南京少兒國(guó)學(xué)親子茶修培訓(xùn)課程

【課程簡(jiǎn)介】

讓孩子從小接觸國(guó)學(xué)，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代茶道有機(jī)融合，啟迪心性，熏修情志，同時(shí)通過五天的連續(xù)行茶，讓孩子可以安靜的泡茶。教學(xué)中引導(dǎo)與啟發(fā)并重，言傳與身教同行，循序漸進(jìn)地將知禮、懂禮、行禮、守禮的智慧種子導(dǎo)入孩子們的日常行為中，喜樂成長(zhǎng)！

【課程內(nèi)容】

第 一課

1、禮儀篇：論語(yǔ)、國(guó)學(xué)、禮與理的分享；劇情演繹

2、茶修篇：茶藝基礎(chǔ)知識(shí)；“色香味形”感受六大茶類

第二課

1、禮儀篇：論語(yǔ)、國(guó)學(xué)、禮與理得分享；劇情演繹

2、茶修篇：習(xí)茶儀軌、太極行茶手法

第三課

1、心靈回想篇：愛的表達(dá)，長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、父母、親子

2、“謝謝你、我愛你”對(duì)接式，坐地練習(xí)，正能量傳遞

3、太極式習(xí)茶儀軌練習(xí)

第四課

1、禮、理的回向：父母同場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)感受理與禮的踐行

2、能量冥想、蓮花開悟，感受孕育之美，讓孩子感受父母親慈愛能量場(chǎng)

3、親子茶席布置，主題式

4、太極習(xí)茶儀軌總結(jié)練習(xí)

第五課

1、畢業(yè)茶會(huì)（習(xí)茶儀軌）：邀請(qǐng)至親好友1-2名感恩分享

【課程特點(diǎn)】

培訓(xùn)課堂現(xiàn)場(chǎng)充分互動(dòng)、演練和分享，模擬真實(shí)工作場(chǎng)景，角色扮演，通過視頻、圖片、案例，使學(xué)員充分吸收所學(xué)內(nèi)容

【教學(xué)目的】

了解親子習(xí)茶的意義、建立親子、習(xí)茶和理與禮的關(guān)系、培養(yǎng)少兒尊敬家人，師長(zhǎng)，朋友的行為、建立少兒，理與禮的概念和國(guó)學(xué)啟蒙意識(shí)

【課程設(shè)置】

每班 20人，共10對(duì)親子家庭。

親子茶修學(xué)堂所有課程的學(xué)費(fèi)，在相對(duì)應(yīng)的課程開始前15天內(nèi)不予退費(fèi)，但可以根據(jù)個(gè)人情況調(diào)整上課時(shí)間，調(diào)課機(jī)會(huì)限2次，學(xué)費(fèi)有效期為一年

【招生對(duì)象】

5-16歲青少年及其家長(zhǎng)

【師資力量】

陳靖

請(qǐng)華大學(xué)工商管理碩士、榮奕文化藝術(shù)收紱館館長(zhǎng)、

草本流年茶,家美學(xué)創(chuàng)始人、國(guó)家高級(jí)茶藝師、國(guó)家國(guó)級(jí)評(píng)茶員

國(guó)家高級(jí)茶修實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師、茶修和企業(yè)管理關(guān)系咨詢師、禪修.催眠.冥想課程導(dǎo)師、申時(shí)茶”“生活禪”的推動(dòng)者,踐行者

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【課堂要求】

1、請(qǐng)務(wù)必穿著寬松舒適的服飾、平底鞋；長(zhǎng)發(fā)扎起或盤起，短發(fā)整齊；不佩戴過于鮮艷的首飾；請(qǐng)不要噴香水或涂抹過香的護(hù)膚品。

2、開課期間謝絕遲到早退，上課期間請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至靜音；課上不得錄像、錄音、不要隨意走動(dòng)拍照。

3、由于個(gè)人原因不能前來上課者，學(xué)堂不予補(bǔ)課。

4、學(xué)堂課上用于行茶的器具如有不慎破損，照價(jià)賠償。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

南京卿美禮韻文化傳播有限公司，專注于禮儀文化的宣傳推廣，圍繞禮儀開發(fā)出眾多相關(guān)課程?！安粚W(xué)禮，無以立”。為了讓更多的人能夠知禮、懂禮、用禮，同時(shí)讓更多的人能夠分享現(xiàn)代禮儀帶來的個(gè)人、家庭、社會(huì)的進(jìn)步成果，卿美禮韻團(tuán)隊(duì)將把禮儀文化傳播的事業(yè)進(jìn)行到底！

【教學(xué)環(huán)境】