東莞播音與藝術(shù)主持專業(yè)培訓(xùn)班課程

【課程設(shè)置】

階段（A 期）：語音發(fā)聲階段

第二階段（B 期）：播音創(chuàng)作階段

第三階段（C 期）：即興表達(dá)階段

第四階段（D 期）：沖刺復(fù)習(xí)階段

授課方式：理論鋪墊，實(shí)踐出真知

【課程內(nèi)容】

涉及課程：語音發(fā)聲、播音創(chuàng)作內(nèi)外部技巧、自備稿件、新聞播讀、指定新聞和散文播讀、即興評述、模擬主持、上鏡訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、表演基礎(chǔ)、影視欄目基礎(chǔ)。

階段（A 期）：語音發(fā)聲階段

時(shí)間：暑期集訓(xùn)（7 月）前

課程：語音發(fā)聲、上鏡訓(xùn)練、表演基礎(chǔ)、影視欄目基礎(chǔ)。

第二階段（B 期）：播音創(chuàng)作階段

時(shí)間：暑期集訓(xùn)

課程：早功（語音發(fā)聲）、播音創(chuàng)作內(nèi)外部技巧、新聞播讀、模擬主持、上鏡練習(xí)、即興評述（基礎(chǔ)題目）、形體訓(xùn)練。

第三階段（C 期）：即興表達(dá)階段

時(shí)間：9 月—11 月

課程：新聞播讀、即興評述、模擬主持、表演基礎(chǔ)、自備稿件。

第四階段（D 期）：沖刺復(fù)習(xí)階段

時(shí)間：寒假集訓(xùn)

課程：早功（語音發(fā)聲）、自備稿件、指定新聞和散文播讀、即興評述、模擬主持。

【課程要點(diǎn)】

語音發(fā)聲：

1. 掌握普通話的相關(guān)概念；

2. 熟記聲母的發(fā)音位置和要領(lǐng)；

3. 口腔始終打開；

4. 氣息飽滿，靈活使用；

5. 韻母發(fā)音動(dòng)程到位；

6. 調(diào)值準(zhǔn)確；

7. 語流音變熟記并掌握；

8. 繞口令不要求大量練習(xí)，但要求背誦、準(zhǔn)確、規(guī)范。

播音創(chuàng)作內(nèi)外部技巧：

1. 熟記并掌握內(nèi)三外四理論及技巧；

2. 大量練習(xí)稿件，熟練運(yùn)用；

3. 要求學(xué)生自行摘抄積累散文稿件；

4. 表達(dá)規(guī)范，注重個(gè)人情感特色的培養(yǎng)。

新聞播讀：

1. 新聞感是位；

2. 要表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自如；

3. 要求學(xué)生大量摘抄、了解新聞時(shí)事。

指定新聞和散文播讀：

1. 不磕絆，語義不出錯(cuò)，流暢表達(dá)；

2. 交流感始終到位；

3. 主持狀態(tài)積極到位。

自備稿件：

1. 自己準(zhǔn)備是原則；

2. 個(gè)人情感表達(dá)準(zhǔn)確是基礎(chǔ)；

3. 適合學(xué)生本人特色為靈感。

即興評述：

1. 表達(dá)有觀點(diǎn)是位；

2. 邏輯結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)；

3. 表達(dá)積極、準(zhǔn)確、自信；

4. 要求學(xué)生積累近兩年的新聞熱點(diǎn)。

模擬主持：

1. 找到主持狀態(tài)是根本；

2. 個(gè)人特色是亮點(diǎn)。

【授課師資】

許諾

師資簡介：莞傳傳媒教學(xué)副校長，播音老師。網(wǎng)絡(luò)熱播欄目《知識新聞》主持人，原中國心理網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)臺(tái)長、山西經(jīng)濟(jì)廣播節(jié)目主持人，陜西省朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省心理學(xué)會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)委員會(huì)副秘書長。

【學(xué)校簡介】

東莞莞傳傳媒藝考培訓(xùn)中心成立于2012年，通過整合中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等國內(nèi)藝術(shù)類院校的優(yōu)質(zhì)師資，結(jié)合本地高校一線教學(xué)主管，聯(lián)合電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、影視劇組的一線傳媒人事和各省藝術(shù)類招生工作人員，建立了的師資團(tuán)隊(duì)，指定專業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃，掌握快新的考試前沿動(dòng)態(tài)，為每一位傳媒學(xué)子保駕護(hù)航。上課形式以小班形式上課，或針對性的一對一輔導(dǎo)，每年兩次集訓(xùn)由高校老師專業(yè)培訓(xùn)。

【教學(xué)環(huán)境】

【教學(xué)風(fēng)采】