【課程優(yōu)勢】
SKD擁有96位平面類學員,共獲得平面方向名校offer385張。其中英國RCA皇家藝術學院 offer9 張,UAL倫敦藝術大學offer63 張。美國RISD羅德島 offer5 張,SVA紐約視覺 offer22 張,MICA馬里蘭藝術設計學院offer17 張。日本2 張,北歐3 張,德國2 張,法國意大利3 張。
【課程收獲】
在SKD,你獲得的不止是一份心儀院校的 offer。SKD研發(fā)的作品集金字塔能力模型,從 Basement-Application-Development-Presentation 四個階段,全方位培養(yǎng)學生的設計思維,掌握調研分析、觀點表達的能力,鍛煉獨立思考 / 創(chuàng)意表現 / 團隊協(xié)作 / 動手實踐 / 跨專業(yè)學習的能力,最終可以獨立完成對媒介和應用材料
的探索和實驗,把控完成度和細節(jié),發(fā)布、衍生作品。在學術之外,SKD 還提供與一線設計師交流合作的機會,將學術與工作完美結合,增強學生動手做項目的實踐能力,在人工智能到來的時代,成為新一代設計新生力量。
【師資力量】
孫老師
美國紐約視覺藝術學院School of Visual Arts (SVA)的Graphic Design 平面設計和Motion Graphic 二維動畫雙專業(yè)
榮譽畢業(yè)生,輔修Interaction Design交互設計專業(yè)(UI 方向)。
Wanqing 老師
研究生畢業(yè)于 UAL 倫敦傳媒學院平面設計,本科畢業(yè)于江南大學。2016 年參與龍美術館視覺更新及THE FIRST MOVER整體視覺設計。輔導多名學生錄取RISD /LCC /CSM /SVA /PARSONS /PRATT /SAIC /MICA /ACCD 等
學校。
【作品展示】
【學校優(yōu)勢】
全方位培養(yǎng)學生的設計思維,掌握調研分析、觀點表達的能力,鍛煉獨立思考/創(chuàng)意表現/團隊協(xié)作/動手實踐/跨專業(yè)學習的能力,最終可以獨立完成對媒介和應用材料的探索和實驗,把控完成度和細節(jié),發(fā)布、衍生作品。在學術之外,SKD還提供與一線設計師交流合作的機會,將學術與工作完美結合,增強學生動手做項目的實踐能力,在人工智能到來的時代,成為新一代設計新生力量。
【辦學優(yōu)勢】
學校提倡學生在設計創(chuàng)作中學會分享與保持不同的思考。引導學生在團隊中相互汲取靈感及經驗的同時,挖掘自身在藝術設計領域獨特的見解與認知。
學校的特色:限量保質、跨學科體系、招生官及名師團隊審核體系專業(yè)申請團隊。
【教學理念】
SKD 國際藝術教育是由一群海外碩士及國際名師合力創(chuàng)辦的藝術設計類教育平臺。擁有全球知名院校師資,英美院校合作資源和國際知名設計師聯(lián)盟平臺。自創(chuàng)建以來一直以“Share,Keep Difference”(分享,保持不同)為核心的教學理念,倡導藝術設計與各領域最前沿的創(chuàng)新跨界結合,不斷更新自己的思維體系,并保持自己獨立思考。
【學校環(huán)境】
【學校簡介】
國際藝術教育是由一群海外碩士及國際名師合力創(chuàng)辦的藝術設計類教育平臺。擁有全球知名院校師資,英美院校合作資源,與國際知名設計師聯(lián)盟,專注于藝術留學規(guī)劃、藝術作品集培訓、海外藝術院校申請、學生就業(yè)培訓、設計師聯(lián)盟,在中國北京/上海/大連/長沙/青島/成都;海外東京都有分部。
【學員風采】
學生姓名 :殷子雯
背景資料 :本科英語,0 基礎轉專業(yè)申 請美國平面研究生。 GPA :3.0 語言 : 托福 108 獲得Offer:Pratt( 普瑞特藝術學院 )、 RIT( 羅 徹 斯 特 理 工)15% 獎學金, BU(波士頓大學)、CCA( 克蘭布魯克 藝術學院 )。 Ta 與 SKD 的故事 殷同學在第二外國語讀本科,畢業(yè)兩年后感興 趣平面設計方向,當時距離美國申請截止時間不到六個月,申請機會渺?!稍兝蠋煆膶W生 本身興趣,專業(yè)發(fā)展方向及就業(yè)的角度全面做了解析,明確學生意向的情況下,教學部為學生量身定制一份為期五個月的集訓計劃,期間顧慮到學生英語需要達到 90 分以上的硬性需求,