【課程特點】
箏在初學階段非常容易上手,只要具備一定的音樂素養(yǎng)――即一定的音準,節(jié)奏概念的人都可以學習它。通常,學習二,三個月以后就可以彈奏樂曲了。
【適合學員】
學習古箏者,從5歲以上的孩子到70歲的老人都可以學習。5歲以上的孩子腦部發(fā)育、手指生理的條件、對事物的接受能力、以及音樂的感受能力來說,都具備學習古箏的基本條件。
【教學目標】
箏在初學階段非常容易上手,只要具備一定的音樂素養(yǎng)――即一定的音準,節(jié)奏概念的人都可以學習它。通常,學習二,三個月以后就可以彈奏樂曲了。
【樂器簡介】
彈撥樂器
古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是中國漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器,屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當強的表現(xiàn)力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛?,F(xiàn)在也出現(xiàn)了小古箏、便攜式古箏、迷你古箏、半箏、新箏、十二平均律轉(zhuǎn)調(diào)箏。古箏是一件伴隨中國悠久文化,在這肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器。屬彈撥樂器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱(一些地段也稱之為箏碼)、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。
箏的形制為長方形木質(zhì)音箱,弦架“箏柱”(即雁柱)可以自由移動,一弦一音,按五聲音階排列,早以25弦箏為多(分瑟為箏),唐宋時有弦十三根,后增至十六根、十八弦、二十一弦等,目前常用的規(guī)格為二十一弦;通常古箏的型號前用S163-21,S代表S形岳山,是王巽之與繆金林共同發(fā)明,163代表古箏長度是163厘米左右,21代表古箏弦數(shù)21根。
【學古箏的五大好處】
- 培養(yǎng)綜合能力古箏學習的好處之一,就是能夠培養(yǎng)豐富的想象能力,高度的專注能力,大膽的表現(xiàn)能力,深刻的理解能力,的記憶能力,良好的協(xié)調(diào)能力,沉穩(wěn)的自控能力,接觸的組織能力,銳意的創(chuàng)新能力,自主的學習能力等十大能力,使學習者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。
- 陶冶道德情操-“興于詩,立于禮,成于樂”,音樂開發(fā)智力的潛能,陶冶道德情操的教化功能,是古今中外所證明并實踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫中璀璨的的樂器瑰寶的古箏,以其深厚的歷史文化底蘊,天籟之音,具有滋養(yǎng)靈魂的作用,使習箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。
- 提升氣質(zhì)修養(yǎng)古箏是“仁者之器”是雅樂,常習者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅,古箏學習是需要有傳統(tǒng)文化底蘊作為積墊和潤養(yǎng)的,如此,才能各位能夠好的理解古箏這個樂器的根性,也 才能更好地理解曲目的內(nèi)涵,從彈奏出發(fā)動聽的樂章,也能發(fā)達到更高的水平和境界,如此,潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術(shù)修養(yǎng)。
- 鍛煉身心健康古箏演奏是需要全身心投入的,身體配合綜合指法全身發(fā)力和運動,常彈對身體極好的鍛煉。而彈好古箏,是需要培養(yǎng)良好的心態(tài)與情感,同時優(yōu)美的樂曲,對心靈是滋養(yǎng),培養(yǎng)仁和之氣??傊?,古箏是一種有益鍛煉身心健康的樂器。
- 富有魅力的特長,能在交際中成為焦點技不壓身,多才多藝都是人生的華彩。當你優(yōu)美地彈奏古箏為聚會助興,或代表單位參加比賽或演出;當你奏出優(yōu)美音樂在聽者心田流淌;你這一富有魅力的特長,必能助你成為交際中的焦點,而為人們所欽慕。
【學校環(huán)境】
【關(guān)于學?!?/b>
上海聲樂器樂舞蹈培訓品牌“橄欖林”隸屬上海嫵景商務(wù)咨詢有限公司,及2006年創(chuàng)辦于耀江國際花園的博源藝術(shù)培訓中心(后因“世博會”封 路而停辦),創(chuàng)始人為2001年文化部第8屆“吉爾達杯”全國新人聲樂大賽金獎得主、退役軍旅歌唱家倪世滿。2010年初,博源藝術(shù)培訓中心易名“橄欖林 音樂舞蹈中心”東山再起。因其主要創(chuàng)辦骨干為原上海武警文工團部分演員,武警標志色為橄欖綠,故名“橄欖林”。
100%滿意度
上海橄欖林文化藝術(shù)中心
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0