上海傳統(tǒng)插花培訓(xùn)課程

【培訓(xùn)對(duì)象】

對(duì)插花、花藝感興趣的人群　零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

【課程背景】

中國(guó)插花藝術(shù)歷史悠久，它萌芽于先秦時(shí)期，經(jīng)歷了隋、唐、宋、元、明、清朝代，期間的鼎盛與衰疲透視著中國(guó)傳統(tǒng)文化、藝術(shù)和固有的哲學(xué)思想。溯本求源、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、學(xué)習(xí)覺悟插花過程中的禪意與修為，正是本次開設(shè)課程的旨在。

中國(guó)傳統(tǒng)插花注重容器、道具和環(huán)境的配合插花容器是藝術(shù)插花作品的重要組成部分。花器是插花的主要依托和裝飾，六大花器為瓶、盤、缸、碗、筒、籃，由于花器的質(zhì)地、形狀、色彩可以選擇，從而為插花藝術(shù)創(chuàng)造了更豐富多變的條件。

本次課程特色就是圍繞六大花器瓶、盤、缸、碗、筒、籃進(jìn)行講解，讓學(xué)員們充分感受中國(guó)傳統(tǒng)插花的魅力所在。

【課程內(nèi)容】

一、碗花：

碗花花器是碗型廣口容器，底部有時(shí)收縮成碗狀，有時(shí)不收縮而成  底狀。用碗器插制的花稱碗花，我國(guó)古代的碗花（碗器插成的花）可歸于碗器之列。碗器具一定深度，口部寬大，可以用花泥或花插固定花材故而插制同樣比較簡(jiǎn)便，適宜各種構(gòu)圖，尤宜插制各種幾何型的造型容花量大，便于組合色塊或圖案造型豐富，烘托氣氛強(qiáng)烈，適宜各種慶典禮賓，會(huì)議等場(chǎng)合使用。

二、筒花：

筒花源于五代而盛于北宋、金，筒花又稱隔筒，〈〈清異錄〉〉載：“李后主每逢春盛時(shí)，梁棟窗壁，柱拱階砌，并作隔筒，密插雜花，榜曰：錦洞天?！眰鹘y(tǒng)筒花構(gòu)圖不拘形式，可用各類枝條優(yōu)美、花色淡雅的名花、名草，充分展現(xiàn)花材優(yōu)雅的自然風(fēng)姿。

三、瓶花：

瓶花是中國(guó)傳統(tǒng)插花中的一種重要表現(xiàn)形式，也是能體現(xiàn)東方式插花風(fēng)格的插花形式。瓶在我國(guó)有平安吉祥之意。瓶花起源于1500年前的南齊，大盛于明代。瓶花多具崇高感與莊嚴(yán)性，善于表現(xiàn)花材的線條美，尤以表現(xiàn)木本花材的各種線條與姿韻，具高雅、飄逸之風(fēng)格。瓶花的應(yīng)用范圍很廣，可擺放于廳堂、茶室、書齋展廳等。

四、盆花：

盤花源于2000年前的漢代，用陶盆象征池塘或湖泊的觀念，六朝時(shí)與佛教供花相結(jié)合，成為插花重要的器皿。盤的形狀以圓、橢圓為主，代表圓滿、團(tuán)圓的涵義。傳統(tǒng)插花將花枝在容器上的立足點(diǎn)稱為“地道”，在空間的伸展方向稱為“天道”，插花即是“天道”與“地道”的相互結(jié)合。

五、籃花：

使用各種花籃插制的花稱為籃花，又俗稱花籃。這是插花中廣泛使用的一種表現(xiàn)形式，因?yàn)榛ɑ@一般質(zhì)地輕盈，有供手提的籃把便于攜帶傳送，籃內(nèi)空間較大，多使用花泥固定花材，插制簡(jiǎn)便隨意?；@把在構(gòu)圖中還可起框景作用，巧妙應(yīng)用可倍增造型美感，所以籃花常適合于慶典賀禮之用。

六、缸花：

缸器插花，在空間的表現(xiàn)上比較有深度，缸形腹部碩大而穩(wěn)重，重在表現(xiàn)面塊與線條的對(duì)比之美，較強(qiáng)調(diào)“體”。缸器依作品的大小，可應(yīng)用在任何場(chǎng)合。小型的缸花客放置在居室廳堂或書房中；大型的缸花則可達(dá)2米，適合裝點(diǎn)氣派的大廳。

【培訓(xùn)師資】

劉明華老師

上海插花花藝協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)研究付主任兼秘書長(zhǎng)；

上海禪藝會(huì)禪藝插花研修班教師；

日本池坊圣流教授；

中國(guó)花卉盆景雜志特約撰稿人。

曾著書：《花卉組合布景及養(yǎng)護(hù)》、《家庭插花藝術(shù)》、《插花員初級(jí)教程圖解》、《中國(guó)茶道插花》《禪藝插花

參加過海峽兩岸中國(guó)傳統(tǒng)插花作品展；

第三至七屆“花之韻”國(guó)際插花作品展；

中國(guó)荷花節(jié)傳統(tǒng)插花作品展等

高老師

上海交通大學(xué)園林專業(yè)大學(xué)畢業(yè)，

上海插花花藝協(xié)會(huì)常務(wù)理事；

上海插花花藝研究會(huì)會(huì)員；

二級(jí)/技師插花師職業(yè)資格；

曾參與《初級(jí)插花員教程圖解》編輯、修編《職業(yè)資格培訓(xùn)教材四級(jí)插花員》《禪藝插花》

1998年上海青年插花大賽二等獎(jiǎng)；

1999年“美在生活中”上海職工插花大賽（專業(yè)組）第三名；

參與第四至七屆“花之韻”國(guó)際插花藝術(shù)展的作品展示；

2009年上海市職業(yè)技能競(jìng)賽比賽一等獎(jiǎng)

2007-2009年上海市技術(shù)能手稱號(hào)

莊老師

學(xué)習(xí)與研究插花二十余年，通過花藝研修（講師與教授）和日本華道家元池坊學(xué)習(xí)，獲得二級(jí)插花師資質(zhì)。曾獲得市級(jí)插花大賽金獎(jiǎng)、作品獎(jiǎng)和佳作獎(jiǎng)，擔(dān)任過大型花藝環(huán)境設(shè)計(jì)布置與制作工作，為各類企業(yè)進(jìn)行花藝講座及培訓(xùn)，受到廣泛喜愛與好評(píng)。

劉老師

中國(guó)插花花藝協(xié)會(huì)會(huì)員、上海市插花花藝研究會(huì)會(huì)員、上海市插花花藝協(xié)會(huì)會(huì)員。二級(jí)/技師插花師職業(yè)資格；曾參與《初級(jí)插花員教程圖解》編輯、曾獲得第三屆中國(guó)國(guó)際園林花卉博覽會(huì)插花比賽金獎(jiǎng)、2005 年上海市精文杯插花花藝大賽金獎(jiǎng)。

【作品展示】