東營求知左印美術國際教育輔導班

【課程介紹】

左印國際美術教育機構總部位于深圳, 是擁有十年發(fā)展歷史的全國美術教育連鎖機構。一直以來，機構秉承國際化、高品質、創(chuàng)新性的發(fā)展理念，堅持將西方藝術教育體系和東方思維模式糅合并蓄。

我們所追求的美術教育目標是：讓更多孩子享受融貫東西的美術精品教育, 用美術精品教育激發(fā)、引導、促進孩子學習、觀察、思考、動手、創(chuàng)造、審美諸方面能力與人格的形成和全面發(fā)展，培養(yǎng)未來創(chuàng)新型國際人才。左印國際美術教育機構現(xiàn)有教師達200余人，年培訓學員近兩萬人。作為國內建設研究型美術培訓機構的領跑者，左印將努力締造少兒美術教育世界的無限可能！

【左印詮釋】

“左印”直接源于英文Drawing的發(fā)音、取其“繪畫”之意?！白笥　庇质菑摹白蟀丁焙汀白　眱稍~中各取一字組合構成，“左岸”為法國巴黎的文化名流聚集地，畢加索等大藝術家曾在此流連?！白　眲t代表中國傳統(tǒng)藝術?！白蟀丁焙汀白　钡慕Y合寓意“左印”對中西方藝術傳統(tǒng)的尊重和繼承、是具有全球視野的現(xiàn)代少兒美術教育本土品牌?！白笥　钡挠⑽慕M合標志“Fun Drawing”代表少兒美術“快樂繪畫、繪畫快樂”的特質。

【研發(fā)團隊】

我們課程研發(fā)團隊有海外學成歸來的俄派油畫家，留德的當代藝術家，還聘請了一批在美術界享有很高聲譽的中外專家擔任左印的顧問、教授。經過多年培訓和實踐，機構形成了一支具有高教學水準和研究能力的專業(yè)團隊，教研資料得到了業(yè)內多位專家、權威人士的高度評價

目前重要的課程體系研發(fā)顧問是嘉里（Gary clough），嘉里教授是英國皇家美術學院畢業(yè)，目前在英國皇家美術學院進行本科和研究生的創(chuàng)意美術課程研發(fā)工作。每年會來左印總部進行我們的課程體系教研的探討和指導。

【發(fā)展歷程】

2013.08深圳市左印視覺藝術發(fā)展有限公司注冊成立

2014.09舉辦左印品牌正式發(fā)布會，同時啟動《天使的畫筆》藝術慈善項目

2015.10舉行首屆左印私享會為來自全國各地的少兒美術教育工作者做精彩演講和實操指導

2015.12“左印”與“新東方”、“學而思”等品牌一起入選2015年度深圳教育好口碑二十強。

2016.12全國開設校區(qū)30家

2017.01與君學中國達成戰(zhàn)略合作

2017.05成功入選“中國品牌創(chuàng)新發(fā)展工程”，受邀CCTV證券資訊頻道《超越》欄目組專家訪談

【課程理論】

以歐洲美術教育創(chuàng)意思維體系為核心，融入東西方教育理念，具創(chuàng)新性，系統(tǒng)性，前瞻性的進階課程。

1.循序遞進  科學系統(tǒng)

根據孩子每個年齡段心理和生理發(fā)展特征設置課程，內容涵蓋文化、生活、科學、自然等各個領域，基礎知識、基礎技能、觀察、聯(lián)想、創(chuàng)造等學習主題反復遞階出現(xiàn)，以玩促趣、以趣促學、以學促能力發(fā)展。

2.啟發(fā)式教學  個性化輔導

以培養(yǎng)學生獨立思考和自主繪畫能力為目的，杜絕“學生照著描、老師幫著畫”的流弊。

3.媒材豐富  活動多彩

借助豐富的媒材和多彩的活動拓寬學生的知識面，滿足各年齡段孩子的求知欲、好奇心，使學習更快樂、更有效率。

4.寓教于“畫”全面發(fā)展

通過左印進階課程的系統(tǒng)學習，學生不但能夠形成較強的美術繪畫能力，各種智力和非智力能力、個性氣質、人文修養(yǎng)都能夠得到全面協(xié)調發(fā)展。

