工商管理碩士學(xué)位考試輔導(dǎo)邏輯專業(yè)系統(tǒng)提高班

【課程目標(biāo)】

1.全面復(fù)習(xí)，強(qiáng)化技巧；2.歸納整理大綱考點(diǎn)；3.突破備考重點(diǎn)，難點(diǎn)；4.掌握考試解題技巧

【課程說(shuō)明】

學(xué)習(xí)周期：7月—10月（滾動(dòng)開(kāi)班）

上課時(shí)間：周六日、晚上、節(jié)假日

授課方式：大班課、小班VIP課、一對(duì)一

課程教材：真題一本通、名家詳解、專項(xiàng)訓(xùn)練、太奇系統(tǒng)班邏輯講義

【課程內(nèi)容】

MBA管理類聯(lián)考邏輯輔導(dǎo)，MBA邏輯入門，MBA邏輯快速解題技巧。從零起步，全程考輔一對(duì)一教導(dǎo)，以及對(duì)各種信息的理解、分析、推理、論證解題速度和解題策略。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、教學(xué)規(guī)模全國(guó)大、學(xué)員數(shù)量、高分學(xué)員數(shù)量；

2、升學(xué)率全國(guó)高、太奇歷年通過(guò)率高達(dá)97.35%、遙遙于第二遞隊(duì)12.6倍；

3、院校關(guān)系全國(guó)好、50多家分校整合了241所研究生院校資源。為學(xué)員復(fù)試保駕護(hù)航；

4、教學(xué)團(tuán)隊(duì)全國(guó)佳、各科目前命題組成員閱卷組成員、大綱解析人親歷授課；

5、輔導(dǎo)模式全國(guó)優(yōu)定校定專業(yè)，針對(duì)院校不同需求，提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案；

6、輔導(dǎo)方案全國(guó)首創(chuàng)首創(chuàng)四輪三階段教學(xué)戰(zhàn)略，環(huán)環(huán)相扣，各顯其彰；

7、大綱解析官方指定機(jī)構(gòu)、洞悉真題命題趨勢(shì)，掌控歷年真題手信息；

8、服務(wù)團(tuán)隊(duì)全國(guó)棒、幫助人、助教全程督促學(xué)習(xí)，全方位跟進(jìn)，確保學(xué)有所獲。

【教學(xué)特色】

太奇學(xué)習(xí)法是現(xiàn)代教育理論和中國(guó)古老智慧的結(jié)合，它取自于“取法其上得乎其中”和“田忌賽馬”的原理，以高（師資質(zhì)量高）、強(qiáng)（課程安排強(qiáng)度較大）、難（適當(dāng)?shù)募哟箅y度）、準(zhǔn)（準(zhǔn)確信息）為教學(xué)四原則，2019年太奇將進(jìn)行全面教學(xué)方法改革。

英語(yǔ)教學(xué)法：考研歷來(lái)是得英語(yǔ)者得天下，英語(yǔ)在聯(lián)考中分值高。太奇采取獨(dú)創(chuàng)中心突破教學(xué)法，以單詞為中心，輻射閱讀、翻譯、寫作等等，飛速突破英語(yǔ)瓶頸。

數(shù)學(xué)教學(xué)法：采取框架填基教學(xué)法，在幫助考生建立知識(shí)體系框架，形成知識(shí)高度基礎(chǔ)上，掃描填充每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)空白，消滅所有知識(shí)盲點(diǎn)。

邏輯教學(xué)法：采取實(shí)戰(zhàn)分階教學(xué)法，邏輯實(shí)用考點(diǎn)于通俗易懂案例相結(jié)合，實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效的達(dá)到教學(xué)效果。

辯證擴(kuò)展教學(xué)法：采取辯證價(jià)值觀教學(xué)法，以辯證法與中華智慧相結(jié)合，幫助考生能夠快速寫出聯(lián)考高分論說(shuō)文和論證有效性分析作文。

