美國中學申請

【方案簡介】

在美國，中等教育階段培養(yǎng)孩子的目標就是讓孩子們廣泛接觸各類課程，各類活動，在實際參與中終選擇自己喜歡的，感興趣的，擅長得領域。還有一點就是美國中學階段不會把學習成績作為評價一個學生好與壞的標準，他們認為任何人都是不同的，每個人有每個人的優(yōu)點與缺點，所以在美國老師眼中，每位學生都是的，因此老師偏向的問題在美國不存在，老師是學生們的朋友，教練也有可能就是孩子宿舍的父母。

美國高中課程，尤其是私立高中的課程會得到美國各大學的廣泛認可,高中課程多樣化，有適合不同學習能力的學生的課程，如常規(guī)課程，榮譽課程及AP課程，對于學習非常的學生，學生就可以選擇AP課程，AP課程是大學級次的課程，如果學生的成績單中有很多AP課程，同時成績很高的前提下，美國大學會更傾向于錄取該類學生。

隨著科技的發(fā)展，世界變得越來越小，國際間的交流越來越頻繁，所以如果在未來的國際競爭當中取勝，孩子們必須要具有國際化視野和思維。那么在美國讀中學就會幫助孩子實現(xiàn)這一目的。美國是一個移民，所以多元文化的氛圍比較濃，而且在美國的各個學校當中都有相當比例的國際生，所以對于學生了解美國文化及其它的文化是一個很好的平臺。

【適合人群】

1、不低于14歲，初二畢業(yè)至高三在讀學生，成績良好

2、期望升讀海外大學的學生

3、正在選擇院校和轉專業(yè)的學生

4、需要了解更多留學信息的學生

5、不熟悉美國中學錄取要求的學生

6、希望有專業(yè)老師全程幫助申請的學生

【服務流程】

1、前期咨詢洽談

2、服務項目啟動

3、考試規(guī)劃及輔導

4、職業(yè)測評定位及規(guī)劃

5、專業(yè)競爭力提示

6、海外教育背景增強

7、專業(yè)及就業(yè)分析

8、選校方案確定

9、文書設計方案與寫作

10、申請具體實施階段

11、面試套磁培訓

12、申請結果確定及結案

13、留學簽證輔導

14、行前英文訓練

15、接機及辦理住宿

16、海外學業(yè)輔導

17、24小時海外生活服務

【服務特色】

特色一：豐富申請經(jīng)驗和技巧保駕護航

特色二：專業(yè)個性化設計留學方案，助力達成個人目標

特色三：精英團隊貼心細致全程服務

特色四：多對一高質量服務，有問必答

特色五：所有申請環(huán)節(jié)公開透明

【申請流程】

1、入學前一年暑假前 準備標準化考試、活動規(guī)劃

準備標化考試的同時，要開始規(guī)劃課外活動和暑期課程Summer Session的申請。課外活動涉及的范圍要盡可能廣一些，如體育類 、音樂類、公益類等。

2、入學前一年7—8月 參加暑期課程，選校初步了解，準備申請素材

（1）根據(jù)個人的條件，綜合考慮選擇合適的學校

（2）按照學校要求的材料清單準備個人申請材料

3、入學前一年9-10月 參加托福/SSAT考試，準備申請材料

（1）參加SLEP測試，或參加TOEFL及美國私立中學入學考試SSAT

（2）準備常規(guī)的申請材料，包括成績單、在讀證明、推薦信英語老師、數(shù)學老師、班主 任等、獎項及榮譽證明等，并要提前辦理護照及存款證明等。

（3）如果學生希望得到經(jīng)濟幫助，則需填寫經(jīng)濟援助申請表

4、入學前一年11—12月 預約面試，參加面試，SSAT考試補考

（1）及早進行面試預約，有效的面試是見到招生官或面試官，預約校園參觀面試，或關注校方來華的時間和地點，預約在華面試。預約可以通過郵件或者電話，還有可能需要提交Request Form

