【適合對(duì)象】
適合小學(xué)至初三學(xué)生學(xué)習(xí)。
【教學(xué)目的】
輔導(dǎo)幫助學(xué)生考上11所國(guó)內(nèi)音樂(lè)學(xué)院或國(guó)際知名音樂(lè)學(xué)院。三京三美 (北京:中央音樂(lè)學(xué)院附中、中國(guó)音樂(lè)附中、中國(guó)戲曲學(xué)院附中,美國(guó):胡桃山藝術(shù)高中,美國(guó)加州愛(ài)德華藝術(shù)高中,因特勞肯藝術(shù)學(xué)院)。
【課程內(nèi)容】
作曲專業(yè):作曲課、和聲寫(xiě)作與分析、作品結(jié)構(gòu)分析、鋼琴;
音樂(lè)教育專業(yè)(中央音樂(lè)學(xué)院):音樂(lè)素質(zhì)與能力訓(xùn)練、鋼琴、聲樂(lè);
綜合音樂(lè)理論專業(yè):音樂(lè)學(xué)理論、鋼琴、音樂(lè)文論寫(xiě)作;
鋼琴、聲歌、民樂(lè)、管弦、指揮專業(yè):每周三節(jié)主課;
綜合能力訓(xùn)練、樂(lè)理、視唱練耳及為各專業(yè)定制開(kāi)設(shè)的選修課程(意大利語(yǔ)音、和聲、音樂(lè)作品分析、藝術(shù)史、表演、形體等),全方位打造專業(yè)音樂(lè)人才,完美銜接附中專業(yè)課程;
個(gè)性定制、開(kāi)設(shè)的綜合能力訓(xùn)練;
愛(ài)音樂(lè)依據(jù)考生專業(yè)特性開(kāi)設(shè)舞蹈形體、西方鋼琴藝術(shù)史、音樂(lè)作品分析等綜合能力訓(xùn)練課程,除相關(guān)專業(yè)必修外,其他專業(yè)也可選修。
【教學(xué)特色】
權(quán)威教師授課,中國(guó)音樂(lè)學(xué)府教授、講師及青年教師團(tuán)隊(duì)直接授課。
科學(xué)備考體系:入學(xué)測(cè)試、分班授課、制定目標(biāo)、定制課程、班主任全程監(jiān)督。
備考體系:全面、權(quán)威的主課課體系。
【課程設(shè)置】
依據(jù)每位學(xué)員的專業(yè)程度科學(xué)合理的安排課程。
授課師資:中央音樂(lè)學(xué)院專家和教授;
授課方式:所有專業(yè)課均為一對(duì)一教學(xué);
上課時(shí)間:依據(jù)學(xué)生實(shí)踐自主預(yù)約安排課程。
課程套餐:基礎(chǔ)強(qiáng)化+教授專業(yè)拔高+備考定制;
使用教材:循序漸進(jìn)的視唱練耳訓(xùn)練,引入中央音樂(lè)學(xué)院內(nèi)部教材,廣泛汲取奧爾夫、柯達(dá)伊、達(dá)爾克羅茲三大教學(xué)法,為您獻(xiàn)上循序漸進(jìn)、科學(xué)有效的視唱練耳課程。講練結(jié)合、邏輯清晰的樂(lè)理講解,引入中央音樂(lè)學(xué)院內(nèi)部教材,邀請(qǐng)相關(guān)專家親自授課。將相關(guān)樂(lè)理知識(shí)模塊化、邏輯化、清晰化,將課堂講授與課后練習(xí)有機(jī)結(jié)合。
【專業(yè)設(shè)置】
音樂(lè)學(xué)系:音樂(lè)學(xué)專業(yè)、藝術(shù)管理專業(yè)、音樂(lè)治療專業(yè)
作曲系:作曲專業(yè)、視唱練耳專業(yè)
鋼琴系:鋼琴專業(yè)、電子管風(fēng)琴專業(yè)、手風(fēng)琴專業(yè)
指揮系:指揮專業(yè)(樂(lè)隊(duì)指揮、合唱指揮、民樂(lè)指揮)、音響藝術(shù)指導(dǎo)
音樂(lè)教育:音樂(lè)教育專業(yè)
管弦系:弦樂(lè)專業(yè)、木管專業(yè)、銅管專業(yè)、其他(豎琴、西洋打擊樂(lè)、古典吉他)
民樂(lè)系:拉弦專業(yè)、彈撥專業(yè)、吹打?qū)I(yè)
聲歌系:聲樂(lè)與歌劇演唱專業(yè)
提琴制作專業(yè)
【師資介紹】
吳元教授
個(gè)人簡(jiǎn)介:
鋼琴教育家、音樂(lè)教育家,1969年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院,隨后留校任教。曾任中央音樂(lè)學(xué)院附中鋼琴學(xué)科副主任,附中副校長(zhǎng)。
1969年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院,隨后留校任教。曾任中央音樂(lè)學(xué)院附中鋼琴學(xué)科副主任,附中副校長(zhǎng)。幾十年來(lái)培養(yǎng)鋼琴人才成績(jī)卓著,學(xué)生多人在國(guó)內(nèi)國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng),如全美青年 藝術(shù)大獎(jiǎng)賽;德國(guó)埃森地區(qū)器樂(lè)比賽;意大利國(guó)際鋼琴比賽及全國(guó)珠江杯,星海杯比賽。她還有很多學(xué)生考入世界知名院校。
獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:
她曾獲中央音樂(lè)學(xué)院“三育人”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),中央音樂(lè)學(xué)院建院50周年杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)等。她積極推進(jìn)社會(huì)音樂(lè)教育:組織比賽,講授大課,擔(dān)任評(píng)委等,活躍于北京及全國(guó)各地。
