【課程概述】
所謂珠心算,即珠算式心算。珠算,是以算盤為工具,進(jìn)行加、減、乘、除、開方等運(yùn)算的計(jì)算方法。其運(yùn)珠技巧有一定的規(guī)律及口訣,當(dāng)使用者能熟練操作算盤,除了會(huì)快速的求出正確答案外,也能透過(guò)腦細(xì)胞的滋長(zhǎng),將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動(dòng)變化描繪到腦子里,即好像在腦子里有把「活算盤」,這種活算盤的影像,稱為「虛盤」。它透過(guò)知覺,形象,記憶等過(guò)程,在大腦里來(lái)完成珠算運(yùn)算,即我們所謂珠算式心算。
【課程優(yōu)勢(shì)】
珠心算在小學(xué)中的作用
1、快速反應(yīng)能力
很多家長(zhǎng)都疑慮,學(xué)了珠心算上學(xué)后有用嗎?會(huì)不會(huì)與常規(guī)教學(xué)發(fā)生沖突?教學(xué)班里的老師說(shuō):“這些孩子的反應(yīng)太快了,老師剛說(shuō)幾句點(diǎn)題話,他們的小手就舉起來(lái)了”。珠心算班的孩子在多方面占有優(yōu)勢(shì),這是因?yàn)橛夷X圖像的正遷移,組合出形形色色的創(chuàng)造板快所致。
2、立體思維能力
幾何是中學(xué)數(shù)學(xué)獨(dú)立的一科,許多孩子在分析幾何圖形時(shí),思路總是擴(kuò)展不開。珠心算智能開發(fā)的孩子們看圖形與別人不同,在眼中、腦海里是—個(gè)立體的圖形,需要作輔助線時(shí),它自己就變幻角度了。所以學(xué)起幾何來(lái)比較省力。這說(shuō)明學(xué)習(xí)珠心算形成腦圖像后的正遷移,在學(xué)習(xí)幾何課程時(shí)也有體現(xiàn)。
3、超常計(jì)算能力
珠心算主要的技能是超常規(guī)的計(jì)算力。計(jì)算題、應(yīng)用題多么復(fù)雜繁鎖,都難不倒學(xué)習(xí)珠心算的學(xué)生。實(shí)踐已經(jīng)證明,這種能力在高考中占優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橹樾乃氵\(yùn)算過(guò)程上的簡(jiǎn)化、直觀,可以徹底解決運(yùn)算上的難題,不言而喻就是減負(fù)。
【招生對(duì)象】
3-12歲的小朋友
【師資力量】
【上課現(xiàn)場(chǎng)】
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
我們的老師都是執(zhí)業(yè)老師,都是持證上崗,而且是全職,我們機(jī)構(gòu)也是只做珠心算,這樣已經(jīng)比好多珠心算課程有了好多優(yōu)勢(shì),能更專注于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,并且有比較好的**。不過(guò),也事實(shí)證明了這一點(diǎn),今年5月份的廣東省珠心算比賽中,我們機(jī)構(gòu)參賽的學(xué)生的總成績(jī)!
【學(xué)員風(fēng)采】
【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】
廣州學(xué)吧教育是一家專心致力于兒童珠心算研發(fā)與教學(xué)的專業(yè)性兒童珠心算教學(xué)機(jī)構(gòu)。自成立以來(lái),始終秉持著專家的經(jīng)營(yíng)理念,維持高水準(zhǔn)的教學(xué)品質(zhì)。幾年來(lái),我們培養(yǎng)出大批的兒童,他們不但計(jì)算能力非常,而且在學(xué)校的各科學(xué)習(xí)中也非常出色,并受到家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)!
【學(xué)校榮譽(yù)】
【學(xué)校環(huán)境】
100%滿意度
廣州學(xué)吧教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0