杭州大學(xué)生演講訓(xùn)練營(yíng)浙大班課程

【課程背景】

明明筆試成績(jī)很，卻過(guò)不了面試關(guān)，被擋在了心儀的學(xué)校的門(mén)外，你冤不冤？

明明很有想法，卻不善于表達(dá)，看到身邊的同學(xué)侃侃而談，只有羨慕的份，大學(xué)生活平靜如水，你堵不堵？

馬上就要大學(xué)畢業(yè)了，求職面試、公務(wù)員面試，如果講不好就會(huì)被淘汰掉，你急不急？

參加工作后，開(kāi)會(huì)發(fā)言需要講話(huà)，講解方案需要講話(huà)，競(jìng)聘述職需要講話(huà)，如果不敢講、不會(huì)講，你累不累？

為了幫助大學(xué)生及準(zhǔn)大學(xué)生們解決上述問(wèn)題，應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求，繼暑期大學(xué)生演講力訓(xùn)練營(yíng)之后，張嘴就來(lái)演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)擬在今年寒假期間再度推出大學(xué)生演講力訓(xùn)練營(yíng)，即日起接受全國(guó)報(bào)名。

【招生對(duì)象】

1、準(zhǔn)大學(xué)生（高一高二、高三學(xué)生也可以參加）；

2、在校大學(xué)生、留學(xué)生及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。

【課程內(nèi)容】

1、心理篇：

從生理、心理和技術(shù)三個(gè)層面分析造成當(dāng)眾演講、面試緊張的原因，并給出科學(xué)、有效的解決方案，通過(guò)上臺(tái)演練，幫助學(xué)員克服緊張心理。

2、內(nèi)容篇：

學(xué)習(xí)文若河老師潛心研究十余年的理論精華——“演講一陽(yáng)指”：如何精彩地開(kāi)場(chǎng)、如何構(gòu)架主體內(nèi)容、如何結(jié)尾，學(xué)完后，參訓(xùn)學(xué)員即可迅速掌握在公眾面前及溝通的過(guò)程中，如何開(kāi)口，如何做到條理清晰、內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出的方法。

3、呈現(xiàn)篇：

如何克服當(dāng)眾講話(huà)（含面試）時(shí)的緊張心理，如何讓聲音具有感染力，如何做到演講時(shí)落落大方、舉止優(yōu)雅。

4、場(chǎng)景篇：

競(jìng)聘專(zhuān)題訓(xùn)練、面試專(zhuān)題訓(xùn)練、論文答辯專(zhuān)題訓(xùn)練。

5、結(jié)業(yè)演講：

結(jié)合三天所學(xué)，每個(gè)學(xué)員做5-8分鐘的結(jié)業(yè)演講，評(píng)出佳演講新秀。

【授課老師】

文若河，演講力訓(xùn)練專(zhuān)家，“口才樹(shù)”理論體系創(chuàng)始人，張嘴就來(lái)演講力訓(xùn)練營(yíng)首席講師，北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等多所高校EMBA班、總裁班演講力講師，十余年只專(zhuān)注于演講力這一個(gè)領(lǐng)域，具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，著有《會(huì)說(shuō)話(huà)，得天下》《競(jìng)聘演講輕松過(guò)關(guān)》《我想要的口才指導(dǎo)》等暢銷(xiāo)演講專(zhuān)著。

【課程亮點(diǎn)】

1、針對(duì)性強(qiáng)：

課程只招收大學(xué)生和高中生，更具有針對(duì)性。

2、實(shí)用性強(qiáng)：

課程設(shè)置緊緊圍繞大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，特別增開(kāi)競(jìng)聘演講、論文答辯、面試攻略（公務(wù)員面試、MBA面試及職場(chǎng)面試）等大學(xué)生三大常見(jiàn)場(chǎng)景，模擬訓(xùn)練，做到未雨綢繆。

3、效果明顯：

小班授課，采用張嘴就來(lái)十余年堅(jiān)持下來(lái)的“邊學(xué)、邊練、邊點(diǎn)評(píng)”的互動(dòng)式教學(xué)方式，課程效果明顯。

【上課形式】

1、小班體驗(yàn)式教學(xué)，講一個(gè)方法，練一個(gè)，掌握一個(gè)；

2、老師1對(duì)1點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)、犀利，毫不留情。

【學(xué)員風(fēng)采】