廣州幼兒園教師高中起1.5年制任職資格班

招生對(duì)象

不具備幼兒園教師資格證的在崗幼兒老師

報(bào)名條件

高中或相當(dāng)于高中學(xué)歷（中等職業(yè)學(xué)校非幼教專業(yè)）

收費(fèi)說(shuō)明

收費(fèi)僅包含學(xué)費(fèi)，收費(fèi)不含教材費(fèi)、食宿費(fèi)、體檢費(fèi)、普通話測(cè)試費(fèi)

畢業(yè)發(fā)證

學(xué)歷說(shuō)明

結(jié)業(yè)證，學(xué)業(yè)證

入學(xué)考試

免試入學(xué)

背景需求

隨著幼兒教育行業(yè)的發(fā)展，幼兒教師的需求量出現(xiàn)很大的缺口，具有幼師資格的人才十分缺乏?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各類學(xué)校（幼兒園）和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)的教師資格。

報(bào)名指南

問(wèn)題答疑

什么是教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)？有哪些測(cè)評(píng)項(xiàng)目？

答： 教育教學(xué)能力包括身體條件、普通話水平和承擔(dān)教育教學(xué)工作必須的基本素質(zhì)和能力。教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)就是對(duì)申請(qǐng)人的教育教學(xué)能力進(jìn)行測(cè)定與評(píng)價(jià)，考察其是否具備當(dāng)教師的基本職業(yè)能力和素質(zhì)。測(cè)評(píng)項(xiàng)目包括試講和面試兩部分。通過(guò)試講，考察申請(qǐng)人的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)技能和教學(xué)效果。通過(guò)面試，考察申請(qǐng)人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力、口頭表達(dá)能力以及運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理實(shí)際問(wèn)題的能力。

幼師的發(fā)展前景

幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師市場(chǎng)需求量加大

盡管幾年來(lái)幼兒教育有了較快的發(fā)展，兒童入園率達(dá)50.9%，但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)75.0%，還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距，就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。