課程目標(biāo)
系統(tǒng)的教學(xué)體系,針對整體的空間處理進行學(xué)習(xí),同時也將視覺傳達(dá)設(shè)計納入到學(xué)習(xí)范圍中,將全面實力帶入到將來的設(shè)計工作去。能夠以快的速度進入將來的工作狀態(tài)。全面的學(xué)習(xí)除提高設(shè)計理念外,更看重設(shè)計眼光、綜合設(shè)計操作的效果。對將來的各種工作客戶類型能有效的把控。
這里將是打造全面設(shè)計師的平臺。21世紀(jì)屬于競爭激烈的社會,同時也是考驗一個設(shè)計師綜合設(shè)計能力、全面設(shè)計能力的社會,全方位的把握設(shè)計、掌握更多的設(shè)計技能,使我們在未來的發(fā)展道路上多方面的選擇。此班次為廣大的學(xué)員創(chuàng)造了進入多方位發(fā)展的平臺和掌握多種技能的舞臺。
課程內(nèi)容
素描、圖形快速表現(xiàn)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、CAD制圖、3DMAX室內(nèi)效果圖制作、Photoshop設(shè)計、CorelDRAW設(shè)計、Illustrator設(shè)計、VR效果圖渲染、草繪大師、室內(nèi)設(shè)計方法及設(shè)計風(fēng)格、辦公空間設(shè)計、餐飲/娛樂空間介紹、節(jié)點大樣、裝飾材料與施工節(jié)點及工裝材料簡介、軟裝后期配飾、別墅設(shè)計、文字設(shè)計、版式設(shè)計、招貼設(shè)計、廣告創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計制作、VI設(shè)計制作、景觀手繪、景觀設(shè)計、景觀CAD表現(xiàn)。
招生對象
對室內(nèi)設(shè)計、空間規(guī)劃等有興趣者;
有計劃成立室內(nèi)空間設(shè)計工作室者;
綜合學(xué)習(xí)準(zhǔn)備在本專業(yè)長足發(fā)展,希望成為高端室內(nèi)設(shè)計師者;
有志培養(yǎng)設(shè)計能力對其深入研究者;
無需相關(guān)基礎(chǔ),略具計算機基礎(chǔ)者佳。
師資介紹
張如國老師:平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè),大專學(xué)歷。張老師具有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗,2009年至今就職于本校從事平面設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計教學(xué)工作。
學(xué)校榮譽
學(xué)校環(huán)境
學(xué)員作品
就業(yè)前景
目前國內(nèi)房地產(chǎn)的持續(xù)強勁發(fā)展,使室內(nèi)裝飾行業(yè)又迎來了飛速前進的春天,大大推動了室內(nèi)裝飾業(yè)的發(fā)展。由于室內(nèi)設(shè)計人才短缺,高水平的室內(nèi)設(shè)計人才更是鳳毛麟角,再加上行業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊,故市場人才需家具設(shè)計師 是根據(jù)室內(nèi)空間的使用性質(zhì),所處環(huán)境和要求,結(jié)合制造工藝及美學(xué)原理,設(shè)計各類家具產(chǎn)品的專業(yè)設(shè)計人員。
從事的主要工作包括:
(1)家具產(chǎn)品的構(gòu)思、設(shè)計、定樣;
(2)繪制產(chǎn)品施工圖;
(3)制定生產(chǎn)工藝流程;
(4)成本合算;
(5)協(xié)調(diào)解決制作過程中的技術(shù)問題。
90%滿意度
深圳遠(yuǎn)東職業(yè)技能學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 4.6師資 : 4.4教學(xué) : 4.6