表演培訓(xùn)課程(聲、臺、形、表)
聲 樂:表演專業(yè)**的科目之一,聲樂考試是在了解考生的聲音基本條件的同時,考查音域、音準(zhǔn)、樂感和節(jié)奏感等幾個方面的狀況,考生一定要正確認識自己的技術(shù)程度、歌唱能力,針對自己的長處和缺點,選擇適合知己的作品。
臺 詞:主要考查考生的口齒是否清楚,咬字吐詞是否清晰、真切,發(fā)音器官是否正常,語音是否純正,是否存在先天性的問題。其次考查考生的語言理解能力、感受能力和表達能力。
形 體:通過形體考試考查考生形體的條件與素質(zhì)以及節(jié)奏感,可直觀地測試考生的形體自身條件(身材、形象、肌體結(jié)構(gòu)和比例等),考查考生形體造型美、動作協(xié)調(diào)性、肌肉控制能力、形體的靈活性、柔軟性、可塑性、節(jié)奏感等,以及形體的開度、軟度、力度、彈跳等基本條件和素質(zhì)。
表 演:主要考察學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力,邏輯性。表演考試的主要形式是做練習(xí)小品,考試的小品有多人、雙人和單人幾種,題目也很多樣,但無論哪個題目都會是我們在現(xiàn)實社會中能夠找到、想象得到的題材,對考生來說都是十分熟悉的內(nèi)容。
表演培訓(xùn)班課程特色
1、為考生量身定制考試方案
根據(jù)個人形象特征、知識背景、業(yè)務(wù)專長,發(fā)現(xiàn)其獨特的氣質(zhì),量身定制考試方案。
2、采取互動教學(xué)方式
所有表演課程采取互動教學(xué)方式,學(xué)員有充足的鍛煉機會,便于教授及時指點。
3、月考訓(xùn)練模式
每月都進行模擬考試,考場、考官、考試程序完全與真考一致,考完后教授一對一指點,使學(xué)員逐步認識提高自身的專業(yè)水平。
4、綜合素質(zhì)提高
總結(jié)后歸納藝術(shù)概論知識在三試的藝術(shù)理論考試中出現(xiàn)的常見,確保讓你在幾分鐘的考試中,展現(xiàn)出扎實的藝術(shù)學(xué)知識功底。。
5、表演專業(yè)考生就業(yè)前景
今后可從事電影、電視劇、舞臺表演、藝術(shù)創(chuàng)作、節(jié)目主持及表演理論研究和教學(xué)工作;能在各種藝術(shù)團體、電視臺、電臺文藝部擔(dān)任演職人員及節(jié)目主持;在各企事業(yè)單位、機關(guān)、部隊、學(xué)校、中擔(dān)任宣傳、策劃、攝制等工作和演出的編導(dǎo)、策劃組織工作。
教師簡介