南京APP-Inventor手機開發(fā)專業(yè)培訓課程

【課程介紹】

App Inventor移動編程是一種面向?qū)ο蟆⒔忉屝陀嬎銠C程序設(shè)計語言。語法簡潔清晰，具有豐富和強大的庫。它常被昵稱為膠水語言，能夠把用其他兒童編程語言制作的各種模塊（尤其是C/C++）很輕松地聯(lián)結(jié)在一起。

【課程設(shè)置】

課程等級：S1級；

學習目標：AppInventor編程環(huán)境和流程認知，感受手機應(yīng)用編程的趣味性。

課程等級：S2級；

學習目標：掌握AppInventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機應(yīng)用編程專有特點；培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

課程等級：S3級；

學習目標：掌握AppInventor的高級基礎(chǔ)，掌握算法、過程等編程核心技能；分析作品、組件設(shè)計和邏輯設(shè)計的訓練；強化訓練邏輯思維能力。

課程等級：S4級；

學習目標：掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能；加強編程綜合訓練；具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

【課程背景】

給孩子一個新的思考方式，讓中國兒童與世界同步，世界先進國家的小朋友都在學編程：2012日本中小學生開始學習編程，近年來日本小學生在軟件大賽中嶄露頭角；2013美國總統(tǒng)奧巴馬號召全美學生學習編程，截止目前，美國已有700萬青少年正在學習編程；2014英國將編程作為5-16歲學生的必修課。歐洲有16個國家把編程納入教學體系；2016美國總統(tǒng)奧巴馬投入40億美金，加碼少兒編程教育；2017新加坡在中小學考試中加入編程科目；2018浙江、江蘇、北京、廣州等很多地區(qū)將編程納入中高考、甚至小升初考試。

【課程簡介】

App Inventor適合7-12歲兒童由麻省理工學院（MIT）設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具，最 好的少兒編程入門語言。

【課程分解】

【課程師資】

馬明老師：

8年軟件編程教育經(jīng)驗，曾任美國上市科技教育公司大區(qū)教學經(jīng)理。主要負責教學管理及課程研發(fā)工作精通C/C++、Scratch工具。對青少年編程教育深入了解，授課方式通俗易懂、幽默風趣。

吳明輝老師：

博士、教授。現(xiàn)任浙江大學城市學院計算機科學與工程學系系主任。浙江省教壇新秀，浙江省新興特色專業(yè)計算機科學與技術(shù)（主要方向：移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)）負責人，浙江省高校中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象，杭州市131中青年人才培養(yǎng)計劃一層次培養(yǎng)人選，杭州市屬高校中青年教學名師培養(yǎng)人選，Google獎教金獲得者。

適合7到12歲的兒童，由麻省理工學院（MIT）設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具，最 好的少兒編程入門語言。

【教學環(huán)境】

【學員作品】

【學校簡介】

南京小碼王科技培訓有限公司，由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及IT教育專家聯(lián)合投資成立，引進歐美教育理念和課程平臺，致力于中國青少年STEAM教育。小碼王少兒編程培訓，幫助中國青少年接軌世界的科學和編程教育，讓中國兒童與世界同步！

小碼王實施以成就感驅(qū)動發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導向，鍛煉學生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學習能力。課程在浙江大學專家教授的指導下研發(fā)，實行分層教學模式，低年級采用國際廣泛使用的Scratch編程學習平臺，高年級學生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案，借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來！