【課程介紹】
TestDaF(德福)是德語語言考試,對(duì)象是以赴德留學(xué)為目的的外國學(xué)習(xí)德語者或一般只想證明自己德語語言水平的
人。TestDaF是一種基于大學(xué)生活環(huán)境中語言表達(dá)能力的標(biāo)準(zhǔn)化中、高級(jí)考試,考題出自TestDaF考試院,TestDaF按
照3~5級(jí)區(qū)分語言能力,5級(jí)(TDN5)為,四個(gè)部分的測驗(yàn)均達(dá)到5級(jí)的考生,其語言能力可以適應(yīng)德國所有
大學(xué)課程的學(xué)習(xí)。TestDaF的證書被德國所有大學(xué)認(rèn)可。
【招生對(duì)象】
歐標(biāo)B1/B2/C1級(jí)別學(xué)習(xí)者
【課時(shí)數(shù)量】
120KS
【班次類型】
全日制、周末班、晚班
【授課教材】
《德福備考核心攻略與模擬試題》
【課程特色】
DAF沖刺班是品德德語的特色課程,該考試針對(duì)非德語為母語的學(xué)生和專業(yè)人士,通過國際認(rèn)可的權(quán)威性證書,來證
明學(xué)員掌握的語言水平。該考試提高了德國大學(xué)對(duì)留學(xué)學(xué)生的語言認(rèn)可程度! 品德德語針對(duì)國人使用德語的學(xué)習(xí)目的
及場景,開設(shè)了DAF B1和DAF B2考前沖刺課程; 該課程針對(duì)的是想通過DAF考試的具有對(duì)應(yīng)德語基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)置;
學(xué)習(xí)目標(biāo)是讀完該課程之后,學(xué)員德語水平能達(dá)到歐標(biāo)對(duì)應(yīng)水準(zhǔn);由對(duì)考試深度研究和掌握考試通過技巧經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)
德語資深教師進(jìn)行授課。 該課程是借鑒品德多年來的課程經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)制訂的DAF考試沖刺課程。超強(qiáng)針對(duì)性的復(fù)習(xí),
對(duì)于閱讀、聽力、作文、口語甚至語法詞匯等每一個(gè)方面都有極大的提升,該課程的教學(xué)內(nèi)容主要是拓展學(xué)員的德語
詞匯量,增加學(xué)員解題數(shù)量的同時(shí)掌握并且熟練運(yùn)用解題技巧;在講解考試真題的時(shí)候,著重強(qiáng)調(diào)考試的出題陷阱,
讓學(xué)員有所戒備;再此基礎(chǔ)上,全面訓(xùn)練學(xué)生的聽力、閱讀、翻譯、寫作的技能,提高學(xué)員的綜合語言能力同時(shí)也提
高學(xué)員的德語實(shí)用能力;并且通過??季毩?xí)磨練學(xué)員實(shí)戰(zhàn)技巧和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)該課程通過對(duì)試題精講,特別針對(duì)考詞、
易錯(cuò)語法點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)分析,增加學(xué)員的考試技巧,使學(xué)員順利通過德語DAF考試,是學(xué)員拿到高分的**。
【師資力量】
Andy Lu
教齡:12年
★品德德語教研老師
★講解透徹、簡單易懂
★注重語言的交際功能
★強(qiáng)調(diào)聽說和實(shí)際應(yīng)用
★南京大學(xué)德語系,大學(xué)德語教師
★德語專業(yè)八級(jí)證書,參與多本德語教材編寫
★擅長全級(jí)別課程及各類考試課程
Thomas Chen
教齡:4年
★品德德語全職教師,續(xù)報(bào)達(dá)人
★教學(xué)靈活耐心
★擅長興趣教學(xué)
★同濟(jì)大學(xué)德語專業(yè)本科,杜伊斯堡艾森大學(xué)交流日耳曼文學(xué)專業(yè)知識(shí)碩士
★德語專八
★擅長A級(jí)別課程+個(gè)性化課程
【關(guān)于機(jī)構(gòu)】
濟(jì)才教育進(jìn)修學(xué)校是一所經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的培訓(xùn)學(xué)校,于1999年正式成立運(yùn)營,以下簡稱“濟(jì)才教育”。目前學(xué)校
旗下?lián)碛小癘LE西班牙語”,“品德德語”,“愛·法語”三大品牌,分別在上海、杭州兩大城市開設(shè)校區(qū)。
【學(xué)員風(fēng)采】
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、專業(yè)的師資陣容。學(xué)校在培訓(xùn)領(lǐng)域設(shè)立了“小語種名師”標(biāo)準(zhǔn),在多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中云集了眾多有出國留學(xué)經(jīng)驗(yàn)、
具有專業(yè)小語種考試中高級(jí)證書的教授及教師,靜心打造了一支聲譽(yù)顯著的“小語種名師”團(tuán)隊(duì)。
2、學(xué)校特別邀請(qǐng)了小語種界內(nèi)知名教授牽頭單獨(dú)設(shè)立“小語種考試研究小組”,不斷克服考試難點(diǎn),成就高分學(xué)員。
3、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),**教師使用的教材均適用于該階段的學(xué)員使用,**教師教學(xué)質(zhì)量。
4、完善的課程體系,學(xué)校在吸取過往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)后,不斷優(yōu)化自身的課時(shí)安排及中外教比率?,F(xiàn)在學(xué)校教授的小
語種課時(shí)數(shù)已達(dá)到歐洲教育局所設(shè)定的非小語種為母語國家的授課標(biāo)準(zhǔn)。
5、在教學(xué)過程中,我們配備“多媒體設(shè)備”,利用視頻、音頻等形式,不斷提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,從而快速提高小語種
運(yùn)用能力。
學(xué)習(xí)的全過程,我們有配備“學(xué)員服務(wù)系統(tǒng)”,全程記錄學(xué)員所有的申請(qǐng)內(nèi)容,并及時(shí)幫助學(xué)員解決相關(guān)問題,使學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)節(jié)奏。