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上海WeDo智能機(jī)器人少兒編程課程

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上課時(shí)段:

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報(bào)讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)45元。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2022.04.24 待*定 178*****745 咨詢了 開課校區(qū)
2022.04.19 吳*子 135*****963 咨詢了 開課校區(qū)
2022.03.06 吳*子 135*****963 咨詢了 周邊交通
2022.02.20 張*子 186*****555 咨詢了 授課師資
2022.02.16 待*定 131*****868 咨詢了 周邊交通
2022.02.11 唐*峰 199*****139 咨詢了 上課時(shí)段
2022.02.04 楊*生 138*****692 咨詢了 周邊交通
2022.01.03 鄒*長 189*****822 咨詢了 授課師資
2021.12.02 張* 136*****516 咨詢了 授課師資
2021.11.30 陸*成 186*****322 咨詢了 開班時(shí)間
2021.11.10 丁*子 133*****593 咨詢了 課程費(fèi)用
2021.10.26 楊*子 136*****577 咨詢了 開班時(shí)間
2021.10.13 李* 138*****410 咨詢了 開課校區(qū)
2021.09.21 周*子 158*****511 咨詢了 招生對(duì)象
2021.09.15 張*蔚 189*****713 咨詢了 周邊交通
2021.09.08 高* 136*****456 咨詢了 招生對(duì)象
2021.09.04 帥*士 139*****510 咨詢了 開課校區(qū)
2021.08.23 待*定 135*****080 咨詢了 開課校區(qū)
2021.08.02 龍*生 188*****867 咨詢了 招生對(duì)象
2022.04.15 家*飛 187*****959 咨詢了 課程費(fèi)用
上海WeDo智能機(jī)器人少兒編程課程

【課程簡介】

什么是weDo機(jī)器人

WeDo電機(jī):電機(jī)成為機(jī)器人的四肢,提供驅(qū)動(dòng)支持。

組成軀干:利用WeDo積木搭建成機(jī)器人的主要軀干,做到支撐和構(gòu)建的作用。

感覺器官:各類傳感器成為機(jī)器人的感覺器官,感覺光線、距離、聲音等。

創(chuàng)意idea:加入孩子們自己獨(dú)特的想法,做出的機(jī)器人。

運(yùn)行機(jī)器:點(diǎn)擊運(yùn)行,weDo機(jī)器人動(dòng)起來啦~

編寫程序:使用weDo編程軟件,為機(jī)器人編寫思想。

童程童美WeDo課程,專門針對(duì)低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,讓孩子親自動(dòng)手設(shè)計(jì)與搭建樂高機(jī)器人,為其編寫簡單程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。STEAM創(chuàng)客教育的恰當(dāng)載體,讓孩子體驗(yàn)到樂高“玩中學(xué)”的樂趣,Wedo智能機(jī)器人編程,適合5-8歲孩子,幫助孩子提高獨(dú)立解決問題的能力,從容應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的未來和新挑戰(zhàn)。

【課程目的】

手腦結(jié)合——搭建造型、顏色名異的積木,需手腦結(jié)合,鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作——與小伙伴友好相處,互相幫助,共同完成一件作品的措建。

分析問題、解決問題——面對(duì)新的知識(shí)問題挑戰(zhàn).要先學(xué)會(huì)理解知識(shí),分析問題并展終解決。

獲取新知識(shí)——每節(jié)課都是一個(gè)新的小主題,孩子們可以獲取不同的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

邏輯思維——每搭建任何一塊積木,孩子們需要思考是否牢國,能否措建出自己想要的作品。

語言理解表達(dá)——理解老師話語,與小伙伴溝通,作品展示演講,鍛煉語言表達(dá)能力。

抗挫能力——培養(yǎng)抗挫能力,以勇氣與智慧去探索末知的世界。

想象力創(chuàng)造力——讓孩子們有目標(biāo)有方向的展現(xiàn)他們的想象力和創(chuàng)造力,搭建別具一格的作品。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【教學(xué)特色】

5C教學(xué)法 讓孩子主動(dòng)探索新知識(shí)

四“重”奏:重項(xiàng)目-重實(shí)踐-重動(dòng)手-重過程 讓孩子學(xué)習(xí)更輕松

CONTACT聯(lián)系 已有的“知識(shí)庫”和新知識(shí)聯(lián)系起來,激發(fā)起他們了解更多知識(shí)的愿望。

CONSTRUCT建構(gòu)  動(dòng)手建構(gòu)事物的同時(shí)也在腦海中建構(gòu)知識(shí),為完成課程任務(wù)設(shè)計(jì)解決方案。

CONTEMPLATE  反思 對(duì)建構(gòu)的事物進(jìn)行思考、討論、和調(diào)整,對(duì)自己的體驗(yàn)加深理解。

CONTINUE 延續(xù) 渴望更多知識(shí),在一個(gè)螺旋式上升的良性循環(huán)過程中超越難度,繼續(xù)增加新的挑戰(zhàn)。

COMMENT 評(píng)價(jià)  全方位評(píng)價(jià)考核體系,從每課一評(píng)、到每月展示、再到每季度每年的能力評(píng)價(jià)。

【課程設(shè)置】

適合對(duì)象:5-8歲兒童

課程費(fèi)用:請(qǐng)?jiān)儍r(jià)

班型:白天班

班級(jí)班制:小班

開課時(shí)間:長期

上課地點(diǎn):閔行校區(qū) 浦東校區(qū) 長壽校區(qū) 徐匯校區(qū) 人廣校區(qū) 虹口校區(qū) 楊浦校區(qū)

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程:每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、5C教學(xué)法

零距離對(duì)話人工智能:與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

專業(yè)教研團(tuán)隊(duì):實(shí)行開選拔強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)的教師管理標(biāo)準(zhǔn)

精彩的科學(xué)教育課堂:豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,探索奇妙的百科知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)

完善的課程體系:課程覆蓋5-18歲全年齡段,體系完整接軌未來新科技

全面考核評(píng)價(jià)體系:家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)報(bào)告、測(cè)試成績以及展示成果

右腦的9大潛力
大腦發(fā)育階段

開班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
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    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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