（2）完成申請并寄送申請材料

盡量在本月底之前完成所有申請表格的填寫并寄出。建議學生至少應該在出發(fā)前6個月報名申請春季入學的學生好在9月1日之前報名，秋季入學的學生要在2月底之前報名。因為美國私立中學并沒有具體規(guī)定何時截止報名，而是先到先占位置，名額一滿，隨即截止。

5、入學當年1—3月 申請追蹤、錄取通知

（1）提交申請之后要時刻查詢申請狀態(tài)， 直到確認所有材料學校均已收到，學?？梢詫徍瞬牧?/p>

（2）參加來華招生面試，等待錄取通知

6、入學當年4—5月 答復錄取、簽署入學合同、交納押金

7、入學當年6—8月 交納學費和辦理簽證

8、入學當年9月    赴美留學

【熱門院校】

【申請條件】

1、年齡條件：低年齡要求為14歲，初二畢業(yè)至高三在讀

2、學術條件：平均分在80分以上；一些好的私立高中，甚至要求學生的成績在90分以上或者在全年級前10%。

3、英語標準化考試，如：托福低60分、SLEP低42分、SSAT為80%、SLATE為5.5

4、經(jīng)濟條件：家庭存款證明好在100萬元左右

【申請材料】

1、初中或高中在讀證明由專業(yè)機構負責翻譯

2、初中或高中成績單須加蓋學校公章并由專業(yè)機構負責翻譯

3、一封中學老師的推薦信

內容涵蓋對該生學習能力，英語能力，在班級的排名，哪些課成績較好，業(yè)余愛好及興趣的綜合評價。并后說明是否愿意推薦該生去美國讀初中或高中。要求寫在學校抬頭紙上，簽名，并有推薦人的所有聯(lián)系細節(jié)

4、填好的校方申請表

5、校方要求的報名費申請人可以用國際信用卡來支付，匯率按當天銀行賣出價為準。

6、英語標準化考試成績，如：SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT

7、個人稱述（自薦信）

個人稱述一方面是看學生的性格特點、愛好特長、為人處事等，另一方面就是要看學生的實際寫作能力、語法詞匯運用等

8、家長申請自述

家長申請自述主要是要求家長介紹一下孩子，包括孩子的成長，性格，或認為孩子的優(yōu)點，發(fā)展方向等情況以及自己的職業(yè)，家庭情況等

9、學校面試

美國高中申請基本都需要面試。面試一般分為，現(xiàn)場面試，電話面試以及視頻面試。現(xiàn)場面試一般需要1小時左右。電話和視頻面試一般需要20-30分鐘；根據(jù)學生面試情況決定面試時間長度，學校通過面試來評估學生的綜合能力。

10、家庭財力證明

11、護照首頁復印件

【申請要點】

一、美國中學學制及類型

1、學制

美國中學的年級劃分：初中兩年，為7-8年級，相當于中國的初一和初二;高中四年，為9-12年級，相當于中國的初三到高三;美國中學課程包括必修和選修兩大類，選修課需要學生根據(jù)自己的特長興趣在老師的指導下自選;課程選擇不完全以年紀為限，可根據(jù)個人能力和興趣量力而行，終以修滿規(guī)定學分為準。

美國中學不分文理科，課程涵蓋面極廣，必修課包括歷史、文學、基礎和數(shù)學、地理，化學，外語等等，選修課則包括微積分、自然科學、生物、物理、統(tǒng)計學、藝術史、繪畫音樂、電影欣賞、宗教、微觀經(jīng)濟學和資本主義、計算機科學等等。

美國高中還提供大學預備科目，即所謂APAdvanced Placement classes課程;AP課程比一般中學課程要難，但含金量更高，如果學生終通過統(tǒng)一規(guī)定的AP課程考試，不但有助于成功申請的大學，還可免修大學一年級的相應科目;美國私立中學一般比公立中學提供更多AP課程的選擇，這也是私立中學相對公立中學的另一個優(yōu)勢。

