【課程目標(biāo)】
內(nèi)容維度拓展課程主要學(xué)習(xí)Banner以及Material Design設(shè)計(jì)規(guī)范,情感化設(shè)計(jì),H5設(shè)計(jì)、Sketch、小程序、動(dòng)效設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容版塊。
【專(zhuān)業(yè)內(nèi)容】
第 一周
學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)及界面思維加強(qiáng);移動(dòng)端Banner設(shè)計(jì)初識(shí)及運(yùn)用;移動(dòng)端主要頁(yè)面剖析;認(rèn)識(shí)Android,了解iOS與Android差異化;學(xué)習(xí)Material Design設(shè)計(jì)規(guī)范
第二周
情感化設(shè)計(jì)在產(chǎn)品中的應(yīng)用;Android作品審核;Sketch初識(shí),基礎(chǔ)工具運(yùn)用;Sketch進(jìn)階,MBE插畫(huà)的繪制;Sketch實(shí)戰(zhàn),移動(dòng)端界面實(shí)操
第三周
H5初識(shí)及頁(yè)面設(shè)計(jì)規(guī)則;Ae初識(shí),培養(yǎng)動(dòng)效思維;Ae入門(mén),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)效制作;Ae進(jìn)階,Loading動(dòng)效及轉(zhuǎn)場(chǎng)動(dòng)畫(huà);Ae實(shí)戰(zhàn),界面交互動(dòng)效案例及展示包裝
第四周
小程序設(shè)計(jì)規(guī)則;Principle入門(mén)及動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)原理;Principle進(jìn)階及交互動(dòng)效認(rèn)識(shí);Principle實(shí)戰(zhàn),界面綜合交互動(dòng)效案例;第二階段作品審核
【授課師資】
導(dǎo)師 陳實(shí)/Charles
UI設(shè)計(jì)師,阿里巴巴簽約設(shè)計(jì)師,美團(tuán)UED用戶(hù)體驗(yàn)部設(shè)計(jì)師,中信集團(tuán)資深設(shè)計(jì)師。
導(dǎo)師 張禹/Yuu
動(dòng)效設(shè)計(jì)師,桓昱傳媒有限公司創(chuàng)始人,站酷推薦設(shè)計(jì)師,東軟集團(tuán)資深設(shè)計(jì)師。
導(dǎo)師 陳琪/KiKi
UI設(shè)計(jì)師,北京很嗨森科技有限公司資深設(shè)計(jì)師,杭州博彥科技股份有限公司資深設(shè)計(jì)師,每周動(dòng)效教程欄目作者。
導(dǎo)師 王炫斐/Mark
UI設(shè)計(jì)師,北京就趣互聯(lián)網(wǎng)有限公司資深設(shè)計(jì)師,北京靈思云途設(shè)計(jì)顧問(wèn)。
【課程特色】
8大模塊案例剖析,12名講師授課,768小時(shí)悉心指導(dǎo),6500保底薪資。
教學(xué)**:嚴(yán)格的質(zhì)量把控,為**學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量我們從報(bào)名到結(jié)業(yè)對(duì)學(xué)員有嚴(yán)苛要求。
學(xué)習(xí)流程:審核報(bào)名--強(qiáng)度訓(xùn)練--更正調(diào)整--鑒定結(jié)業(yè)。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【學(xué)員風(fēng)采】
學(xué)員 莫若耿
與哥哥從廣西來(lái)的路上真的很艱辛,但是能來(lái)到新像素真的是一個(gè)很大的幸運(yùn)。新像素的每一位老師都是很用心的在授課,真的是一個(gè)良心的教育機(jī)構(gòu)。在這里學(xué)習(xí)真的很辛苦,我高考都沒(méi)有這么努力過(guò),三個(gè)月過(guò)得非常難忘,總有一天我們會(huì)再見(jiàn)面的,一定!
