人工智能高端人才實(shí)戰(zhàn)班

【課程介紹】

隨著AI時(shí)代的到來，人工智能成為熱門技術(shù)方向之一。飛速發(fā)展的行業(yè)使人才需求越來越大，薪資隨之水漲船高。

但由于技術(shù)更新快，教育資源有所滯后，真正符合市場需求的人才培養(yǎng)仍然面臨巨大挑戰(zhàn)。

【課程大綱】

1、聚焦行業(yè)缺口，鏈接AI+市場未來

1）市場規(guī)模大，人才缺口達(dá)400萬

隨著我國新基建、新經(jīng)濟(jì)的不斷推進(jìn)，AI技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用不斷深化，我國人工智能行業(yè)市場規(guī)模持續(xù)增長。

2）觸達(dá)多領(lǐng)域，AI智能全覆蓋

人工智能已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，隨著行業(yè)的不斷完善及細(xì)化，衍生了更多崗位。在人才緊缺的趨勢下，薪資水平較高。

3）就業(yè)崗位多，平均薪資達(dá)20.5k

人工智能相關(guān)崗位解讀，對標(biāo)崗位技能需求，培養(yǎng)專精崗位人才。

2、明確定位，專精培養(yǎng)

找到痛點(diǎn)，深度剖析

找準(zhǔn)方向，對“癥”下藥

3、超高適配度，適合這樣的“你”

4、與傳統(tǒng)課程的區(qū)別

5、高效學(xué)習(xí)新引擎

1）元宇宙一人工智能虛擬仿真系統(tǒng)

元宇宙實(shí)驗(yàn)平臺采用搭積木式構(gòu)建人工智能學(xué)習(xí)架構(gòu)，可視化理解人工智能算法，快速準(zhǔn)確幫助學(xué)生構(gòu)建整體人工智能學(xué)習(xí)思維。同時(shí)配以專業(yè)課程、實(shí)踐項(xiàng)目、動(dòng)態(tài)代碼資源包和可遷移學(xué)習(xí)的3D產(chǎn)業(yè)場景，為開發(fā)者提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)、編程學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)?zāi)M、成果展示、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、技能競賽等一系列人工智能教學(xué)活動(dòng)的平臺，有效解決人工智能學(xué)習(xí)過程中算法難、編程枯燥、無實(shí)踐場景、學(xué)習(xí)時(shí)間長等系列問題。

2）人工智能創(chuàng)新型教學(xué)模式

1.自帶人工智能開發(fā)環(huán)境

平臺自帶多種開發(fā)環(huán)境，擺脫硬件部署實(shí)驗(yàn)的局限性，解決了在開發(fā)過程中繁瑣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境安裝和不停切換等問題，簡化開發(fā)流程，開發(fā)學(xué)習(xí)更流暢!

2.AI可視化算法

人工智能算法被稱為“黑匣子”，人工智能虛擬仿真系統(tǒng)是把算法過程封裝，動(dòng)態(tài)解析代碼，按搭積木式組合讓用戶可視化，構(gòu)建清晰的學(xué)習(xí)思維。

3.動(dòng)態(tài)生成代碼

Python代碼可自動(dòng)生成，根據(jù)封裝好的組件自主學(xué)習(xí)代碼，代碼資源可以遷移到硬件平臺或虛擬場景中進(jìn)行驗(yàn)證。

6、理論實(shí)踐二合一，煅造AI時(shí)代高薪技能

第一階段:預(yù)備與認(rèn)知

認(rèn)識AI的基礎(chǔ)知識;AI都有什么樣的應(yīng)用場景;AI的環(huán)境與環(huán)境的搭建流程。

第二階段:基礎(chǔ)課程

Python的基礎(chǔ)語法與第三方庫;Python數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);Git使用與學(xué)習(xí)。

Python課程介紹

第三階段:系統(tǒng)課程

圖像處理與OpenCV;深度學(xué)習(xí)框架;機(jī)器學(xué)習(xí)算法的原理與實(shí)踐;深度學(xué)習(xí)算法的原理與實(shí)踐。

圖像認(rèn)知與Opencv

機(jī)器學(xué)習(xí)算法原理與實(shí)踐

全連接神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

課程大綱

第四階段:進(jìn)階實(shí)戰(zhàn)

數(shù)據(jù)集與數(shù)據(jù)集標(biāo)注;PyQT開發(fā)與實(shí)踐;垃圾分類系統(tǒng);工業(yè)流水線系統(tǒng);智能交通系統(tǒng);智能駕駛系統(tǒng)。

課程介紹

7、3D仿真場景，多場景交互實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)

