重慶UED交互設(shè)計(jì)師專業(yè)培訓(xùn)課程

【課程介紹】

User Experience Design(用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì))，簡(jiǎn)稱UED。UED是進(jìn)行產(chǎn)品策劃的主力之一，他們用自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、設(shè)計(jì)能力拿出設(shè)計(jì)方案。UED不只是互聯(lián)網(wǎng)專家，還是行業(yè)專家。能夠用自己的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)來設(shè)計(jì)出行業(yè)專家想實(shí)現(xiàn)的操作，而付諸以商業(yè)營(yíng)銷。

【課程特點(diǎn)】

決定功能有效性

交互設(shè)計(jì)能否被人理解直接決定著用戶的使用，晦澀難懂的交互只會(huì)令用戶放棄該功能；

影響用戶使用效果

交互設(shè)計(jì)直接影響用戶使用時(shí)的心情，其應(yīng)該致力于達(dá)成用戶的期望；

影響用戶留存率

用戶體驗(yàn)決定用戶的留存，好的用戶體驗(yàn)才能留住用戶，并被長(zhǎng)期使用；

【課程進(jìn)階】

【學(xué)習(xí)能力】

溝通能力

注重與產(chǎn)品，視覺，開發(fā)，測(cè)試的溝通，與大家共同實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品方案，并最終落地

產(chǎn)品意識(shí)

思考用戶需求的真實(shí)性，滿足用戶的同時(shí)還要顧慮到產(chǎn)品和商業(yè)目標(biāo)

細(xì)節(jié)處理

功能實(shí)現(xiàn)的同時(shí)也要細(xì)節(jié)的處理，比如操作是否流暢，時(shí)候可以取消或撤回。

邏輯思維

交互流程和業(yè)務(wù)流程的梳理，數(shù)據(jù)的解讀和分析。根據(jù)業(yè)務(wù)邏輯提出解決方案。

用戶研究

關(guān)注產(chǎn)品是否滿足使用場(chǎng)景，不要過于自身角度思考而忽略真實(shí)用戶的體驗(yàn)。

排版能力

線框圖是交互設(shè)計(jì)師的主要產(chǎn)出物，它包含了所有頁(yè)面流程和單頁(yè)面的信息布局

【師資介紹】

李倩12年經(jīng)驗(yàn)

12年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)web設(shè)計(jì)與H5設(shè)計(jì)，有一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法與教學(xué)理念。

劉順12年經(jīng)驗(yàn)

12年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，8年管理經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)移動(dòng)端和PC端界面設(shè)計(jì)，參與過超50款上線產(chǎn)品開發(fā)與迭代。

溫寶信8年經(jīng)驗(yàn)

8年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，3年管理經(jīng)驗(yàn)，ACAA認(rèn)證講師，擁有多款成功上線作品，能夠把握設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)。

【設(shè)計(jì)作品】

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

【學(xué)校實(shí)力】

【課程愿景】

多領(lǐng)域解析課程，致力于培養(yǎng)前沿開發(fā)人才，助你掌握J(rèn)ava開發(fā)核心，深入底層原理，代碼細(xì)粒度分析，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校介紹】

達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司（簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)教育）成立于2002年。2014年4月3日成功在美國(guó)納斯達(dá)克上市，融資1億3千萬(wàn)美元。成為中國(guó)赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司，也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。