2、類型

美國高中分為公立高中和私立高中。美國公立高中規(guī)模大，學生人數(shù)普遍在1000人以上。由于美國的法律制度，公立高中只允許接受短期的交換學生，因此，國際學生無法在公立高中獲得高中畢業(yè)證，如果就讀于公立高中，國際學生無法獲得I20，只能持有短期的J1學者簽證或者為期1年的F1學生簽證。簽證到期后，必須回國續(xù)簽或者專區(qū)其它的私立高中。所以，去美國讀公立高中的國際學生基本上是交換生或是隨做訪問學生的父母在美國暫時讀書的中國小公民。

所以，大部分國際學生比較青睞于申請美國私立高中。私立高中師資力量雄厚，教學標準高，并提供并注重學生課外活動，具有多元化的學生背景，包容性強。但是私立高中的學費也不菲。

私立高中按照不同的分類方法，可以分為以下幾類：

1、按學生住宿情況分類

走讀學校Day School，高中每學年平均收費約25,000美元。

寄宿學校Boarding School，寄宿生比例從5%到因學校而異，平均為72%。高中每學年平均收費約50,000美元。

2、按學生性別分類

男女生合校Coeducational Schools，占絕大多數(shù)。

男生校Boys Schools，只招收男生。

女生校Girls Schools，只招收女生。

單性別學校的優(yōu)勢是學校的硬件設施會結合學生性別發(fā)展需要，另外，學校會提供和性別相關的特色課程。單性別學校在美國存在了200多年，說明其有一定的合理性。在周末和節(jié)假日，學校會組織和其他中學聯(lián)誼。

3、按學校培養(yǎng)方式和方向分類

大學預科College Preparatory Schools，學生以申請大學、適應大學教育為目的學校。

藝術學校Pre-Professional Arts Schools，幫助學生訓練成為在不同的藝術領域音樂、視覺藝術、戲劇、芭蕾舞、創(chuàng)作等的藝術家。學生將來既可以進入任何傳統(tǒng)大學，也可以進入像音樂學院、藝術學院這樣的專業(yè)院校。

軍事化學校Military Schools，這種軍事化學校具有和其他私立學校一樣的基礎特點，但是更強調團隊合作的重要性和價值，教給孩子紀律和服從。通常這類學校要求統(tǒng)一著裝和進行軍事化訓練。

特別學校Specialty Schools，特別針對問題學生的學校。

4、按照宗教附屬關系分類

其實總的來說，宗教學校和非宗教學校大的區(qū)別就是資金來源，一個資金主要來源于宗教團體，另一個是非宗教團體。

非宗教學校Non-denominational，無宗教附屬關系的學校。

有宗教附屬關系的學校Religious Schools，多的是天主教學校、基督教學校，其他還有衛(wèi)理公會派、公益會派等多達18種宗教教派的學校。美國的絕大多數(shù)宗教學校并不極端，除了少數(shù)學校有較為濃厚的宗教感外，大多數(shù)宗教色彩也并不過濃，宗教感濃厚與否往往從其學校介紹、網(wǎng)頁上可窺其一斑。宗教學校多會有該教教義的宗教教育課程，有祈禱、彌撒或者靜默時間。這些學校也歡迎不同宗教背景的孩子，并尊重他們不同的哲學體系?，F(xiàn)如今，宗教附屬學校也非常受中長的歡迎。

二、英語標準化考試

1.托福/小托福

托福”譯自TOEFL，中國人稱為考“托福”。至今為止，美國和加拿大共有2300多所院校規(guī)定，凡是外國學生申請到該校入學學習的，必須提供T0EFL，GRE，GMAT或TSE的某一項或兩項標準化考試證明，只有達到學校所要求成績的報考者，才能取得入學和申請獎學金的資格。除了美國、加拿大等大部分的高等院校外，歐洲（如英國）、大洋洲（如澳大利亞、新西蘭）以及東南亞一些和地區(qū)也都已承認TOEFL考試成績。托福在中國大陸一共有133個考場，每月都有。有效期2年，分聽說讀寫4項;總分120分，美國私立高中一般要求學生至少達到60分以上，甚至一些私立高中則要求達到90分。

