廣州幼兒舞蹈初級(jí)培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

少兒舞蹈是由少兒表演或表現(xiàn)少兒生活的舞蹈。少兒舞蹈是對(duì)兒童進(jìn)行德、智、體、美、勞綜合教育的重要手段。 少兒舞蹈培訓(xùn)的特點(diǎn)是邊歌邊舞，形象直觀，易于被兒童理解和接受。

少兒舞蹈對(duì)兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進(jìn)兒童身心的健康成長(zhǎng)。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、讓孩子認(rèn)識(shí)身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等，增強(qiáng)舞蹈方向感，做到初步簡(jiǎn)單動(dòng)作協(xié)調(diào)。

2、逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài)，基本做到腿直，腳繃，背挺。

3、增強(qiáng)孩子對(duì)音樂律動(dòng)的感覺，提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

4、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性，幫助樹立孩子們的自信。

5、培養(yǎng)孩子們的舞臺(tái)感和團(tuán)結(jié)友愛的意識(shí)。

【教學(xué)內(nèi)容】

1、 節(jié)奏訓(xùn)練

2、 基本功訓(xùn)練

3、 幼兒成品舞蹈編排

4、 舞臺(tái)感訓(xùn)練

【教學(xué)安排】

1、活動(dòng)部分

熱身部分：

：排隊(duì)帶著孩子們繞教室四周活動(dòng)，放歡快的音樂，通過快慢不同的走步，拉手繞圈小跑，變換不同的造型、步伐，吸

引孩子們的注意力，導(dǎo)入上課的氣氛。

第二：將孩子插空排成兩排，老師面對(duì)孩子，把熱身動(dòng)作融入舞蹈中，帶領(lǐng)他們活動(dòng)頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。

2、軟開度初步訓(xùn)練

簡(jiǎn)單的壓前、旁腿，彎腰等。

基訓(xùn)部分地面：

1、勾繃腳組合拍手（訓(xùn)練目的：腳的靈活與后背直立）

2、吸伸腿組合（訓(xùn)練目的：腿直腳繃有延伸感）

3、前壓腿組合（訓(xùn)練目的：前腿韌帶的柔韌性）

4、青蛙趴（訓(xùn)練目的：為橫叉打基礎(chǔ)）

5、手抓腳踝跪下腰，手撐地起后彎腰（訓(xùn)練目的：腰的柔韌性)

中間練習(xí)：

1、走步與拍手組合（訓(xùn)練目的：沉肩拔背走步與節(jié)奏訓(xùn)練）膝蓋靈活與正步位）

2、頭與肩的動(dòng)作組合（訓(xùn)練目的：正確做到低頭、仰頭、轉(zhuǎn)頭與肩的靈活性）

3、站的練習(xí)（改變自然體態(tài)：如沉肩、收腹、拔后背等）

學(xué)會(huì)正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)。

3、舞蹈組合：學(xué)習(xí)中國舞蹈家協(xié)會(huì)考級(jí)一級(jí)教材。能按照音樂節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)節(jié)奏感，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的小舞蹈并學(xué)會(huì)表演！

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

立信文化藝術(shù)是集藝術(shù)文化培訓(xùn)、文化交流和樂器銷售為一體的大型綜合性藝術(shù)文化中心。中心面積超過一千平米，校園環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、黨校內(nèi)安保嚴(yán)格、提車位充足。用教學(xué)場(chǎng)地和師資團(tuán)隊(duì)，提供高品質(zhì)的藝術(shù)文化服務(wù)。

服務(wù)定位：依托花都深厚的歷史底蘊(yùn)，黨校濃郁的人文熏陶，打造花都具底蘊(yùn)傳承的、綜合性的、高端的文化藝術(shù)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。

服務(wù)理念：平和、周到、自信、陽光。

【師資力量】

鄧婉婷 主修舞蹈表演

擅長(zhǎng)少兒舞蹈編排和民族民間舞。

持有中國舞蹈家協(xié)會(huì)1-6級(jí)教師資格證書。

曾在廣州市舞蹈比賽和亞洲大眾體操節(jié)暨全國健身舞大賽有氧舞蹈均獲一等獎(jiǎng)。

對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) ，課堂趣味性強(qiáng)

【教學(xué)環(huán)境】

【能力培養(yǎng)】

(1)培養(yǎng)兒童的舞蹈基本功，培養(yǎng)兒童的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等，從而實(shí)現(xiàn)孩子的身體素質(zhì)的全面提高。

(2)培養(yǎng)兒童身體對(duì)節(jié)奏的敏感性，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能

(3)培養(yǎng)兒童良好的姿態(tài)和氣質(zhì)

(4)培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等學(xué)習(xí)能力，并且促進(jìn)兒童全腦的開發(fā)。

(5)培養(yǎng)少兒的興趣、信心、毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，從而促進(jìn)少兒智力全面發(fā)展

【學(xué)習(xí)效果】

少兒舞蹈通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，培育孩子們良好的姿態(tài)以及高貴的氣質(zhì)，增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培育身體對(duì)節(jié)奏的敏感性，給孩子美和藝術(shù)的熏陶，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能。同時(shí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等，提升兒童的學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。