合肥施工圖繪圖速成培訓(xùn)班

【課程背景】

施工圖設(shè)計(jì)為工程設(shè)計(jì)的一個(gè)階段，在技術(shù)設(shè)計(jì)之后，兩階段設(shè)計(jì)在初步設(shè)計(jì)之后。這一階段主要通過圖紙，把設(shè)計(jì)者的意圖和全部設(shè)計(jì)結(jié)果表達(dá)出來，作為施工制作的依據(jù)，它是設(shè)計(jì)和施工工作的橋梁。對(duì)于工業(yè)項(xiàng)目來說包括建設(shè)項(xiàng)目各分部工程的詳圖和零部件，結(jié)構(gòu)件明細(xì)表，以用驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)方法等。

【教學(xué)大綱】

第 一周：CAD與SketchupPro基礎(chǔ)知識(shí)：1.軟件介紹，界面分布，功能應(yīng)用2.基礎(chǔ)命令的使用。二維、三維圖形的創(chuàng)建與修改3.軟件基礎(chǔ)設(shè)置與應(yīng)用及快捷鍵訓(xùn)練4.快捷鍵專項(xiàng)訓(xùn)練

第二周：方案與平面講解：1.排版、比例、制圖規(guī)范、細(xì)節(jié)思考2.平面圖要表達(dá)的信息3.平面頂面地面要深化到什么程度4.索引圖怎么看

第三周：效果圖與立面圖紙講解：1.排版、比例、制圖規(guī)范、細(xì)節(jié)思考2.如何表達(dá)節(jié)點(diǎn)和注意事項(xiàng)3.節(jié)點(diǎn)索引與剖切符號(hào)如何表達(dá)

第四周：節(jié)點(diǎn)大樣講解：1.排版、比例、制圖規(guī)范、細(xì)節(jié)思考2.如何表達(dá)節(jié)點(diǎn)和注意事項(xiàng)3.節(jié)點(diǎn)索引與剖切符號(hào)如何表達(dá)

第五周：設(shè)計(jì)軟流程：1.設(shè)計(jì)流程2.常見專業(yè)詞匯講解3.平面頂面地面要深化到什么程度4.改圖邏輯、錯(cuò)誤排查

第六周：硬裝材料認(rèn)知：1.常見石材瓷磚的認(rèn)識(shí)2.常見壁紙玻璃的認(rèn)識(shí)3.常見不銹鋼木飾面的認(rèn)識(shí)4.常見玻璃磚亞克力的認(rèn)識(shí)

第七周：物料表認(rèn)知與制作：1.物料表的作用和制作2.物料表在設(shè)計(jì)中的流程3.常見物料表中的表達(dá)錯(cuò)誤

第八周：圖紙通病：1.地面鋪貼做法通病2.墻面繪制通病3.頂面繪制通病4.節(jié)點(diǎn)繪制通病

第九周：二次機(jī)電末端點(diǎn)位講解：1.末端點(diǎn)位是什么2.一次機(jī)電和二次機(jī)電的區(qū)別3.二次機(jī)電如何繪制4.常見的錯(cuò)誤歸納分析

第十周：常規(guī)節(jié)點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練：1.地面節(jié)點(diǎn)繪制2.墻地交接節(jié)點(diǎn)繪制3.墻面頂交接節(jié)點(diǎn)繪制天花節(jié)點(diǎn)繪制

第十一周：知識(shí)梳理：1.課程基礎(chǔ)梳理2.平面圖梳理3.立面圖紙梳理4.節(jié)點(diǎn)圖紙梳理

第十二周：考試周：1.問答筆試2.上級(jí)實(shí)操考試

第十三-二十四周：頂崗實(shí)習(xí)：企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)際制作+施工工藝+材料工藝+工地管理=真正做到”學(xué)之能用用之則精“的CAD深化教學(xué)，讓工作跟著自己走。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

三生培訓(xùn)部屬于三生設(shè)計(jì)公司分部，被稱為公司人才基地。公司創(chuàng)建培訓(xùn)部目的：實(shí)行公司內(nèi)部人才的輸送，打造全面型實(shí)戰(zhàn)型人才。公司教學(xué)團(tuán)隊(duì)都是十多年經(jīng)驗(yàn)一線設(shè)計(jì)師 針對(duì)裝修設(shè)計(jì)，3D繪圖、CAD繪圖等，實(shí)行專業(yè)快速的設(shè)計(jì)培訓(xùn)。教學(xué)質(zhì)量請(qǐng)您放心。

【學(xué)員作品】

【學(xué)校簡介】

三生效果圖設(shè)計(jì)是一家從事室內(nèi)外效果圖繪制,施工圖繪制、室內(nèi)外設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。是一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)。我們以客戶的需求為首位，每筆訂單深入剖析客戶的設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)理念，對(duì)方案有著很強(qiáng)的理解和深化能力，從而使每個(gè)項(xiàng)目在最快的時(shí)間內(nèi)到達(dá)最理想的效果。

【學(xué)校環(huán)境】