上海藝術(shù)設(shè)計留學(xué)申請作品集優(yōu)化輔導(dǎo)班

【適合對象】

為零基礎(chǔ)學(xué)生設(shè)計。課程以美國大一或英國預(yù)科Foundation課程為基礎(chǔ)重塑藝術(shù)思維，教授2D/3D技法，全方位扎實(shí)學(xué)生的基本功。

【課程內(nèi)容】

01作品評估

02項目改造

03周末設(shè)計應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)

04工作間學(xué)習(xí)

【增值服務(wù)】

1.季度審核

2.門選修課程

海外名師團(tuán)隊根據(jù)學(xué)生的藝術(shù)方向及背景，全力運(yùn)作向所申院校申請獎學(xué)金。和TOP10...

3.作品提升及排版

海外名師團(tuán)隊根據(jù)學(xué)生的藝術(shù)方向及背景，全力運(yùn)作向所申院校申請獎學(xué)金。和TOP10...

4.workshop學(xué)習(xí)

海外名師團(tuán)隊根據(jù)學(xué)生的藝術(shù)方向及背景，全力運(yùn)作向所申院校申請獎學(xué)金。和TOP10...

5.無限供應(yīng)打印

6.作品集拍攝

7.工作間免費(fèi)使用

海外名師團(tuán)隊根據(jù)學(xué)生的藝術(shù)方 向及背景，全力運(yùn)作向所申院校 申請獎學(xué)金。和TOP10...

【中外教學(xué)對比】

【世界各國作品要求】

UNITED STAT1

美國

美國作為創(chuàng)意大國，是世界上藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的，對申請者的要求體現(xiàn)在作品集要表現(xiàn)本人的創(chuàng)意和可塑造的潛力。優(yōu)勢專業(yè)包括視覺設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、媒體藝術(shù)、電影、攝影、純藝術(shù)、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計等。

UNITED STAT2

意大利

意大利是“文藝復(fù)興”的發(fā)源地，一直以來就是藝術(shù)薈萃的殿堂。近年來，以文化、藝術(shù)、歷史、建筑等聞名世界的意大利逐漸成為藝術(shù)留學(xué)生的選擇。圖蘭朵計劃更是吸引了越來越多的藝術(shù)生赴意學(xué)習(xí)。

UNITED STAT3

法國

法國是藝術(shù)家的天堂，它的藝術(shù)專業(yè)在歐洲乃至。在服裝設(shè)計、空間設(shè)計、音樂藝術(shù)和純藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)水平在業(yè)界舉足輕重，無論在專業(yè)教學(xué)水平還是藝術(shù)氛圍上都是不錯的藝術(shù)留學(xué)選擇。

UNITED STAT4

英國

英國院校要求藝術(shù)類的申請者需要有扎實(shí)的專業(yè)知識和一定的技巧。一些公立藝術(shù)類院校如倫敦藝術(shù)大學(xué)，對生源要求非常嚴(yán)格，且側(cè)重于學(xué)術(shù)性的教學(xué)。優(yōu)勢專業(yè)主要是室內(nèi)設(shè)計、電影、服裝設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、珠寶設(shè)計、園林設(shè)計等。

UNITED STAT5

加拿大

加拿大藝術(shù)學(xué)院校在藝術(shù)領(lǐng)域享有著崇高地位，每年吸引了來自全球的藝術(shù)學(xué)者和留學(xué)生。很多藝術(shù)類專業(yè)的申請人都將加拿大作為自己的申請方向之一。

UNITED STAT6

澳大利亞

豐富的移民文化及藝術(shù)氛圍，使澳大利亞的藝術(shù)設(shè)計作品更具現(xiàn)代

【師資力量】

【成功案例】

【學(xué)校簡介】

Artslink課程根據(jù)國內(nèi)外藝術(shù)教育的情況以及國內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)資源，盡心為每一位學(xué)員策劃未來的藝術(shù)道路。中心沿襲了國外藝術(shù)教育的傳統(tǒng)模式，設(shè)置了平面設(shè)計、插畫設(shè)計、服裝設(shè)計、布料設(shè)計、珠寶設(shè)計、動畫設(shè)計、交互設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、攝影、純藝等全方位、多層次的課程系統(tǒng)，不僅沿襲了國外藝術(shù)教育的傳統(tǒng)模式，更與國外各藝術(shù)院校開設(shè)的專業(yè)同步接軌，確保每一個學(xué)員真正做到專業(yè)對口，所考即所學(xué)。