廣州光療美容師培訓(xùn)班課程

【課程內(nèi)容】

天

激光原理——

一、光療美容原理、禁忌癥與適用癥

1、醫(yī)療激光的特性及常見(jiàn)參數(shù)之間的相互作用；

2、美容保健類(lèi)光療設(shè)備的特性及常見(jiàn)參數(shù)之間的相互作用；

二、國(guó)內(nèi)外常見(jiàn)儀器的鑒別與技術(shù)選擇

（激光機(jī)系列、IPL光子系列、紅藍(lán)光光動(dòng)力系列、養(yǎng)療系統(tǒng)、Apollo系列等）；

皮膚美容管理——

三、皮膚基礎(chǔ)理論（I型皮膚、II型皮膚、III型皮膚等在臨床辨別）

皮膚層次色素分類(lèi)：表皮斑、斑，混合斑等；

四、常見(jiàn)問(wèn)題性皮膚的鑒別與解決方案

1、黃褐斑、雀斑、褐青色痣、太田痣等19種色素的綜合美療方案（儀器設(shè)備技術(shù)選擇+中藥調(diào)理+術(shù)后護(hù)理）；

2、敏感性皮膚美療及抗敏預(yù)防；

五、非剝脫性皮膚重建

1、皮膚重建的概念及原理（皮膚檢測(cè)）；

2、皮膚光老化類(lèi)型（I型、II型、III型）；

六、常見(jiàn)非剝脫性皮膚重建設(shè)備及技術(shù)選擇

（IPL、DPL、射頻技術(shù)、冰點(diǎn)電波拉皮、光動(dòng)力等）；

光療美容技術(shù)——

七、新光療美容保健實(shí)戰(zhàn)技術(shù)及市場(chǎng)咨詢(xún)技巧

1、光子在嫩膚美白及皮膚護(hù)理方面的綜合應(yīng)用技巧；

2、黑臉娃娃技術(shù)在清潔嫩膚及祛紅方面的綜合應(yīng)用；

3、凈絲儀在血管性問(wèn)題上的美療方案；

4、問(wèn)題性皮膚綜合美療方案；

5、科技美容在私密美容健康管理方面的綜合應(yīng)用技巧；

綜合測(cè)評(píng)——

八、面部設(shè)計(jì)方案

1、問(wèn)題皮膚類(lèi)別辨析（黃褐斑、褐青色痣、雀斑、黑子等）；

2、綜合考評(píng)模擬測(cè)試；

第二天

痤瘡疤痕辨析——

九、痤瘡疤痕種類(lèi)辨別及問(wèn)題分析

1、增生性疤痕、條狀疤痕、凹陷性疤痕等區(qū)別；

2、常見(jiàn)痤瘡疤痕美療方案及優(yōu)缺點(diǎn)（點(diǎn)陣激光、皮膚微針、外科修復(fù)等），影響修復(fù)療效的常見(jiàn)問(wèn)題分析；

常見(jiàn)失敗案例分析及解決方案——

十、常見(jiàn)失敗案例分析及修復(fù)方案

1、激光祛斑后色素沉著的預(yù)防與處理；

2、脈沖光燙傷起水泡的預(yù)防預(yù)處理方法；

3、激素性皮炎與過(guò)敏性皮炎的處理方法；

4、皮膚鉛汞中毒原因與綜合解決方案；

5、超聲刀引起的神經(jīng)癱瘓?zhí)幚矸桨福?/p>

光療美容術(shù)后護(hù)理——

十一、光療美容術(shù)后護(hù)理及修復(fù)產(chǎn)品分析

光子嫩膚、光療美容美膚護(hù)理方案；

十二、私密激光與私密超聲刀的區(qū)別與應(yīng)用

私密激光在女性私密保養(yǎng)的重要性及禁忌癥；

理論考核——

十三、光療美容師等級(jí)考試（者可同時(shí)報(bào)考國(guó)際注冊(cè)激光美容師證）。

【教學(xué)師資】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

鴻海國(guó)際教育學(xué)院從1993年交通部華南電視中專(zhuān)發(fā)展而來(lái)，歷經(jīng)二十多年的教育沉淀，是國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證中心和全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心指定的培訓(xùn)考試中心。2018年10月鴻海國(guó)際教育集團(tuán)重磅投資廣州IF整形美容醫(yī)院，并成立廣州IF整形美容商學(xué)院致力于中國(guó)美業(yè)國(guó)際國(guó)內(nèi)職業(yè)技能專(zhuān)才訓(xùn)練與認(rèn)證評(píng)估。已有成千上萬(wàn)的美業(yè)精英持證上崗，申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照或增加經(jīng)營(yíng)范圍，為廣大美業(yè)精英或企業(yè)快速提升競(jìng)爭(zhēng)力提供了有力**。

全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心（簡(jiǎn)稱(chēng)：NOCE）在各部門(mén)監(jiān)督指導(dǎo)下，為職業(yè)人才提供的鑒別職業(yè)能力等級(jí)的平臺(tái)，包括擇業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、崗位實(shí)訓(xùn)、測(cè)評(píng)考核。是根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等指導(dǎo)方針面向全國(guó)推廣的教育服務(wù)項(xiàng)目。

全國(guó)職業(yè)能力等級(jí)考試是針對(duì)各行業(yè)人才、學(xué)歷教育以及職業(yè)教育人員能力的鑒定測(cè)試與評(píng)估。符合測(cè)評(píng)考核條件的學(xué)員給予證明，使企業(yè)事業(yè)單位能夠直觀(guān)、準(zhǔn)確的了解學(xué)員能力，給予優(yōu)先調(diào)配崗位，實(shí)現(xiàn)人才資源的優(yōu)化配置。

【教學(xué)環(huán)境】

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】