小托福：

小托福（TOEFL Junior）考試是一項低風險的測評，用于測試英語語言能力的托福家族產(chǎn)品的新成員，用以衡量在以英語為媒介的教學環(huán)境中，中學生在學術和社交方面的英語水平。在ETS大學級別的TOEFL考試作為世界范圍內的英語水平測評標準的同時，小托福（TOEFL Junior）考試對于中學生來說正是一項更加適合的英語測評標準。小托?？荚囀且豁椘胀ㄓ⒄Z水平測試，不涉及任何專業(yè)學科知識。它包括聽力、語言形式和含義、以及閱讀理解三部分。作為一項衡量英語水平的測評，小托福（TOEFL Junior）考試為學校、教師、家長以及學生提供了一個客觀的測評標準。

ETS美國教育考試服務中心的明星品牌新托?？荚嚕═OEFL iBT），為全球學術英語能力測評樹立了標桿；而小托福（TOEFL Junior）考試是更適合青少學員的英語能力測評。適用于11-15歲的初中生測試英語水平的考試，由ETS研發(fā)，中國地區(qū)考生年齡應該在17歲以下，考試總計110分鐘，分為三大部分共126道題目，滿分900分;每月均有考試，絕大多數(shù)美國私立高中要求國際學生達到小托福750-800分以上。

2.SSAT

SSAT中文名稱為美國中學入學考試，俗稱小賽達。創(chuàng)辦于1957年的SSAT，由位于美國紐澤西州普林斯頓市SSATB Secondary School Admission Test Board，中學入學檢測局負責命題,主要測量學生的數(shù)學、語文以及閱讀理解能力，考察考生的邏輯思維和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

不提供ESL 的私立中學以及一些私立高中評估是否接受學生申請入學時，SSAT是非常重要的參考指標，全球約有300多個私立中學要求申請入學學生一定要有SSAT成績，另有300多個學校會要求或接受SSAT。提供少數(shù)ESL課程的高中，為了了解國際學生的英文程度，也會建議去考SSAT。

SSAT目前在國內基本每月均可報考，目前在上海，南京，北京，武漢，重慶等市設有考點。SSAT考試主要由閱讀Reading、語文Verbal、數(shù)學Quantitative和寫作Essay四部分構成,高年級考試每部分是800分,總得分2400分,作文部分Essay均不計分,但為校方選擇學生的重要參考之一,整個考試時間大約在180分鐘,SSAT的試題是直接從題庫調用的，所以每個學生的題目都不一樣，至今沒有考生是重復使用同一試卷應考的。考試提供兩種程度的測試：低年級（在美國就讀 5-7年級的考生，相當于在中國就讀五年級-初一的學生）和高年級（在美國就讀8-11年級的考生，相當于在中國就讀初二-高二的學生）。

SSAT的計分主要有四種形式，學校通常采用的是以下兩種：

等級分（scale score）

將題目的對錯換算成等級分，低級SSAT，各部分的等級分區(qū)間為440－710，故總分為1320—2130；SSAT，各部分的等級分區(qū)間為500－800，總分1500 — 2400。+

百分成績（percentile）

用百分比來表示學生成績在所有參考學生中所在的位置，高為99%，低為1%。相比等級分來說，的私立中學更看重的是每個部分的百分比，而非具體的分數(shù)。學校對國際學生的要求通常是SSAT的平均水平在80%以上。按照等級分來說，通常TOP100的學校要求SSAT成績在1800以上，而TOP20的學校要求成績在2200以上。

3.SLEP

SLEP是Secondary Level English ProficiencyTest的縮寫，即中學英文程度測驗。SLEP考試的目的是考核母語為非英語的國際生的英語聽力和閱讀理解能力。SLEP考試成立于1980年，至今已有二十多年的歷史。SLEP考試是中學英文老師判斷國際學生英文程度的重要依據(jù)。美國有五百多所中學及校區(qū)學院采用SLEP成績作為外籍學生入學與分班的參考。

