【課程簡介】
在中國,有近60%家庭存在不同程度的家庭教育問題,80%的家庭不懂得如何正確教育孩子。中國近7萬人中才有一位家庭教育指導(dǎo)專家,專業(yè)家庭教育服務(wù)人員缺口巨大。無論自己還是孩子及家庭,一人參加,數(shù)代人受益。家庭教育指導(dǎo)師,只要有人口就不會被淘汰的職業(yè)。
【課程內(nèi)容】
內(nèi)容分為三個部分:初階的基礎(chǔ)班,中階的提升班,高階的指導(dǎo)班
01初級基礎(chǔ)班
一、家庭教育基礎(chǔ)
第 一節(jié)、 家庭教育的定義對象
第二節(jié)、 家庭教育的一個中心
第三節(jié)、 家庭教育的兩大方向
第四節(jié)、 家庭教育的三大環(huán)境
第五節(jié)、 家庭教育的四種價值
第六節(jié)、 家庭教育的五種類型
第七節(jié)、 家庭教育的六大特點(diǎn)
第八節(jié)、 家庭教育的七種現(xiàn)狀
第九節(jié)、 家庭教育的八大原則
二、各年齡段孩子心理營養(yǎng)及教養(yǎng)策略
第 一節(jié)、0-3 歲孩子心理營養(yǎng)及教養(yǎng)策略
第二節(jié)、親子依戀對孩子成長的影響
第三節(jié)、父母的敏感性
第四節(jié)、遺傳與環(huán)境及孩子氣質(zhì)類型的培養(yǎng)
第五節(jié)、3-6 歲孩子心理營養(yǎng)及教養(yǎng)策略影響
第六節(jié)、6-12 歲孩子心理營養(yǎng)及教養(yǎng)策略
第七節(jié)、12-18 歲孩子心理營養(yǎng)及教養(yǎng)策略
第八節(jié)、新時代兒童青少年教養(yǎng)新要求
三、親子關(guān)系建設(shè)
第 一節(jié)、 良好親子關(guān)系建設(shè)的三扇門
第二節(jié)、 情緒管理基礎(chǔ)
第三節(jié)、 情緒信念和情緒管理方法
第四節(jié)、 親子溝通基礎(chǔ)的問題界定
第五節(jié)、 親子溝通的聽說問導(dǎo)技術(shù)
02中階提高班
一、職業(yè)基礎(chǔ)
二、職業(yè)技能
03高階指導(dǎo)班
一、指導(dǎo)咨詢基礎(chǔ)
二、認(rèn)知行為輔導(dǎo)
三、家庭咨詢輔導(dǎo)
四、兒童游戲指導(dǎo)
五、職業(yè)考核
【師資力量】
1. 張文軒
國家一級婚姻家庭咨詢師、二級心理咨詢師、一級職業(yè)指導(dǎo)師、資深親子導(dǎo)師、家庭治療師和游戲治療師,近十六年心理咨詢、培訓(xùn)和研究經(jīng)歷、特別專注于家庭教育方向,參與了國家政府多個家庭教育相關(guān)科研和家庭教育指導(dǎo)應(yīng)用項(xiàng)目。深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會副會長、深圳市城市學(xué)院聘請心理教師、編著《家庭教育指導(dǎo)師》培訓(xùn)教材,國內(nèi)最早的婚姻家庭、家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)開拓者和從業(yè)者。
2. 王臘梅
深圳大學(xué)心理與社會學(xué)院副教授、中科院心理所和德國薩爾大學(xué)兒童心理博士,香港大學(xué)兒童心理學(xué)博士后,長期從事兒童情緒和社會發(fā)展與父母教養(yǎng)試的研究。
3. 龔錫蓉
國家二級心理咨詢師、高級家庭教育指導(dǎo)師,父母效能訓(xùn)練導(dǎo)師,中國教師效能訓(xùn)練導(dǎo)師,廣東省教師職務(wù)培訓(xùn)專家,深圳市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)專家。從事中學(xué)教育工作二十六年,擅長兒童和青少年各種問題的解決。
【學(xué)習(xí)方式】
1. 線上學(xué)習(xí)+作業(yè)練習(xí)+面授,理論與實(shí)踐相結(jié)合;
2. 學(xué)習(xí)前領(lǐng)取教學(xué)資料、開課前一天進(jìn)群、課前溫馨提示、課前開班儀式;
3. 錄播+面授,高級家庭指導(dǎo)師伴學(xué)。
