課程簡(jiǎn)介
現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)管理涵蓋的范圍越來(lái)越大?,F(xiàn)代運(yùn)營(yíng)的范圍已從傳統(tǒng)的制造業(yè)企業(yè)擴(kuò)大到非制造業(yè)。其研究?jī)?nèi)容也已不局限于生產(chǎn)過(guò)程的計(jì)劃、組織與控制,而是擴(kuò)大到包括運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的制定、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)運(yùn)行等多個(gè)層次的內(nèi)容。把運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、采購(gòu)供應(yīng)、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品配送直至售后服務(wù)看作一個(gè)完整的“價(jià)值鏈”,對(duì)其進(jìn)行集成管理。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)的加劇,“全球化運(yùn)營(yíng)”成為現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)重要課題,因此,全球化運(yùn)營(yíng)也越來(lái)越成為運(yùn)營(yíng)學(xué)的一個(gè)新熱點(diǎn)。運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的柔性化。生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的多樣化和高效率是相矛盾的,因此,在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)多樣化前提下,努力搞好專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),實(shí)現(xiàn)多樣化和專(zhuān)業(yè)化的有機(jī)統(tǒng)一,也是現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)追求的方向。
課程收獲
從企業(yè)戰(zhàn)略高度,系統(tǒng)性地理解生產(chǎn)與運(yùn)作管理的意義和作用; 了解生產(chǎn)主管的使命和應(yīng)扮演的角色;理解生產(chǎn)運(yùn)作的重點(diǎn)和要點(diǎn),以及改善的標(biāo)準(zhǔn)、模型和方式;掌握制定生產(chǎn)計(jì)劃的方法;掌握國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)方式,并思考適合本企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作改善方法。
課程大綱
一、運(yùn)營(yíng)決策整合和構(gòu)建
二、運(yùn)營(yíng)決策與競(jìng)爭(zhēng)力
三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與供應(yīng)鏈管理
四、項(xiàng)目管理
五、生產(chǎn)管理
六、服務(wù)管理
教學(xué)環(huán)境
師資簡(jiǎn)介
陳剛 副教授
?現(xiàn)執(zhí)教于嶺南學(xué)院,講授運(yùn)營(yíng)管理、物流仿真等本科、研究生、物流工程碩士及IMBA課程。
?先后獲中山大學(xué)金融學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位、香港中文大學(xué)決策科學(xué)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位;曾受訓(xùn)于美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院。曾任香港城市大學(xué)管理科學(xué)系研究助理。
?曾發(fā)表學(xué)術(shù)論文在Operations Research等重要國(guó)際學(xué)術(shù)期刊。曾主持或參與香港研究資助局項(xiàng)目、自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科一般項(xiàng)目、廣東省自然科學(xué)基金等物流領(lǐng)域的科研項(xiàng)目,研究議題包括物流配送中心作業(yè)優(yōu)化、貨運(yùn)計(jì)劃動(dòng)態(tài)決策、機(jī)場(chǎng)航空貨運(yùn)研究、物流平臺(tái)研究、物流電子服務(wù)研究等。曾為香港物流發(fā)展局、利豐、珠海機(jī)場(chǎng)、廣州本田、7天連鎖酒店等提供咨詢(xún)服務(wù)。目前的研究興趣在物流與供應(yīng)鏈管理、運(yùn)營(yíng)管理、管理信息系統(tǒng)等領(lǐng)域。
其他師資:
學(xué)員
深展巴士有限公司 李岸生 總裁
系統(tǒng)的課程給企業(yè)家提供了很多好的管理思維與方法,我收獲很多。這些課程是非常值得從事企業(yè)管理的人們來(lái)學(xué)習(xí)的。
大興汽車(chē)中心 秦敏鈞 董事長(zhǎng)
通常的學(xué)習(xí)是在掌握知識(shí),而中大EMBA不但有引領(lǐng)前瞻的知識(shí),更是通過(guò)互動(dòng)方式,使我們達(dá)到合理地運(yùn)用知識(shí),提升能力和人格修煉,也使得個(gè)人境界更上一層樓。
金活醫(yī)藥集團(tuán) 趙利生 董事長(zhǎng)
中大EMBA研修班為企業(yè)與個(gè)人營(yíng)造了良好的再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我們的管理更科學(xué),決策更明智,企業(yè)管理起來(lái)也更輕松。
創(chuàng)捷科技 黃育存 董事長(zhǎng)
我感受到中山大學(xué)嶺南(大學(xué))學(xué)院深圳教學(xué)中心辦學(xué)態(tài)度認(rèn)真,服務(wù)周到。所聘請(qǐng)的老師水平高,授課認(rèn)真。同時(shí)組織多種學(xué)習(xí)和交流方式,有利于學(xué)員的相互溝通與互助。此種培訓(xùn)方式,能夠滿(mǎn)足學(xué)員知識(shí)更新和社交需要。