【發(fā)展前景】
JAVA是當(dāng)今世界最 流行、企業(yè)應(yīng)用最廣的編程語言,JAVA工程師是所有開發(fā)職位中最 大的群體,也具有最 大范圍的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
1.應(yīng)用范圍廣:簡(jiǎn)單易學(xué),不受開發(fā)環(huán)境限制,目前運(yùn)行在8億臺(tái)PC和21億部手機(jī)上,至少50%應(yīng)用是用Java寫出來的。
2.人才需求大:據(jù)統(tǒng)計(jì),軟件人才的需求已達(dá)20萬并以每年20%的速度增長(zhǎng),尤其ava相關(guān)人才缺口,占到了全部需求量的60%以上。
3.發(fā)展空間大:IT各類開發(fā)語言起起伏伏,每種火爆3-5年;只有JAVA,10多年屹立不倒,有很大的發(fā)展年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的空間。
4.薪資水平高:官方統(tǒng)計(jì),java工程師均薪資已連續(xù)增長(zhǎng)5年。通常,具有一年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師,薪酬大致在年薪13萬左右。
【課程優(yōu)勢(shì)】
在大多數(shù)同行采用遠(yuǎn)程與雙元班教學(xué)時(shí),高博始終堅(jiān)持高質(zhì)量全程面授。
限制上課人數(shù):面授班將班級(jí)人數(shù)控制在30人以內(nèi),老師能照顧到所有學(xué)員。
課堂互動(dòng)教學(xué):課堂互動(dòng)性強(qiáng),通過老師幽默風(fēng)趣或激情澎湃的上課形式學(xué)生印象深刻。
學(xué)習(xí)歸屬感強(qiáng):同學(xué)老師彼此熟悉,在一個(gè)集體中產(chǎn)生聯(lián)系,為了共同的目標(biāo)努力,是學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿Α?/p>
主講老師輔導(dǎo):課上沒聽懂的知識(shí)點(diǎn),課后主講老師親自輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)0問題離開教室。
【師資力量】
【課程開設(shè)】
項(xiàng)目工場(chǎng)每年都能承接大量來自企業(yè)的外包項(xiàng)目,學(xué)員直接參與商業(yè)項(xiàng)目開發(fā)工作,經(jīng)歷一款商業(yè)項(xiàng)目從立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、編碼到測(cè)試、驗(yàn)收的過程。
項(xiàng)目工場(chǎng)是高博應(yīng)諾巨資打造的項(xiàng)目管理平臺(tái),一線企業(yè)通過平臺(tái)發(fā)布項(xiàng)目需求,我們組織各班級(jí)學(xué)員組成項(xiàng)目組,模擬真實(shí)公司環(huán)境進(jìn)行實(shí)訓(xùn),按照公司發(fā)布項(xiàng)目的品質(zhì)要求、崗位要求、溝通要求、時(shí)間要求、流程管控等讓學(xué)員擔(dān)任角色,自行策劃開發(fā),所有遇到的問題都通過團(tuán)隊(duì)群策群力完成。
【課程內(nèi)容】
【課程收獲】
實(shí)戰(zhàn)能力與項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
成為能夠獨(dú)立完成產(chǎn)品模塊開發(fā)與設(shè)計(jì)、熟悉項(xiàng)目流程、有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的工程師,不再是只懂一點(diǎn)理論基礎(chǔ)、懵懵懂懂的大學(xué)生了。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維
在企業(yè)中,只懂界面設(shè)計(jì)、編程的只能做設(shè)計(jì)師和程序員,只有懂得產(chǎn)品需求產(chǎn)品思維,能夠設(shè)計(jì)產(chǎn)品流程的人才有機(jī)會(huì)主導(dǎo)產(chǎn)品、做產(chǎn)品經(jīng)理。
項(xiàng)目管理能力
誰也不想一輩子做技術(shù),學(xué)會(huì)如何制定項(xiàng)目計(jì)劃,把控項(xiàng)目流程、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作,為晉升項(xiàng)目經(jīng)理做好準(zhǔn)備。
【就業(yè)狀況】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
高博應(yīng)諾(GEM-INNO)是一家致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、實(shí)用型和國(guó)際化軟件人才的專業(yè)教育機(jī)構(gòu),由高博教育管理(蘇州)有限公司投資設(shè)立。高博教育管理(蘇州)有限公司由原馬來西亞科學(xué)院院士、摩托羅拉全球副總裁(大中華區(qū)總裁)賴炳榮先生創(chuàng)立,賴先生在任期間,摩托羅拉成長(zhǎng)為中國(guó)大的外商投資企業(yè),他的人才本土化戰(zhàn)略,讓當(dāng)今活躍在ICT行業(yè)的大多數(shù)外企中國(guó)區(qū)高管,都出師于他創(chuàng)辦的摩托羅拉培訓(xùn)中心。這讓賴先生看到了教育對(duì)中國(guó)發(fā)展的積極作用,激發(fā)了他回到中國(guó),利用自己在跨國(guó)企業(yè)打拼數(shù)十年積累下的豐富教育、產(chǎn)業(yè)資源開辦學(xué)校的想法。2003年,賴先生回到中國(guó),創(chuàng)辦了高博教育管理(蘇州)有限公司,充分發(fā)揮與跨國(guó)企業(yè)合作的優(yōu)勢(shì),將國(guó)際先進(jìn)的教育與產(chǎn)業(yè)資源引入中國(guó),發(fā)展高等教育和終身學(xué)習(xí)。