【教學體系】

五大階段，每階獨立特色，尊重孩子心理生理發(fā)展規(guī)律，科學分階分齡。

一、幼兒3-6歲 藝術暢想階段小畫家班（原生藝術感覺階段）

3-4歲小畫家啟蒙班（涂鴉期）-幼兒園小班    48/年

4-5歲小畫家啟智班（圖示期、羅列期）-幼兒園中班   96/年

5-6歲小畫家創(chuàng)想班（符號期）-幼兒園大班     96/年

二、兒童6-9歲印象表現(xiàn)階段大師班

6-7歲大師創(chuàng)意班（主觀表現(xiàn)期）-1年級

7-8歲大師創(chuàng)作班（概念化期）-2年級

8-9歲大師拓展班（寫實萌芽期）-3年級

三、少年9-12歲藝術拓展階段

9-12歲（擬寫實期）

9-10歲預科1級-4年級         現(xiàn)代動漫初級班

10-11歲預科2級-5年級        現(xiàn)代動漫中級班

11-12歲預科3級-6年級        現(xiàn)代動漫班

四、12歲青少年專業(yè)升學階段

12-18歲（理想信念引導期）

素描班-初一初二，高一高二（2期）

色彩班-初一初二，高一高二（2期）

油畫班-初一初二，高一高二（2期）

中高考強化班-初三，高三（2期）

五、AIP國際藝術課程

18歲及以上

深層次結合中、外教育體制優(yōu)勢，構架出互通中西藝術名校的橋梁。前往國外牛津、英國皇家藝術學院、芝加哥藝術學院等高等學府接受世界前沿藝術體驗學習。

【設置理念】

課程設置理念：

3-6歲涂鴉暢想期——放

6-9歲適應學習期——收

9-12歲學會學習期——放

12-18歲理念信念引導期——收

18歲及以上個人修為形成期——放

3-4涂鴉期：建立規(guī)則和語言啟發(fā)，以游戲為主，強調對美的感受。

4-6暢想期：以玩帶動發(fā)展，通過故事，材料的豐富性，啟發(fā)創(chuàng)意思維，提高創(chuàng)意繪畫能力。

6-9適應學習期：學習專業(yè)知識，建立美感能力，提高藝術表現(xiàn)能力。

9-12學會學習期：學會更多元的藝術表達形式和技巧進行藝術創(chuàng)作，學以致用，全面提高藝術素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。

12-18理想信念引導期：讓技術為藝術服務，從訓練“畫準”“畫像”開始，培養(yǎng)得心應手的“控制力”，將眼前“所觀”變成所感，把造型手段變成自己獨特的繪畫語言。

【四大維度】

人文資源：人物、建筑、表演、博物館、藝術館，衣食住行，民俗文化、禮儀、節(jié)慶、手工藝品，以及與這些表現(xiàn)形式相關的文化空間。

材料運用：美術創(chuàng)作所用的創(chuàng)作媒材，包括紙材、泥材、石材、食材、紡織材料、金屬材料、綜合材料等。

自然環(huán)境：山、水、動植物、特產等；原始材料、再生材料、廢舊材料。

創(chuàng)作空間：

a：設計：平面（招貼、書籍裝幀、報紙等）、立體（裝置、室內設計、服裝等），展示。

b：創(chuàng)作：視覺藝術、表演藝術、應用創(chuàng)作等。

c：手工制作。

d：各種社會實踐活動。

【師資介紹】

老師姓名：楊婷婷  （茉莉老師）

性別：女

所屬部門：求知左印美術

行業(yè)分類（科目名稱）：美術

授課內容（針對的年齡段，級別）：3-12歲創(chuàng)意兒童美術

所在地區(qū)（校區(qū)）：求知左印美術銀座校區(qū)

履歷時間+教育內容：畢業(yè)于云南師范大學

教師宣言（50-100字）：

了解孩子的心理，尊重孩子的獨特個性，提倡快樂教學，讓孩子在快樂中感受藝術的奧妙，鼓勵孩子大膽嘗試各種藝術元素， 感受色彩，全面拓展孩子的創(chuàng)造能力， 審美能力及動手能力，讓孩子在創(chuàng)作成就中樹立自信，從而變的更加自信、 快樂、勇敢、 健康。

【教學環(huán)境】

【關于我們】

求知教育將成為擁有30余家分支機構、10000余名在讀學生的當地規(guī)模大教育培訓機構；求知中國將成為當地可以托付700余名青年人實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的合伙人平臺。

利他、奮斗、自省、不走捷徑是求知中國的核心價值觀。無奮斗，不青春！奮斗的人生是幸福的人生。