學(xué)員 吳修偉
原本是一個(gè)比較懶散的人,到了這里和那么多優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一切都向好的方向發(fā)展,人格也開(kāi)始獨(dú)立起來(lái),感覺(jué)像變了一個(gè)人。回過(guò)頭來(lái)看一眼,的確是有點(diǎn)佩服自己,雖然在剛開(kāi)始確實(shí)差點(diǎn)沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。直到現(xiàn)在,也不會(huì)忘記在新像素度過(guò)的每一天。
學(xué)員 劉瓊
懷著志忑的心情來(lái)到了一個(gè)陌生的城市,從最初的志忑到如今的滿(mǎn)懷希望,從最初的糾結(jié)善變到現(xiàn)在沉穩(wěn)的性格只經(jīng)歷了三個(gè)月。感謝每位老師的傾囊相授,讓我擺脫了以往對(duì)傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排斥。新像素對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)被賦予了新的意義。新像素,感謝有你。
【學(xué)員作品】
【辦學(xué)背景】
2015年,我們?cè)谧冯S中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)大潮中發(fā)現(xiàn):很多中小城市學(xué)員只身前往北京上海去學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì),我們找不到任何一個(gè)有實(shí)力的UI教育機(jī)構(gòu)能體現(xiàn)“在二線(xiàn)城市學(xué)設(shè)計(jì),在一線(xiàn)城市就業(yè)”的元素。我們需要放下別人對(duì)二線(xiàn)城市的偏見(jiàn),建立一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)體,旨在立足中原,將一線(xiàn)設(shè)計(jì)水平帶到二線(xiàn)城市,爭(zhēng)取做從二線(xiàn)城市培養(yǎng)高端設(shè)計(jì)人才并輸往全國(guó)的中堅(jiān)力量。為推動(dòng)在二線(xiàn)城市學(xué)UI設(shè)計(jì),在大城市就業(yè),“新像素教育”因此誕生。
【學(xué)校概況】
新像素教育由一線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與設(shè)計(jì)公司資深設(shè)計(jì)師共同發(fā)起,平均UI設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)在5年以上,團(tuán)隊(duì)已拿到國(guó) 家級(jí)專(zhuān)利2項(xiàng),計(jì)算機(jī)軟著7項(xiàng)。
【榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)】
【學(xué)校宗旨】
新像素的工作核心是:腳踏實(shí)地做良心教育,力求每位學(xué)員直接對(duì)接一線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),讓設(shè)計(jì)新人少走彎路,爭(zhēng)做UI設(shè)計(jì)界的黃埔軍校。
【辦學(xué)目標(biāo)】
我們希望通過(guò)“新像素教育”,給“UI設(shè)計(jì)教育”再定義,致力成為二線(xiàn)城市中UI設(shè)計(jì)教育界的領(lǐng)頭團(tuán)體,努力去做國(guó)家號(hào)召的“互聯(lián)網(wǎng)+”這場(chǎng)變革的重要參與者、推動(dòng)者。
【辦學(xué)條件】
新像素教育地址設(shè)在河南省會(huì)鄭州,教學(xué)場(chǎng)地兩千余平,配備全新Mac設(shè)備,在二線(xiàn)城市降低教學(xué)成本,減少學(xué)生學(xué)習(xí)費(fèi)用。同時(shí),地處中原,交通便利,給畢業(yè)生在就業(yè)城市方面提供更多的選擇。
【環(huán)境展示】
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、完善的教學(xué)機(jī)制
以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度竭盡全力讓每一個(gè)學(xué)員完成華麗的蛻變。
精心:精致打磨實(shí)戰(zhàn)教程;
面授:一對(duì)一教學(xué);
小班:20人小班授課;
負(fù)責(zé):線(xiàn)下+線(xiàn)上輔導(dǎo)。
2、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
不談成本,不為盈利,只為學(xué)員學(xué)到真正的設(shè)計(jì)思維和方式。
【教學(xué)特色】
一、全Mac教室
安裝Sketch、Principle等專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工具,熟練設(shè)計(jì)師所需的MacOS系統(tǒng)。
二、打造優(yōu)質(zhì)課程
教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)用人需求定期更新課程內(nèi)容,課程體系更完善。
三、精品小班授課
堅(jiān)持20人小班授課,**一對(duì)一輔導(dǎo),努力的人不應(yīng)該被人海埋沒(méi)。
四、實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方式
一線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)流程,循序漸進(jìn)剖析并參與產(chǎn)品從0到1的每個(gè)環(huán)節(jié)。
五、教學(xué)環(huán)境溫馨
為學(xué)員提供安靜恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境,封閉式學(xué)習(xí)必須要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境作為前提。
【風(fēng)采展示】