她出版專著,專文多部,主編撰寫(xiě)過(guò):《學(xué)習(xí)鋼琴的途徑》《中央音樂(lè)學(xué)院,中國(guó)音協(xié)考級(jí)全部曲目注釋》《巴赫——跟名師學(xué)音樂(lè)》,出版音樂(lè)教學(xué)VCD十幾部,主要有:《手指練習(xí)哈農(nóng)》《車爾尼599, 849講解并示范演奏》 《中央音樂(lè)學(xué)院1-9級(jí)考級(jí)曲目》《中國(guó)音協(xié)1-10》考級(jí)曲目等。
她的成就被列入《中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)界名人錄》《中國(guó)音樂(lè)家詞典》《中國(guó)專家大詞典》《中華人物家教大典》《世界名人錄》等。
高嘉彩老師
個(gè)人簡(jiǎn)介:
青年教師,畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院聲歌系。
獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:
1982年獲“全國(guó)民族器樂(lè)觀摩演出表演獎(jiǎng)”。
1986年獲“全國(guó)首屆江南絲竹比賽演奏一等獎(jiǎng)”,多次出訪港、澳、臺(tái)及東南亞、美國(guó)及日本等地講學(xué)及演出。
1991年作為中國(guó)十大民樂(lè)演奏家之一赴香港、澳門、珠海及深圳等地巡回演出并獲得贊譽(yù)。
多年的教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)出眾多古箏專業(yè)演奏人才,并在國(guó)內(nèi)外重大比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。作為中國(guó)古箏領(lǐng)域的人才,被收入《中國(guó)音樂(lè)家辭典》及《中國(guó)名人錄》。
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
I MUSIC愛(ài)音樂(lè)教育,原中央音樂(lè)學(xué)院附中直屬的專業(yè)音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是培養(yǎng)專業(yè)天才音樂(lè)家的搖籃。師資均由中央音樂(lè)學(xué)院的專家、教授、海歸藝術(shù)家及在校學(xué)生組成,教學(xué)設(shè)備齊全,教學(xué)管理規(guī)范。
I MUSIC愛(ài)音樂(lè)教育在培養(yǎng)音樂(lè)人才的道路上孜孜不倦,整整十年辦學(xué)歷程,總部坐落于中國(guó)高音樂(lè)學(xué)府——中央音樂(lè)學(xué)院,充分發(fā)揮名校音樂(lè)教育資源,整合了專業(yè)音樂(lè)教育、學(xué)校音樂(lè)教育、社會(huì)音樂(lè)教育等多種音樂(lè)教育形式,成就愛(ài)音樂(lè)教育專業(yè)品牌。在教學(xué)體系上,愛(ài)音樂(lè)教育通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+音樂(lè)培訓(xùn)”的創(chuàng)新模式實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)教育模式的轉(zhuǎn)型。輸送了數(shù)百名音樂(lè)學(xué)子進(jìn)入到世界各大名校中,如朱莉亞音樂(lè)學(xué)院、曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院、伯克利音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院等。
【學(xué)員】
李嘉楠 中央音樂(lè)學(xué)院附中
印象評(píng)價(jià):
時(shí)而古靈精怪,時(shí)而乖巧懂事的李嘉楠同學(xué),在音樂(lè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)上非常高效,輕松活潑的她,一直是后背學(xué)習(xí)的榜樣!李嘉楠同學(xué)除了專業(yè)成績(jī)令人驕傲,平日愛(ài)讀書(shū)的她,文化課程的成績(jī)也非常,對(duì)她來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么是不能做好的!李嘉楠同學(xué)善于總結(jié)生活中點(diǎn)滴感悟,無(wú)論是思想成熟度還是處事能力,都顯得比同齡人更。李嘉楠同學(xué)的家庭教育非常成功,在愛(ài)音樂(lè)教育學(xué)習(xí)的時(shí)候,全家都懷著感恩的心,感謝老師的教育,感謝孩子的努力!
李兆軒 中央音樂(lè)學(xué)院附中
印象評(píng)價(jià):
純真可愛(ài)的李兆軒同學(xué)一直是非常踏實(shí)勤奮的好孩子,在班級(jí)里非常受歡迎,是嗓音天賦極好的一顆苗子。李兆軒同學(xué)用自己的實(shí)力征服了一批又一批的評(píng)委老師,在國(guó)內(nèi)外獲得許多肯定,而他自己卻淡泊榮譽(yù),潛心練習(xí)。曾經(jīng)怯場(chǎng)的李兆軒同學(xué),不斷調(diào)整自己的心態(tài),在韜光養(yǎng)晦厚積薄發(fā)的一剎那,綻放光華!李兆軒同學(xué)毫無(wú)意外的獲得了國(guó)內(nèi)高音樂(lè)學(xué)府的錄取通知,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸福而充滿挑戰(zhàn)的開(kāi)始!