【課程簡(jiǎn)介】
“天才寶貝”性格行為習(xí)慣培養(yǎng)課程,以幼兒情緒、情感、認(rèn)知、生理發(fā)育和語言發(fā)展為研發(fā)基礎(chǔ),關(guān)注幼兒性格及能力塑造,致力于幫助家長(zhǎng)客觀面對(duì)2-6歲兒童成長(zhǎng)過程中普遍遇到的膽小慢熱、獨(dú)立性差、情緒問題、缺少規(guī)則意識(shí)、社交溝通能力弱、不自信等問題,幫助家長(zhǎng)們了解孩子行為背后的原因,了解和發(fā)掘孩子的性格特質(zhì)和潛在天賦,解決當(dāng)前家長(zhǎng)在教育理念、教育方法和其他孩子教育方面的知識(shí)需求,并提供科學(xué)實(shí)用的教育方法,解決家長(zhǎng)在教育中的各種困惑。
【入學(xué)年齡及課程時(shí)長(zhǎng)】
入學(xué)年齡:2.5歲-5.5歲
課程周期:完整課程共兩年,每周一次課,每次課1.5小時(shí)(45分鐘X2節(jié))
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
-- 課程由生物、科技、目標(biāo)生活與體驗(yàn)、數(shù)概念、自然常識(shí)、溝通、創(chuàng)造力、地球科學(xué)、天文、創(chuàng)意文學(xué)、演講戲劇和藝術(shù)和經(jīng)濟(jì)12個(gè)學(xué)科組成,每?jī)蓚€(gè)月一個(gè)學(xué)科,所有課程循環(huán)設(shè)置 ,全球同步。
-- 豐富的學(xué)科知識(shí)滿足2-6歲兒童的認(rèn)知發(fā)展需求,拓寬學(xué)前孩子的知識(shí)面,拓展孩子的視野,通過不斷的接觸新知識(shí)來促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育,幫助孩子在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成正確的思考方法,全面激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力。
-- 孩子們?cè)谡n堂上以學(xué)科知識(shí)為載體,通過豐富的游戲和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”,老師有意識(shí)的教和引導(dǎo),孩子無意識(shí)的學(xué),全面鍛煉孩子的自信心、溝通能力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和思辨思維等綜合能力,同時(shí)也能夠幫助孩子形成正確的價(jià)值觀,讓孩子發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)孩子成為獨(dú)特的自己。
-- 天才寶貝課堂采用源自美國(guó)的啟發(fā)探索式教學(xué)法、任務(wù)性課堂和混齡的教學(xué)模式,讓孩子學(xué)會(huì)與不同年齡、不同性格的小朋友進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作;學(xué)會(huì)控制自己的情緒,通過溝通的方式解決沖突;學(xué)會(huì)如何面對(duì)沖突和競(jìng)爭(zhēng);學(xué)會(huì)獨(dú)立解決課堂中遇到的問題,培養(yǎng)孩子良好的性格行為習(xí)慣。
【教學(xué)風(fēng)采】
【課程特色】
-- 通過團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)和游戲以及溝通和協(xié)作來共同完成目標(biāo),使孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力,解決問題能力,協(xié)調(diào)組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都得到豐富的鍛煉和培養(yǎng)。
-- 孩子們自己動(dòng)過手,把課堂里剛學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,并在實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能等各種能力
-- 通過指導(dǎo)師積極鼓勵(lì)孩子大方自信地舉手表達(dá)和盡量說完整的句子,可以幫助孩子建立自信心,構(gòu)建良好的語言能力和發(fā)揮創(chuàng)造力思維。
-- 親身體驗(yàn)是幫助孩子吸收和轉(zhuǎn)化知識(shí)的佳方法,通過角色扮演,孩子在課堂上學(xué)習(xí)百科的豐富知識(shí)。
-- 課堂錄像活動(dòng)是天才課堂的一大特色,在課堂里,孩子的演講或表演被攝錄下來,以幫助孩子語言表達(dá)、邏輯思維以及自信心的建立,并幫助孩子克服害羞心態(tài)。
-- 高科技的觸摸式學(xué)習(xí)平臺(tái),符合孩子心理特征的雙向互動(dòng)方式,幫助提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子快樂的遨游在知識(shí)的海洋中。
【班級(jí)設(shè)置】
14-16人/班 每個(gè)班級(jí)兩位授課指導(dǎo)師
【可選上課時(shí)間】
每周三晚、周四晚、周五晚、周六上午、周六下午、周日上午、周日下午
根據(jù)班級(jí)學(xué)位情況、班級(jí)學(xué)生構(gòu)成和孩子的自性特點(diǎn),科學(xué)選擇適合的班級(jí)進(jìn)班上課。
【天才寶貝】
天才寶貝天才寶貝創(chuàng)立于美國(guó)丹佛,在全球五十多個(gè)有四百多家教學(xué)中心,自2004年進(jìn)入中國(guó)。經(jīng)過12年的發(fā)展,目前在五十多個(gè)城市有近百家教學(xué)中心。中山天才寶貝2009年進(jìn)入中山,專注于2-6歲兒童學(xué)前教育補(bǔ)充課程,以幼兒情緒、情感、認(rèn)知、生理發(fā)育和語言發(fā)展為研發(fā)基礎(chǔ),關(guān)注幼兒性格及能力塑造,結(jié)合源自美國(guó)的適合這個(gè)年齡段孩子的啟發(fā)探索式教學(xué)法,為中國(guó)孩子提供全球的綜合能力培養(yǎng)課程和兒童英語課程。
【父母課堂及家庭教育支持】
家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中有著無可替代的作用,我們也致力于幫助中國(guó)的家長(zhǎng)們了解和發(fā)掘孩子的潛在天賦,解決當(dāng)前家長(zhǎng)在教育理念、教育方法和其他孩子教育方面的知識(shí)需求,同時(shí)給家長(zhǎng)們提供科學(xué)實(shí)用的教育方法,解決家長(zhǎng)在教育中的各種困惑,讓家長(zhǎng)能夠成為孩子真正的“老師”。
【教學(xué)環(huán)境】
【關(guān)于我們】
中山新瑞教育成立于2009年,致力于為中山地區(qū)3-12歲兒童及其家庭提供專業(yè)的課程,憑借先進(jìn)的教育理念 、專業(yè)穩(wěn)定的師資團(tuán)隊(duì)、的服務(wù)體系和良好的教學(xué)效果,深獲就讀家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,在讀會(huì)員的家長(zhǎng)們?cè)诳吹胶⒆拥淖兓捅憩F(xiàn)后,不斷的把相關(guān)課程推薦給身邊的親朋好友,有八成以上的新生來自于在讀會(huì)員的推薦。