培訓(xùn)特色：
精語(yǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)有全方位的課程設(shè)計(jì)來(lái)滿足您的學(xué)習(xí)需求。不管您想要學(xué)習(xí)的是商務(wù)、日?；?qū)W術(shù)英語(yǔ)，我們將根據(jù)您的特定需求與實(shí)際情況，量身定做專屬于您的全外教專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)課程。
授課地點(diǎn)可以是您的辦公室，家里或者你任意挑選的一個(gè)地點(diǎn)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
我們的課程級(jí)別是基于這些國(guó)際認(rèn)證的系統(tǒng)，所以你有一個(gè)全球通行的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鑒別你的學(xué)習(xí)成果：
*Common European Framework of Reference for Languages (CEFR)
歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)通用參考標(biāo)準(zhǔn)
*American Council on the Teaching of Foreign Languages Proficiency Guidelines (ACTFL)
美國(guó)外語(yǔ)教學(xué)委員會(huì)語(yǔ)言能力分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
我們建議你至少需要100-200小時(shí)的學(xué)習(xí)，充分地覆蓋每個(gè)CEFR /ACTFL水平。這代表了一個(gè)引導(dǎo)式學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，并輔以家庭作業(yè)及其他形式的復(fù)習(xí)與實(shí)踐來(lái)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
這樣的課程組合反映了上述這樣一個(gè)宗旨。它的目的是給你一個(gè)扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和為您提供足夠的時(shí)間來(lái)覆蓋每個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)。并且課程組合相當(dāng)靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，這也取決于你之前已具備的語(yǔ)言應(yīng)用能力，個(gè)人偏好和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
課程設(shè)置：
| 選擇這個(gè)水平 |
如果你是這樣的 |
| 中水平 1 |
你能理解在職場(chǎng)、學(xué)校、和休閑時(shí)間經(jīng)常會(huì)遇到的那些有著清晰標(biāo)準(zhǔn)的熟悉事務(wù)的主要信息。你可以應(yīng)對(duì)在使用該語(yǔ)言的地區(qū)旅行時(shí)可能出現(xiàn)的大部分情況。你可以簡(jiǎn)單描述你熟知或者感興趣的話題。你可以描述經(jīng)驗(yàn)、事件，談?wù)搲?mèng)想、希望和抱負(fù)，并能對(duì)見解和計(jì)劃簡(jiǎn)短地給出原因和解釋。 |
| 中水平 2 |
你可以在討論過(guò)程中，通過(guò)說(shuō)明、論證來(lái)解釋和維護(hù)你的觀點(diǎn)。你可以針對(duì)相關(guān)議題解釋你的看法，對(duì)不同選擇進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)分析。你可以解釋問(wèn)題，并讓你的對(duì)手清楚在談判時(shí)他必須作出相應(yīng)的讓步。你可以推測(cè)原因、結(jié)果和假設(shè)的情況。你也可以積極參加非正式的討論，在熟悉的環(huán)境中，參與評(píng)論、清晰地闡述觀點(diǎn)、評(píng)估可選方案以及應(yīng)對(duì)假設(shè)。 |
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)中課程后可達(dá)到（B2）：
? 你可以理解復(fù)雜文章的主要思想，不論是具體還是抽象的話題，包括討論您專業(yè)內(nèi)的技術(shù)性問(wèn)題。
? 你可以以一定的流利度和自發(fā)性與該語(yǔ)言的母語(yǔ)人士進(jìn)行經(jīng)常性的互動(dòng)，并且不會(huì)對(duì)你們?nèi)魏我环疆a(chǎn)生壓力。
? 你可以進(jìn)行意思清晰、內(nèi)容詳盡的表達(dá)，討論廣泛范圍內(nèi)的東西和能針對(duì)相關(guān)議題解釋你的看法，對(duì)不同選擇進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)分析。
? 你可以在生意場(chǎng)上與使用該語(yǔ)言的人士進(jìn)行一般的貿(mào)易交流。
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