SLEP滿分為67分,獲得42分以上成績的學生才能進入美國初中、高中接受正規(guī)課程。SLEP是一種標準化的參考性考試，由八種不同類型的單項選擇題組成。考試時間為85分鐘，分為兩個部分。部分為聽力測驗，共74道題40分鐘，試題根據(jù)美國中學生的常用口語而設計;第二部分為閱讀能力測驗，共71道題目45分鐘，試題涵蓋語法、詞匯和閱讀理解。

4.SLATE

SLATE考試的目的是考核英語為第二語言的年輕學習者的英語熟練程度。 SLATE考試由是美國一家專門從事在線英語語言能力測試評估的權威機構波士頓教育服務公司（Boston Educational Services，簡稱BES）提供。SLATE考試是專門為想要在美國或其他英語高中和學院學習 的初高中年齡的學生。美國已有三百多所中學及社區(qū)學院采用SLATE成績做為外籍學生入學與分班的參考。

在中國上海和深圳設有考點，考試時間比較靈活，適合那些需要馬上獲得語言成績又報不上托?？荚嚨膶W生使用?？荚嚂r間90分鐘?？荚嚌M分為6分，美國私校一般要求學生考到5.5。

三、申請截止與錄取

美國高中的申請截止日期分為三類：

1. 明確的截止日期（Soft Deadline）。 學校在截止日期之后還接受新的申請，逾期后提交的申請有被審核并被錄取的可能。這取決于是否有空出的位置，比如已被錄取的學生撤銷申請，便有可能空出位置供校方補錄學生。

2. 明確的截止日期且過期不候（Hard Deadline）。 大部分寄宿高中的申請截止日期集中在每年的1月15日和2月1日之間。一般此日期之后再提交網(wǎng)申、預約面試或寄送成績，校方不會再進行常規(guī)審核，或者根本無法提交成功，因為網(wǎng)申系統(tǒng)已經(jīng)關閉。不過不排除個別學校破例為的學生安排面試并錄取的情況，這種情況極為少見。因此，想申請此類學校的學生，務必要提前準備好托福、SSAT等標準化考試，完成面試，在截止日期之前完成申請流程。

3. 無明確截止日期（Rolling）。 滾動招生，招滿為止。美國寄宿高中收到的申請逐年增加，因此此類審理政策越發(fā)少見。采取此類審核政策的學校，沒有固定審核材料的時間，基本上是來一批申請就審核一批，然后給出錄取或拒絕的通知。

那么在截止日期之前需要提交什么？

申請者需要在截止日期之前提交申請表和申請文書、學校的資料（如成績單等）、托福和SSAT成績，完成面試。如果提交時間比較晚了，學校會另外安排面試時間。另外，一些學校也接受截止日期之后的2月的SSAT成績。

錄取通知

寄宿學校給出錄取通知的時間比較統(tǒng)一，大部分學校是在每年的3月10日給出答復。答復分為三種，錄取、拒絕和等待（Waiting List）。前兩種是比較明確的答復，后一種“等待”，也可以稱之為“待定”，是相對并不明確的答復。學校的輪錄取名額發(fā)出去之后，會依照已被錄取的申請者的答復，做下一輪申請的決定。如果輪有申請者拒絕錄取，那么就會有名額空出來，這時學校才會開放第二輪名額給“等待”名單中的申請者或者后來提交申請的申請者。

四、學校面試

面試環(huán)節(jié)是美國高中不僅對國際學生，而是對所有本國學生同等標準的要求。通過面試，校方可以對學生有更加全面的了解，由于學生的年齡偏小，書面材料和成績單很難準確地突出學生的特色和個性，而面試過程中不僅感覺更加直觀，校方對學生的考察也更立體，有針對性。

1、面試方式

On-Campus Interview 校園面試

學生需要提前和校方預約到校面試的時間，一般安排在申請的初期。到校之后，在正式面試以前，學校會安排招生代表或學生代表帶領家長和學生參觀校園，有的學校還會安排家長和學生旁聽課程，這樣可以直觀的了解老師上課的風格和課堂氛圍。

