【適合人群】
1、對(duì)土建專業(yè)工程造價(jià)有興趣或有需求的學(xué)員。
2、從事土建行業(yè)工程造價(jià),在實(shí)際操作方面有障礙的學(xué)員。
3、從事工程造價(jià)咨詢工作,對(duì)于土建行業(yè)工程造價(jià)算量、計(jì)價(jià)、列項(xiàng)有不足的學(xué)員。
4、零基礎(chǔ)入學(xué),從手工算量開(kāi)始學(xué)習(xí)建設(shè)工程相關(guān)的工程量計(jì)算及定額套價(jià)等
【課程安排】
1、建筑工程基本施工知識(shí);
2、各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及組成;
3、工程數(shù)量計(jì)算方法;
4、工程造價(jià)定額的編制原則、程序及方法;
5、按施工圖編制工程預(yù)算書(shū)的方法和實(shí)例;
6、編制工程合同的內(nèi)容及方法;
7、工程預(yù)算定額內(nèi)容及單價(jià)、材料價(jià)格的確定;
8、建筑識(shí)圖;
9、江蘇省定額講解
10、課程總結(jié)
【課程特色】
面授:資深師資現(xiàn)場(chǎng)面授集訓(xùn)、小班化教學(xué)、一期不會(huì),下期再學(xué)培訓(xùn)班次。
網(wǎng)課:專業(yè)的師資力量,理論與實(shí)操相結(jié)合、靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間、讓學(xué)員熟練掌握掌握能獨(dú)立手工計(jì)算各項(xiàng)目工程量及定額套價(jià)。
【特色服務(wù)】
面授:
1、班主任老師及時(shí)跟蹤服務(wù)
2、上課通知提醒及未出勤回訪
3、QQ群交流學(xué)習(xí)答疑
網(wǎng)課:
1、班主任老師及時(shí)跟蹤服務(wù)
2、QQ群交流學(xué)習(xí)答疑
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)校發(fā)展】
2005年1月份:2005年捷才教育培訓(xùn)中心初步成立
2009年3月份:在因?yàn)闃I(yè)務(wù)擴(kuò)大需求捷才地址進(jìn)行了搬遷,遷往天地大廈
2010年7月份:在由于捷才本著“誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)員至上的服務(wù)理念”以學(xué)員高通過(guò)率贏得了捷才的誠(chéng)信
2011年1月份:2001年捷才陸續(xù)在全國(guó)開(kāi)始開(kāi)設(shè)分?!?/p>
2012年5月份:捷才培訓(xùn)的建工類人才超過(guò)萬(wàn)人
2014年1月份:捷才為了更好的服務(wù)學(xué)員成立捷才同學(xué)會(huì)
2015年12月份:捷才教育成立十周年,并成立大江職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校;在北京成立運(yùn)營(yíng)中心,并啟動(dòng)上市計(jì)劃。
2016年1月份:為了更好的服務(wù)學(xué)員,捷才教育創(chuàng)辦金橋匯俱樂(lè)部,更好的服務(wù)企業(yè),同年,創(chuàng)辦捷才教育中小學(xué)服務(wù)中心。
2017年1月份:捷才教育全國(guó)分校21家,分校遍及江蘇省各個(gè)市區(qū),并開(kāi)始創(chuàng)辦捷才教育直播課堂
【服務(wù)理念】
捷才教育十多年來(lái)堅(jiān)持秉承“誠(chéng)實(shí)守信、客戶至上”的服務(wù)理念和盡己所能,全心全意為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
才教育(江蘇捷才教育服務(wù)有限公司)擁有近12年歷史,創(chuàng)辦以來(lái),憑借其核心團(tuán)隊(duì)在建筑教育領(lǐng)域的多年工作經(jīng)驗(yàn),加上優(yōu)良的客戶服務(wù)、高居不下的考試通過(guò)率贏得了省內(nèi)外考生口碑,辦學(xué)規(guī)模、培訓(xùn)人數(shù)已穩(wěn)居江蘇省前列,目前在省內(nèi)外共有分校十八所。捷才與省內(nèi)外二十幾所高校合作,成人學(xué)歷教育現(xiàn)有在讀學(xué)生近萬(wàn)人。作為建工類培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)企業(yè),捷才教育同揚(yáng)州大多數(shù)建工類企業(yè)展開(kāi)校企合作,常年為企業(yè)培訓(xùn)輸送建工類人才,年培訓(xùn)人數(shù)近三千人。捷才教育切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)實(shí)施規(guī)劃、指導(dǎo)、管理和服務(wù)的職能,在建立并完善培訓(xùn)行業(yè)體系過(guò)程中,走出一條培訓(xùn)行業(yè)特色之路。