【學(xué)習(xí)背景】
面試、約會、談客戶、演出……一口亮白牙擁有好形象,讓對方對你印象深刻。
【課程簡介】
牙齒貼面是牙齒美白修復(fù)的一種技術(shù),牙齒貼面修復(fù)就是在染色牙表面,用以遮蓋牙齒上的顏色。這項技術(shù)已被口腔醫(yī)學(xué)廣泛運用,頗受消費者追捧。牙齒貼面分為瓷貼面、硬質(zhì)貼面和樹脂貼面。其中以瓷貼面為最 佳,價格也相對較高。
【適合人群】
1、形態(tài)異常牙、牙釉質(zhì)發(fā)育不良、過小牙等+ 中、重度四環(huán)素牙、氟斑牙等。
2、齲蝕致切端缺損或牙體表面淺在性大范圍齲蝕,用復(fù)合樹脂修復(fù)不牢固且色澤與真牙一致。
3、牙縫稀疏或牙齒輕度歪扭,不想做矯正但咬合正常的牙齒。
4、藥物性變色牙。
5、牙齒有裂紋、殘缺、坑洞的嚴(yán)重。樹脂貼面最 大的優(yōu)點是方便、快捷、迅速,可以快速改善患者的前牙。
【課程特色】
牙齒美白貼面是時下最火的項目。采用覆蓋式美牙技術(shù),不磨牙,不傷牙,而且還很好的保護原牙、修復(fù)美白牙齒。適合歪門牙,不想矯正,牙縫隙大的人群。一 流的美牙技術(shù)+頂 級的美牙材料,讓原本歪斜的門牙得到了視覺矯正的效果,牙齒貼面的材料很是透亮光澤硬度兼?zhèn)洹?/p>
【專業(yè)介紹】
瓷貼面是牙齒修復(fù)方法的一種,主要是通過醫(yī)學(xué)粘接劑將貼面粘附在牙齒表面恢復(fù)成正常形態(tài)和顏色。瓷貼面的優(yōu)點是微創(chuàng)甚至可以不磨牙或磨除牙體組織少(如今已經(jīng)有不需要磨除牙體組織的瓷貼面上市),美觀健康。
【專業(yè)優(yōu)勢】
全瓷貼面的最 大優(yōu)點是只需磨除很少的牙體組織,而且因為沒有金屬基底冠,因此顏色更加自然、逼真。瓷貼面(porcelain laminate veneers,PLV)技術(shù)是歐美牙齒美容的主流方向,具有許多優(yōu)點:
1、瓷貼面技術(shù)磨牙量相對瓷冠大大減少,一般要少50%以上。對于適合的病例,牙齒磨除量更加減少。
2、瓷貼面技術(shù)對牙髓的傷害可能性小,牙齒預(yù)備后患者牙髓敏感程度小。相對于瓷冠,牙髓保留可能大大增加。
3、瓷貼面技術(shù)美觀程度高,對于適合病例,可以達到以假亂真的效果。
4、瓷貼面由于牙齒磨除量小,部分病例無須麻醉,即可無痛預(yù)備。對于絕大部分患者,全程痛苦都小于瓷冠。
5、瓷貼面技術(shù)對于牙齦的刺激很小,如果邊緣密合,并嚴(yán)格拋光,可以保持很好的牙齦健康狀態(tài)。
6、瓷貼面技術(shù)對于牙齒的鄰接關(guān)系、咬頜關(guān)系破壞小,術(shù)后易于恢復(fù)。
7、瓷貼面的設(shè)計是關(guān)鍵,牙齒美容設(shè)計與瓷貼面本身的設(shè)計都很重要。如:邊緣、切端、咬頜面的位置的設(shè)計等;而瓷貼面可以根據(jù)牙齒的不同情況千變?nèi)f化,這就更需要醫(yī)生的足夠經(jīng)驗和理論支持。
8、瓷貼面的牙體預(yù)備要求很高,醫(yī)生應(yīng)該有足夠的金屬烤瓷經(jīng)驗后再開展全瓷冠,全瓷冠熟練掌握后再開展瓷貼面項目,否則很容易出問題,切忌冒進。
9、瓷貼面的精密很重要,沒有精確的模型,就沒有精密的瓷貼面,就不可能有好的美觀效果、黏結(jié)效果。
10、瓷貼面的黏結(jié)是重點,瓷貼面沒有任何的固位力,全靠黏結(jié)劑黏結(jié)。在黏結(jié)過程中的任何一點疏忽,都可能造成貼面脫落的后果。而如果認(rèn)真操作,貼面精密,黏結(jié)效果是完全可以放心的。
【作品展示】
【學(xué)習(xí)收益】
瓷貼面外表美觀,持久耐用,此外還極大減少了對牙齒本身的傷害,通過瓷貼面修復(fù),可以讓患有牙齒變色、牙齒發(fā)育異常、畸形、缺損、牙間隙等癥狀的牙齒呈現(xiàn)一個嶄新的狀態(tài),重新釋放亮白自信的笑。
【學(xué)校簡介】
上海銘恩美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校多年培訓(xùn)經(jīng)驗,擁有知名培訓(xùn)主講老師多名,這些培訓(xùn)老師都有著不凡的培訓(xùn)技術(shù)和對培訓(xùn)行業(yè)的熱愛,確保能夠讓學(xué)員學(xué)好技術(shù)。
【教學(xué)特色】
上海銘恩美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校目前開設(shè)有一分鐘祛眼袋、全瓷與樹脂貼面、面部提升一根線提拉、半永久紋繡等專業(yè)課程教學(xué)。
【教學(xué)優(yōu)勢】
純技術(shù)型課程,!由于部分學(xué)員時間不等,也可以一對一教學(xué),所有項目直到學(xué)員學(xué)會為止,后期項目更新免費復(fù)訓(xùn)。