佛山UI/UE全能設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班

【課程介紹】

兄弟連教育 UI/UE 課程根據(jù)一線互聯(lián)網(wǎng)需制定，與當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)用人需求同步發(fā)展，并與百度ue講堂達(dá)成戰(zhàn)略合作，共同開發(fā)課程，旨在培養(yǎng)有眼界、溝通表達(dá)能力強(qiáng)、能夠獨(dú)立分析用戶需、具備大團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及敏感的市場嗅覺及商業(yè)邏輯思維的設(shè)計(jì)師?？梢詣偃危浩矫嬖O(shè)計(jì)師，網(wǎng)頁 UI 設(shè)計(jì)師，移動(dòng)端 UI 設(shè)計(jì)師，產(chǎn)品專員，交互設(shè)計(jì)師等崗位；并為進(jìn)一步職業(yè)發(fā)展，像項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品策劃、設(shè)計(jì)總監(jiān)、創(chuàng)意總監(jiān)等崗位提供指導(dǎo)。

五位一體學(xué)員培養(yǎng)路徑

眼界擴(kuò)展——通過每日分享業(yè)內(nèi)資訊，知識(shí)，技術(shù)視頻拓展學(xué)員眼界

溝通表達(dá)——通過日常的表單演講訓(xùn)練，讓學(xué)員能夠輕松的、清楚的表達(dá)自己觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)員的溝通能力。

創(chuàng)意思維——通過課堂課后的創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)員的收集創(chuàng)意的習(xí)慣；通過課堂的頭腦風(fēng)暴，思維拓展引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)意思維。

了解用戶——通過場景模擬；課堂引入客戶商業(yè)心理知識(shí)，用戶模型搭建，讓學(xué)員更加了解用戶，設(shè)計(jì)產(chǎn)品站在用戶的角度分析。

商業(yè)邏輯——真實(shí)案例分析，剖析各種商業(yè)模式；培養(yǎng)學(xué)員的商業(yè)邏輯能力。

【適合人群】

1.零基礎(chǔ)學(xué)感興趣；愿意從事設(shè)計(jì)工作。

2.對(duì)自己目前工作方向或薪資不滿意，希望通過專業(yè)培訓(xùn)改變自己未來職業(yè)方向或生活質(zhì)量群。

3.已經(jīng)走上設(shè)計(jì)類工作崗位，希望通過專業(yè)培訓(xùn)提升自己專業(yè)能力的從業(yè)人員。

4.藝術(shù)類專業(yè)在校大學(xué)生以及畢業(yè)希望通過專業(yè)培訓(xùn)選擇更好工作的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

5.不以就業(yè)為目的的設(shè)計(jì)興趣愛好；提高自己的審美能力及動(dòng)手設(shè)計(jì)和策劃能力的人群。

【課程內(nèi)容】

一、軟件與圖形創(chuàng)意（22 天）

1.軟件技巧（11天）

PS 軟件操作、AI 軟件操作

2.美術(shù)基礎(chǔ)（4天）

造型技巧、透視原理、光影關(guān)系、色彩構(gòu)成

3.創(chuàng)意圖形（1天）

圖形創(chuàng)意思維方式與表現(xiàn)

4.圖標(biāo)插畫設(shè)計(jì)（6天）

扁平圖標(biāo)、擬物化圖標(biāo)、超寫實(shí)圖標(biāo)、電腦繪制創(chuàng)意圖形、插畫設(shè)計(jì)

二、商業(yè)設(shè)計(jì)（22 天）

1.平面排版（6天）

文字認(rèn)識(shí)、平面構(gòu)成、版式設(shè)計(jì)、構(gòu)圖、海報(bào)與展架設(shè)計(jì)、畫冊(cè)排版

2.色彩搭配（2天）

色彩心理暗示、色彩搭配方式

3.文字設(shè)計(jì)（3天）

文字分類與設(shè)計(jì)流程、文字設(shè)計(jì)方法、字體效果表現(xiàn)

4.VI 設(shè)計(jì)（3天）

logo設(shè)計(jì)、名片、VI 手冊(cè)制作

5.Banner設(shè)計(jì)（3天）

Banner概念與分類、Banner 設(shè)計(jì)要素與流、Banner 設(shè)計(jì)練習(xí)