【授課師資】

劉青松老師

考試中心管理類聯(lián)考邏輯、寫作考試大綱解析人，太奇教學(xué)研究院院長(zhǎng)，太奇“全國(guó)小聯(lián)考”寫作閱卷標(biāo)準(zhǔn)制定者，太奇邏輯真題50分以上，自創(chuàng)快速提高分?jǐn)?shù)的“輕松寫作”、“輕松邏輯”教學(xué)體系，備受推崇；至今已引領(lǐng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的考生邁入名校殿堂，業(yè)界流傳一句話：“要想寫作、邏輯更輕松，就到太奇找青松?！?/p>

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

太奇教育集團(tuán)上市機(jī)構(gòu)，證券代碼：870263，招生人數(shù)和上線人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二梯隊(duì)。1999年12月太奇舉辦了聯(lián)考輔導(dǎo)串講班，2000年全面進(jìn)入聯(lián)考輔導(dǎo)領(lǐng)域，2001年迅速發(fā)展，成為北京地區(qū)乃至全國(guó)專業(yè)管理類碩士學(xué)位聯(lián)考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，連續(xù)20年招生規(guī)模、錄取率、名?？既÷实确矫娑急３謨?yōu)勢(shì)，在全國(guó)各地有50多家分校。

【教學(xué)榮譽(yù)】

【教學(xué)成績(jī)】

太奇教育無(wú)錫分校是無(wú)錫經(jīng)信委、江南大學(xué)、東南大學(xué)、吉林大學(xué)指定的考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并負(fù)責(zé)組織舉辦華東政法大學(xué)MPA無(wú)錫班！無(wú)錫分校成立至今，占據(jù)了本土市場(chǎng)70%以上的份額，學(xué)員通過(guò)率也穩(wěn)定在90%以上，每年都為無(wú)錫培養(yǎng)300多名管理人才，歷屆累計(jì)2000名以上。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)員感言】

我叫譚妮，是太奇報(bào)考MBA的一名學(xué)員，如愿考上了東南大學(xué)。欣喜之時(shí)，更感激太奇老師的辛勤教導(dǎo)和親切關(guān)懷。

去年年初, 經(jīng)過(guò)多方了解和比較, 我選擇了太奇。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我感受深的是太奇系統(tǒng)而有序的整套培訓(xùn)方法。在基礎(chǔ)班階段，經(jīng)過(guò)老師深入淺出的講解，早已拋之腦后的數(shù)學(xué)知識(shí)被逐漸拾回；英語(yǔ)老師的歸納整理及高頻度重復(fù)，詞匯的記憶逐步喚回和加深。進(jìn)入系統(tǒng)階段，邏輯老師幽默的講解，讓邏輯不再是枯燥的文字；而且每周都有名師來(lái)講解，透徹研析考試大綱，緊緊圍繞考點(diǎn)；尤其是進(jìn)入沖刺階段時(shí)，名師的串講不僅查漏補(bǔ)缺，更是傳授答題技巧，有利于提高解題速度，適量放棄以把握全局。

太奇培訓(xùn)的成功在我理解重要的一點(diǎn)是在于它的專業(yè)化，科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃、強(qiáng)大的師資力量以及良好的社會(huì)資源。太奇的輔導(dǎo)老師多數(shù)確實(shí)在考研機(jī)構(gòu)里從事相關(guān)方面的工作，他們了解學(xué)生需要哪種能力。太奇的內(nèi)部輔導(dǎo)教材是由歷年上考真題及與真題相似的題目組成，并由權(quán)威的老師為每道題目點(diǎn)評(píng)，經(jīng)過(guò)這樣的培訓(xùn)有助于學(xué)員找到上考出題的思路、考察的方向。參加這樣的培訓(xùn)，有利于科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要序時(shí)進(jìn)度參加培訓(xùn)班再加上大量的練習(xí)，取得理想的成績(jī)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō), 通過(guò)在太奇的學(xué)習(xí), 除了考取理想的學(xué)校外, 老師傳授的學(xué)習(xí)方法和技巧, 這對(duì)今后的工作和生活都將有意義。

再次感謝無(wú)錫太奇, 感謝環(huán)校及其帶領(lǐng)的老師們。