參觀完學校后就會進入正式的面試環(huán)節(jié)，一般是面試官和學生一對一面談的形式。面試官會綜合考察特別是國際學生的英語應用能力，臨場應變能力，學術能力，綜合素質，以及過往經(jīng)歷的真實性等。

Long-distance 遠程面試

對于國際學生而言，很多人會選擇遠程面試，即學生和面試官通過skype等遠程社交工具進行20分鐘左右的一對一在線面談。這種面試的好處不言而喻，節(jié)約簽證和出國往返的時間和精力，特別在申請即將截止的緊要關頭，遠程面試可以幫助學生抓住后被錄取的機會。

第三方機構面試

這是指學校通過第三方機構代理國際學生的面試環(huán)節(jié)。校方不直接面試學生，而是通過機構面試學生的評估結果決定是否錄取該學生。這種形式并不多見，可能發(fā)生在國際學生極少的學校。

2、面試技巧

性格、興趣愛好

美國高中面試過程中，面試官對性格、興趣愛好方面的考量更為重視。一般情況下，性格開朗、自信大方、活潑好動的學生往往能在視覺上吸引面試官的注意力。因此，美國高中留學面試官更喜歡對自己有明確規(guī)劃并且可以自信地完成目標的學生。同時，面試官將重點考察學生的興趣愛好，并且思考該生的興趣愛好是否可以在其中學里得到發(fā)展。

校園活動

中國學生不論是申請美國大學還是美國高中留學，我們都應該非常清楚地知道美國教育中的人才培養(yǎng)一定有一個方面是領導力，因此在美國高中面試過程中很多學生都急于表現(xiàn)自己是學生會主席、班長等干部身份。這是一種對領導力的誤解，在美國人眼里所謂“領導力”就是指一個人的影響力，這種影響力體現(xiàn)在校園活動的方方面面和每一處細節(jié)。

在展示校園活動的過程當中面試官更關注一個學生在參與某一活動中的初期設想、實踐過程、遇到的困難，又是如何克服，哪怕是一個失敗的結果，但如果可以從這樣一個過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，這才是美國中學所崇尚的校園活動的經(jīng)歷。

英語能力

學生和家長往往認為只要在托福、SSAT或者SLEP考試中獲得高分就代表一個學生的英語能力較高，但在美國私立中學面試官眼里未必如此。他們想看到的并只是一個學生考取得高分，更望通過學生在面試中的交流體會到學生在英語方面的實際運用能力，尤其是聽說能力則顯得更為重要。

面試官在面試中通常會重點考察學生的詞匯量、聽力和口語，從而判斷其是否具備基本的語言能力可以在其中學里完成相應年級的課程。有的時候學生語言考試成績雖然很高，但是聽說能力卻較差，則在私立中學面試中不占優(yōu)勢。有些學生語言考試成績不是高分，但是語言表達流暢自如、灑脫自信，這樣的學生反而在面試中會占有較大的優(yōu)勢贏得面試官的喜歡。

父母職業(yè)等家庭背景

在面試中，面試官還會問到父母的職業(yè)和家庭背景，這一點也會對學生的申請有微弱的影響力。因為美國私立中學的費用非常昂貴，私立中學會衡量家庭的經(jīng)濟實力。同時，美國私立中學很重視學生的家庭教育，學生的言談舉止都可以體現(xiàn)家庭的素質和父母教育的風格。

細節(jié)很重要

在面試中除了語言的得當之外，還要注意一些其的細節(jié)。如，面試時所穿的服裝一定要干凈、整潔、有學生風。盡量不要穿日式、韓式風格的牛仔褲，而是應穿一些相對正式的衣服。同時，也應注意自己發(fā)型，如果是長發(fā)建議剪成短發(fā)讓人看起來精神。行為舉止的文明禮貌也非常重要，如進入面試房間前應先敲門，遞交相關資料時應雙手遞交等。良好言談舉止是成就面試的一個重要環(huán)節(jié)，學生應多加注意。