6.實(shí)戰(zhàn)

根據(jù)商業(yè)真是需求進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

三、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（28 天）

1.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)（9天）

網(wǎng)站建設(shè)介紹、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)流程、網(wǎng)站架構(gòu)、頁面布局、手機(jī)網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)、響應(yīng)式、網(wǎng)站頁面元素輸、全屏全景網(wǎng)站設(shè)計(jì)、活動(dòng)專題頁設(shè)計(jì)

2.前端技術(shù)實(shí)現(xiàn)（14天）

HTML5+CSS3 布局、JavaScript、jQuery、bootstrap響應(yīng)式框架

3.網(wǎng)頁項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（5天）

網(wǎng)頁項(xiàng)目制作

四、產(chǎn)品與交互課程（22 天）

1.移動(dòng)特征與系統(tǒng)平臺(tái)規(guī)范（3天）

移動(dòng)特征、系統(tǒng)平臺(tái)特點(diǎn)與規(guī)范

2.交互設(shè)計(jì)（7天）

設(shè)計(jì)流程、盈利模式、需求分析與產(chǎn)品架構(gòu)、流程圖分類、原型圖制、語言規(guī)范、頁面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品改版實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

3.產(chǎn)品課（7天）

競品分析、需求分析、產(chǎn)品盈利模式（提前）、PRD撰寫、產(chǎn)品改版與用戶測(cè)試

4.商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（5天）

移動(dòng)端、設(shè)計(jì)輸出、web端、視覺規(guī)范文檔、PPT演講

五、作品整理與就業(yè)指導(dǎo)（6 天）

1.作品評(píng)審

歷史作品評(píng)審、作品補(bǔ)充

2.作品包裝

PPT作品集、視頻作品集

3.簡歷指導(dǎo)

常規(guī)簡歷制作、個(gè)性化簡歷制作

4.模擬面試

面試技巧、模擬面試

【老師介紹】

李國新老師

UI教學(xué)總監(jiān)， GUI設(shè)計(jì)師，百度認(rèn)證講師，目前為百度教育事業(yè)部特邀項(xiàng)目顧問，曾就職于天本科貿(mào)、天神互動(dòng)、百度公司。具有傲劍、仙境傳說等多個(gè)大型國內(nèi)外游戲成功項(xiàng)目。癡迷于創(chuàng)意設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)插畫設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)。

陳磊老師

UI講師，畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院，參與多家大型企業(yè)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)，手機(jī)端 web頁面的整體UI設(shè)計(jì)，APP界面設(shè)計(jì)等工作。熟悉移動(dòng)終端、網(wǎng)站產(chǎn)品構(gòu)建過程，包括功能分析，界面設(shè)計(jì)，界面易用性分析等。熟知行業(yè)內(nèi)專業(yè)知識(shí)和產(chǎn)品規(guī)范。

崔豆豆老師

UI講師畢業(yè)于鄭州科技大學(xué)，多年項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于搜狐，參與過全城漂流、夏日網(wǎng)等眾多商業(yè)項(xiàng)目的研發(fā)工作，在UI設(shè)計(jì)，圖標(biāo)設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，交互設(shè)計(jì)方面實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。授課思路清晰，風(fēng)趣幽默，深入淺出，便于學(xué)生理解和記憶。

邵亞彬老師

UI 講師，5 年開發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精通 HTML5 及 CSS3、JavaScript 等前端技術(shù)，在前端方向，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，從事過多種類型線上項(xiàng)目開發(fā)。實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)，授課思路清晰，富有親和力，深受學(xué)生歡迎。

王玉玨老師

UI 講師，全方位設(shè)計(jì)師，有豐富的電商設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，web UI，移動(dòng)端 UI 設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，曾就職中國移動(dòng)通訊公司參與移端項(xiàng)目設(shè)計(jì)，有豐富的項(xiàng)目和管理經(jīng)驗(yàn)，3 年授課經(jīng)驗(yàn)，講課思路清晰，以實(shí)戰(zhàn)為主，全方位指導(dǎo)，受學(xué)生一致好評(píng)。

【學(xué)員作品】

【學(xué)員就業(yè)實(shí)況】