武漢表演專業(yè)名師提高班藝術培訓課程

【適合對象】

適合高一、高二、高三在校生學習，集訓期間統(tǒng)一住宿。

【專業(yè)介紹】

表演專業(yè)主要包含：聲樂、臺詞、表演、形體

【課程內(nèi)容】

表演：表演元素課、 感受練習、音樂感受練習、觀察生活練習。

臺詞：語音基礎、 普通話變音規(guī)律、氣聲字綜合練習、詩歌寓言。

聲樂：視唱練耳，一對一歌曲作品；

形體：形體模仿，一對一舞蹈作品

【課程設置】

學習課時：42天360節(jié)課；

【課程特色】

提高班課程實行版塊教學模式，大量還原藝考真題專項指導訓練，深化專業(yè)內(nèi)容，逐步加大學習知識面、強度和深度。該階段重點主要是面對每一項考試環(huán)節(jié)深入學習，同時配合統(tǒng)考及?？棘F(xiàn)場真題進行實戰(zhàn)訓練，旨在快速提高學生專業(yè)水平，準備進入待考學習階段。

【教學優(yōu)勢】

01.名校名師

名校科班講師全程輔導，專業(yè)課程對號入座。按照全國八大藝術名校等院校的考試要求標準教學。

02.雙管齊下

根據(jù)藝考的時間特點采用線下封閉集訓+名師線上直播，實現(xiàn)學生文化專業(yè)兩不誤。

03.****

入學全程跟蹤，從專業(yè)選擇、專業(yè)培訓、院校選擇、備考帶考、到志愿填報一條龍服務，學生安心，家長更省心。

04.靶向培養(yǎng)

一切以學生的自身特點出發(fā)，針對統(tǒng)考和?？嫉陌邢蛐耘囵B(yǎng)，讓學生擁有更廣闊的選擇。

05.自主學習

拒絕千篇一律的模板式學習，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，挖掘學生的專業(yè)潛力培養(yǎng)獨立人格和個性思維。

06.科學教育

遵循全方位浸入式學習，全面培養(yǎng)學生從0到100的專業(yè)素養(yǎng)，走出只會模式不會思考的的誤區(qū)。

【教學師資】

郭佳林

藝學播音主講老師。上海戲劇學院播音主持碩士研究生，普通話一級乙等證書和英語六級證書等獎項證書。多年播音藝考教學經(jīng)驗，曾任上海東華電視臺新聞主播、上海朝陽永續(xù)公司財經(jīng)主持人。教學中擅長結合社會時政新聞結合播音專業(yè)技巧融合授課，培養(yǎng)的學生多考入上海戲劇學院、東華大學、浙江傳媒學院、中國傳媒大學、南京藝術學院等高等藝術類學府。

胡卓林

畢業(yè)于中國傳媒大學播音主持專業(yè)，藝學播音主持專業(yè)主講老師。長期致力于新聞配音以及播音主持教學工作，先后參與了多部電視劇、譯制片的配音工作、發(fā)聲書籍出版等?，F(xiàn)任中國廣播電視協(xié)會播音主持委員會理事、省播音系列職稱評委會委員、大眾語言藝術研究會成員，任各大衛(wèi)視及經(jīng)視頻道的新聞組的配音員 、電視臺藝員總監(jiān)并在各大高校兼職擔任播音專業(yè)教學職務。參與編寫中國傳媒大學播音專業(yè)教學用書，精通播音院?？荚囷L格及要求，帶過多屆播音專業(yè)藝考學生。

陳雨柔

于南京藝術學院畢業(yè)后留校任教,曾先后在江蘇衛(wèi)視《強大腦》，東方衛(wèi)視《四大名助》等節(jié)目組擔任節(jié)目編導?，F(xiàn)任藝學編導專業(yè)主講老師，同時也是電臺節(jié)目影視編導、藝術經(jīng)理人。2015年，負責中國第十三屆CIFF獨立影像展新媒體運營;2016年，上海時裝周及MODE上海服裝服飾展，負責法國品牌Andrea Crews、英國品牌GY Kimchoe品牌活動策劃；2016年，分別在中國教育協(xié)會—全國中學生領導力展示會、上海興業(yè)證券—未來金融家財商訓練營、第二十季Diggers青年教練計劃等項目活動中擔任青年教師。

【學校簡介】

藝學藝考教育是一所專業(yè)針對高中生考大學的藝考培訓學校，涵蓋表演、播音、編導、攝影四大傳媒專業(yè)。是湖北省一所采用全國八大藝術名校師資授課的學校。匯聚全國知名藝術院校一線教學名師：北京電影學院、中央戲劇學院、中國傳媒大學、上海戲劇學院、浙江傳媒學院等名校骨干教師共同組成，教學團隊每年根據(jù)各高校招生標準及要求開發(fā)課程體系、教學大綱、教學方法、模考試題及考試技巧，以創(chuàng)造藝考教育強的課程研發(fā)核心競爭力為目標。采用不同于傳統(tǒng)機構的授課模式，藝學實行假期線下封閉集訓+名校名師線上直播的授課模式，讓學生既能**文化課又能享受權威的專業(yè)學習，真正實現(xiàn)藝考降分。藝學具有優(yōu)良的教學環(huán)境、完善的配套設備、規(guī)范的教學秩序、雄厚的師資力量、先進的教學管理模式,為廣大莘莘學子們創(chuàng)造出良好的學習氛圍，在省內(nèi)和行業(yè)內(nèi)具有廣泛的影響力及良好的口碑,成為全國藝術高校的重要生源基地。

【教學環(huán)境】

【教學現(xiàn)場】