上海零基礎(chǔ)尤克里里彈奏課程

【樂器簡介】

中文名稱：夏威夷小吉他

音譯名稱：尤克里里，烏克麗麗

英文名稱：Ukulele在夏威夷語中,Ukulele的意思是“到來的禮物”——uku(禮物），lele(到來)，讀作:{oo-koo-ley-ley}

十九世紀時，來自葡萄牙的移民帶著Ukulele來到了夏威夷，成為當?shù)仡愃菩⌒图臉菲?。二十世紀初時，Ukulele在美國各地獲得關(guān)注，并漸漸傳到了國際間。

與吉他的區(qū)別：尤克里里只有四根弦，吉他有六根。

【學習內(nèi)容】

怎么拿琴，左手按弦，右手姿勢，手指彈奏方法，認識吉他譜，從單旋律練習，進入和旋練習，后彈唱結(jié)合。

【學校環(huán)境】

【關(guān)于學校】

上海聲樂器樂舞蹈培訓品牌“橄欖林”隸屬上海嫵景商務(wù)咨詢有限公司，及2006年創(chuàng)辦于耀江國際花園的博源藝術(shù)培訓中心（后因“世博會”封 路而停辦），創(chuàng)始人為2001年文化部第8屆“吉爾達杯”全國新人聲樂大賽金獎得主、退役軍旅歌唱家倪世滿。2010年初，博源藝術(shù)培訓中心易名“橄欖林 音樂舞蹈中心”東山再起。因其主要創(chuàng)辦骨干為原上海武警文工團部分演員,武警標志色為橄欖綠，故名“橄欖林”。

【學樂器的好處】

1、提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)：
受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學習態(tài)度、自覺刻苦的學習能力都具有重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)、道德風尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。
2、充實精神生活：
音樂藝術(shù)是人類廣泛熱愛和樂于接受的藝術(shù)門類。
3、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性：
器樂的練習和演奏是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、手指各自獨立前提下的靈敏積極活動、雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦左右半球的機能獲得同等發(fā)展并增進互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實，從幼年開始學習器樂的孩子，入學后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。