成都凡人音樂教育

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當前位置 : 好學校 成都聲樂 成都凡人音樂教育 課程正文

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成都聲樂專業(yè)培訓班

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成都凡人音樂教育

成都凡人音樂教育

認證等級

信譽良好,可安心報讀

成都凡人音樂教育

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信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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在線咨詢
2021.09.11 陳*一 189*****415 咨詢了 招生對象
2021.08.28 陳*士 150*****098 咨詢了 課程費用
2021.08.09 羅*建 131*****987 咨詢了 周邊交通
2021.08.01 潘*安 151*****875 咨詢了 開班時間
2021.07.17 待*定 135*****080 咨詢了 上課時段
2021.07.15 鄭*生 185*****802 咨詢了 招生對象
2021.06.23 李*生 138*****707 咨詢了 課程費用
2021.06.09 劉*孩 153*****289 咨詢了 開班時間
2021.06.06 吳*賢 183*****936 咨詢了 招生對象
2021.06.05 黃*士 159*****432 咨詢了 授課師資
2021.06.05 小*陽 191*****010 咨詢了 周邊交通
2021.05.26 周*竹 189*****121 咨詢了 開班時間
2021.05.19 羅*清 153*****693 咨詢了 課程費用
2021.05.18 王*子 133*****211 咨詢了 上課時段
2021.05.08 顧*一 153*****357 咨詢了 課程費用
2021.05.07 李*1 151*****472 咨詢了 開班時間
2021.05.06 張*詢 138*****598 咨詢了 課程費用
2021.03.17 古*姐 188*****998 咨詢了 開班時間
2021.03.12 家*月 188*****854 咨詢了 授課師資
2021.09.05 s*n 189*****590 咨詢了 上課時段
成都聲樂專業(yè)培訓班

【課程簡介】

亦稱藝術(shù)歌唱。是運用藝術(shù)化的語言(圓歌夢)與科學化的歌喉(藝術(shù)嗓音)相結(jié)合,塑造出鮮明生動,悅耳動聽的聽覺形象—歌聲,來表現(xiàn)語意高度凝煉的歌詞(詩或詞)以及典型化,情感化的旋律音調(diào)來(好學歌)學聲樂,借以抒發(fā)思想感情并進行二度創(chuàng)作的一門音樂表演藝術(shù)。簡言之,聲樂—是用人聲唱出的帶有語言的音樂。

【課程優(yōu)勢】

基本功是否扎實,關(guān)系到聲樂學習的成敗,在某種意義上來說,基本功是學習聲樂是否能取得成功的關(guān)鍵。凡人音樂教育提倡加強基本功的訓練。必須在思想上正確樹立聲樂的整體概念及各種歌唱技術(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,刻苦地進行聲樂藝術(shù)基本功練習,從而邁好聲樂學習關(guān)鍵的第 一步。

【課程內(nèi)容】

聲樂練習不同于器樂練習。凡人教育主張聲樂練習必須循序漸進。只有通過仔細地搜索,并按其規(guī)律進行合理的練習,才能收到良好的效果,在進行聲樂練習時,凡人音樂教育主張要認真辨別發(fā)聲的正確性,多動腦筋體會發(fā)聲時的感覺,從而對正確的發(fā)聲技術(shù)加以鞏固。同時初練習時也應注意,鋼琴最 好不要伴以和弦,這樣有利于鑒別發(fā)聲時音準的程度。

【授課現(xiàn)場】

授課現(xiàn)場
授課現(xiàn)場
授課現(xiàn)場

【師資力量】

成都凡人音樂教育  王莎莎老師

王莎莎老師

流行演唱教師

藝名“萌娜麗莎”,酷狗平臺簽約歌手。畢業(yè)于四川傳媒學院,獲六間房《唱戰(zhàn)2015》年度總冠 軍,獲得60萬元高額現(xiàn)金獎。現(xiàn)已在酷狗平臺發(fā)布多首單曲。常年參加各種大中型比賽及各大平臺節(jié)目錄制,多次榮獲國內(nèi)外大型比賽優(yōu)秀指導教師獎。專業(yè)的流行唱法和教學,以及豐富的舞臺經(jīng)驗,深受學生們的喜愛。

成都凡人音樂教育 張國輝老師

張國輝老師

流行演唱教師

畢業(yè)于四川傳媒學院??峁泛灱s歌手,實力男歌手,已發(fā)行個人專輯《另一扇窗》,星悅唱片公司音樂總監(jiān)。曾與著 名歌星齊秦同臺演出。榮獲中國好聲音是四川省10強,榮獲公益中國聲樂組銀獎,獲中國大學生音樂節(jié)校園最 佳演唱獎,2017年擔任全民K歌《校園新歌聲》四川、重慶巡回比賽評審。

成都凡人音樂教育 閆俞宏老師

閆俞宏老師

理論教師

辦公室主任

畢業(yè)于四川師范大學音樂學院。倡導“學生的差異性是教育、教學的起點和落腳點”思想理念,積極探索“分層次教學”、“分層次作業(yè)”等解決學生“差異性”的問題。有多年教學經(jīng)驗,教育管理工作認真,負責,善于溝通,協(xié)調(diào),有足夠的耐心和責任心,歷年學生成績優(yōu)異,深受學生的好評和家長的愛戴。

【學校簡介

學校始建于2003年,原名成都天藝音樂教育,現(xiàn)更名為成都凡人音樂教育,成都凡人音樂教育專注于音樂藝術(shù)教育,致力于打造具有品牌影響力的音樂藝術(shù)教育機構(gòu)。

學?,F(xiàn)已經(jīng)建立和完善了教學管理體系和優(yōu)秀的師資優(yōu)勢。建立有分工細致的聲樂教研室、器樂教研室、理論教研組、流行教研室,負責研究各個學科在各省份聯(lián)考和校考的考試方向,并制定該學科高效科學的教學計劃。擁有**學員音樂專業(yè)高考和文化高考雙上名校的實力。

【學校環(huán)境

成都凡人音樂教育 內(nèi)部環(huán)境
成都凡人音樂教育 學習環(huán)境

【辦學優(yōu)勢】

近年來,我校學生考取了多所名校錄取通知書,例如:中國音樂學院、北京師范大學、中央民族大學、四川音樂學院、武漢音樂學院、四川大學、西南大學、湖南師范大學、南京藝術(shù)學院、新疆藝術(shù)學院、云南藝術(shù)學院等國內(nèi)知名高校。

春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。學校近年來得到了社會各界的大力支持和悉心關(guān)懷,我們將不負社會各界以及家長學員們的期望,努力奮進,努力打造具有品質(zhì)和品牌影響力的音樂藝術(shù)教育機構(gòu)。

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