4. 參與生活踐行,更多線下優(yōu)質(zhì)活動,與師哥姐為伍,進(jìn)入高質(zhì)量學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),
獲取更多專業(yè)資源;
5. 循環(huán)開班,開課時間以開課前的通知為準(zhǔn)。
6.另附課程表。
【頒證機(jī)構(gòu)】
1. 三個階段全部考核通過頒發(fā)國家中國商業(yè)聯(lián)合會職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā) 的《家庭教育指導(dǎo)師》高級崗位專項(xiàng)技能證書
2. 中國商業(yè)聯(lián)合會職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心是人力資源和社會**部批準(zhǔn)設(shè)立,負(fù)責(zé)商業(yè)服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能鑒定及相關(guān)工作組織實(shí)施的事業(yè)法人單位。獲得該證書表明持有者掌握了相應(yīng)崗位的能力和知識,可在上崗、晉職、考核時作為重要參考憑證,證書有唯 一編號,加蓋鋼印,全國通用。
【公司簡介】
培智樂學(xué)教育創(chuàng)辦于2008年,是深圳早成立的教師職業(yè)教育一站式服務(wù)平臺,集師資培訓(xùn)為主體,全能教育為核心的信息化、技能化教育培訓(xùn)與就業(yè)的基地。它通過聚集世界各國的前沿學(xué)科培訓(xùn)項(xiàng)目,聯(lián)手用國際精英教育研究機(jī)構(gòu)圍繞人才國際化、知識應(yīng)用性及創(chuàng)新思維的核心理念,培養(yǎng)多渠道、廣接觸、重實(shí)踐的實(shí)戰(zhàn)型教育人才。
培智樂學(xué)教育在教師職業(yè)發(fā)展的重要階段,始終引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展方向。當(dāng)前與華中師范大學(xué),美國教育學(xué)會,香港蒙特梭利教育協(xié)會,國際漢語教師協(xié)會等建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,打造新時代技能型應(yīng)用人才庫。累計(jì)培養(yǎng)和輸送數(shù)以萬計(jì)的教育人才,得到社會各界的認(rèn)可。
深圳培智樂學(xué)是一家中英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),包括語言培訓(xùn)以及教師證件培訓(xùn)兩大方面。在語言培訓(xùn)上不僅有對外漢語的課程,為在國內(nèi)打拼的外國友人提供專業(yè)的語言技能培訓(xùn),還有少兒、成人英語的培訓(xùn)課程。教師證件的培訓(xùn)有國內(nèi)上崗教師資格證培訓(xùn)、漢語技能教師資格證培訓(xùn)、tesol英語教師資格證培訓(xùn)。培智樂學(xué)教育采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,注重學(xué)員的實(shí)操能力訓(xùn)練,零基礎(chǔ)的學(xué)員也能夠參加學(xué)習(xí)。課程設(shè)置符合各培訓(xùn)機(jī)構(gòu),中小學(xué)與幼兒園的教學(xué)模式。
【公司環(huán)境】
【公司使命】
深圳培智樂學(xué)教育科技有限公司是從事漢語文化產(chǎn)業(yè)的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),以“促進(jìn)世界各國文化的多元發(fā)展、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”為使命,傳播中國文化,讓漢語成為各國人民溝通的橋梁,讓世界各地的人民了解中國,推動中華文化走向世界,讓漢語成為一門全球性的語言!