人臉識別：

基于目標(biāo)的人臉查找檢測，并結(jié)合機(jī)器學(xué)習(xí)算法實(shí)現(xiàn)1:N的人臉識別。關(guān)鍵點(diǎn)檢測可以實(shí)現(xiàn)數(shù)字化妝、數(shù)字美顏等功能。

垃圾分類系統(tǒng)：

3D場景的垃圾分類系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的正確分類，垃圾可以自定義多角度采集與識別。

工業(yè)流水線系統(tǒng)：

3D場景流水線分揀物品可高度自定義，通過動(dòng)態(tài)的自動(dòng)上貨、識別殘次品、自動(dòng)分揀、自動(dòng)傳送帶控制，實(shí)現(xiàn)智能化工業(yè)流水線作業(yè)。

車輛違停檢測：

基于車輛檢測、車牌檢測、車牌識別實(shí)現(xiàn)違章停車識別功能，精準(zhǔn)快速識別出違停車輛并進(jìn)一步行動(dòng)，車輛可自動(dòng)駕駛到某一區(qū)域，動(dòng)態(tài)獲取場景攝像頭數(shù)據(jù)。

車流量計(jì)數(shù)跟蹤：

車輛檢測與跟蹤在交通監(jiān)控、智能城市等方向都具有廣泛應(yīng)用通過目標(biāo)檢測算法與跟蹤算法檢測其道路車輛實(shí)時(shí)性計(jì)數(shù)。

車牌識別：

采用車牌檢測與光學(xué)OCR，實(shí)現(xiàn)場景中的車牌識別功能，與車庫的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行匹配對比，實(shí)現(xiàn)智能化停車場、自動(dòng)收費(fèi)等系統(tǒng)的放行與收費(fèi)功能。

道路邊緣和車道標(biāo)線識別：

基于分割算法的車道線檢測，并使用輕量化分割方案實(shí)現(xiàn)車道線檢測，結(jié)合車輛檢測可實(shí)現(xiàn)壓線檢測與逆行檢測。

車輛控制與高速巡航：

基于視覺處理實(shí)現(xiàn)仿射變換、車道識別。并通過PID實(shí)現(xiàn)車輛方向盤和前輪的控制，通過后驅(qū)的速度調(diào)節(jié)車輛行駛的速度。

【教學(xué)師資】

韓老師

華清遠(yuǎn)見研發(fā)中心人工智能技術(shù)主管

精通人工智能算法與應(yīng)用開發(fā)

主編并出版《人工智能基礎(chǔ)與應(yīng)用-微課版》圖書

黃老師

華清遠(yuǎn)見人工智能講師

精通Python，專注機(jī)器學(xué)習(xí)／人工智能，熟悉模型背后的數(shù)學(xué)原理

做過推薦系統(tǒng)，參與多個(gè)大型網(wǎng)站以及移動(dòng)app后臺開發(fā)

李老師

曾任職于某全球500強(qiáng)公司成都研究所

擅長Python等語言，熟悉NLP領(lǐng)域主流算法，模型設(shè)計(jì)及優(yōu)化等技術(shù)

參與過機(jī)械臂、基于Python人工智能水果識別系統(tǒng)等多種重要項(xiàng)目

周老師

華清遠(yuǎn)見人工智能講師

熟悉NLP領(lǐng)域主流算法，經(jīng)驗(yàn)豐富

曾參與智能小車、智能管家、人臉考勤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研發(fā)

程老師

10年以上培訓(xùn)和開發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

具備豐富的python編程經(jīng)驗(yàn)，熟悉圖像處理及OpenCV等

曾參與智能管家、智能語音識別項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與研發(fā)

伍老師

華清遠(yuǎn)見人工智能講師

精通Python語言、熟練掌握機(jī)器學(xué)習(xí)算法等

參與過智能機(jī)械臂等重要項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與研發(fā)

【我們的目標(biāo)】

幫你高薪就業(yè)!

簡歷優(yōu)化：

1v1優(yōu)化學(xué)員資料，打造完美簡歷

面試演練：

實(shí)地模擬面試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整

公司內(nèi)推：

與2w+名企合作，簡歷直達(dá)hr，內(nèi)推學(xué)員入職

企業(yè)招聘：

企業(yè)定時(shí)上門招聘，優(yōu)秀學(xué)員可免試錄用

資源共享：

12大校區(qū)資源共享，自由選擇就業(yè)地點(diǎn)

就業(yè)跟蹤：

就業(yè)后定期回訪，為學(xué)員排憂解難

【教學(xué)現(xiàn)場】

上課

教學(xué)現(xiàn)場

上課現(xiàn)場

授課現(xiàn)場

上課場景

教學(xué)場景