【適合對象】
本課程面向2020-2022屆傳媒類高考生開設
【課程說明】
上課時間:每周六13:00~16:00
學習課時:高二→藝考結束(周末+暑假+統(tǒng)考+校考)
課程特色:零基礎入學,系統(tǒng)全面學習,合理安排時間,統(tǒng)考+校考模式大大提高錄取率
特色班型:
1、一對一精品班:適合2020-2022屆傳媒類高考生。課程內容根據考核結果商定(針對學生薄弱課程一對一輔導);
2、VIP小班:適合2020-2022屆傳媒類高考生。編導班10~15人,表演/播音班8~10人;
3、校考報考指導班:適合2020屆傳媒類高考生。根據考生個人情況,一對一分析指導報考高校;
4、統(tǒng)考*過班:適合2020屆傳媒類高考生。通過考核后,協(xié)議**通過指定專業(yè)安徽省統(tǒng)考;
5、本科*過班:適合2020屆傳媒類高考生。通過考核后,協(xié)議**通過本科高校專業(yè)???;
6、一本*過班:適合2020屆傳媒類高考生。通過考核后,協(xié)議**通過一本類高校專業(yè)??迹?/p>
7、指定高校*過班:適合2020屆傳媒類高考生。通過考核后,協(xié)議**通過指定高校專業(yè)校考。
【課程內容】
編導類專業(yè)內容包括編導,戲文,文管,制片,史論,電競等。包含視聽語言、面試技巧、即興評述、影視評析、電視節(jié)目解析、故事寫作、策劃與創(chuàng)意、散文寫作、文藝常識、朗讀、故事版創(chuàng)作、聲畫組合、小品創(chuàng)作、廣告策劃、攝影基礎、影視照明、影視造型、剪輯基礎、影視制作等版塊。
【學習前景】
就業(yè)方向為——
1、新聞類傳媒(傳統(tǒng)新聞、網絡新聞、新聞攝影):可以進入各大中小型報紙和新聞出版社,也可從事廣播、電視媒體的新聞,還可進入廣告、公關、出版等領域;
2、營銷廣告類傳媒(廣告、市場營銷、文化政策、文化研究):既可進入政府部門也進入私人企業(yè),從事消費者營銷、銷售、品牌經理、廣告設計、廣告執(zhí)行、營銷咨詢等;
3、大眾傳媒類(大眾傳媒、公共關系):可成為專業(yè)的公關人員,在企業(yè)、政府、社區(qū)、教育機構、酒店、醫(yī)療福利機構、文化交流組織等行業(yè)任職;
4、媒體發(fā)布類(媒體產品、電影與媒體研究):將具備專業(yè)的創(chuàng)造才能和技能,職業(yè)包括攝影、編輯、數碼編輯、音效處理、互動游戲設計、光盤媒體制作、網絡設計等;
5、創(chuàng)作表演類(創(chuàng)造性寫作、表演藝術、劇院藝術):將具備專業(yè)的創(chuàng)造才能和技能,職業(yè)包括創(chuàng)造性導演、藝術導演、導演、腳本寫作、攝影、編輯等。
【教學現場】
【專業(yè)導師】
導師 李媛媛
師資簡介:畢業(yè)于河南大學廣播電視編導專業(yè),新華社安徽分社記者,其制作的紀錄片獲得“科訊杯”國際影視作品大賽“紀錄片組”一等獎,擁有多年班主任經驗。
導師 方妍
師資簡介:畢業(yè)于河南大學廣播電視編導專業(yè),新華社安徽分社記者,曾參與”溫暖中國”網絡媒體走基層系列報道,榮獲五個一工程獎。上課生動有趣,深受學生喜歡。
【學校簡介】
安徽藝高藝術培訓學校始創(chuàng)于2007年,是一家以編導戲文、制片管理、表演導演、攝影制作、播音主持、英漢雙播、空乘禮儀、錄音配音等傳媒類專業(yè)為辦學特色的正規(guī)培訓機構。
近年來通過中國傳媒大學、北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、浙江傳媒學院、南京藝術學院等名校合格人數占總人數1\3,成為了安徽首屈一指的合格率的培訓機構。
【環(huán)境展示】
【教學特色】
1、全職師資+班主任負責制——
對學生進行分階段,分層級教學,采用達標式考核,**每個學生的合格率。
2、藝考培訓一站到底,一步到位——
因材施教:根據需求開設小課,減少占用文化課時間,免除家長后顧之憂。
全程帶考:針對學生專業(yè)水平,制定個性化報考指南,安排食宿行。
志愿填報:根據往年大數據參照,分析報考院校錄取情況,提高錄取率。
3、協(xié)議*過,全程包攬——
入學簽協(xié)議,**學生通過專業(yè)考試。
【教學優(yōu)勢】
1.省內培訓師資:主講畢業(yè)于中國傳媒大學,也有豐富的媒體工作經驗,淵博的理論知識和豐富的實踐經驗,助力考生成功;
2.我機構已連續(xù)5年影視傳媒類高考本科合格率,這個數字在合肥市沒有一家培訓機構可以匹敵;
3.個性化教學,因材施教:根據考生實際情況不同,為其制定相應的教學計劃及報考方案,以增加考生*中率;
4.一站式培訓,成就英才:從入學開始,到后報考志愿、成功錄取,均給予各種支持,包括陪考、填報志愿等;
5.互動化講授,利用PPT、音視頻教學資料等電子課件,運用投影、音響等電子設備授課,讓考生全身心投入;
6.實戰(zhàn)模擬:對歷年真題進行匯總分析,用模擬考試不斷提升考生臨場感和自信心;
7.不定期開展競賽及各項活動: 激發(fā)考生表現欲與創(chuàng)造性,增強自信心;
8.分階段學習方法:針對考生專業(yè)水平及報考需求,為考生制定個性化學習方案,不耽誤文化課,免去家長和考生的后顧之憂;
9.定期舉辦學員交流會,把往屆學員的成功經驗傳播,使考生進一步了解藝考的相關情況,做到心中有數、胸有成竹。
【教學榮譽】
【風采展示】