【專業(yè)介紹】
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族在幾千年歷史長(zhǎng)河中形成的燦爛文化,涵蓋著中華民族歷代圣賢學(xué)者和文化大師的智慧精華,是古代中國(guó)科技文化、政治軍事領(lǐng) 先全球的重要基石。從小誦讀經(jīng)典,既可以增加語(yǔ)文積累,提升語(yǔ)言的內(nèi)涵和魅力;又可以修身養(yǎng)性、明德啟智,鑄就自強(qiáng)不息、厚德載物的民族精神。
然而自民國(guó)以來百年,受民族虛無(wú)主義影響,中國(guó)的傳統(tǒng)文化幾近斷絕。因?yàn)榻?jīng)典的缺失,國(guó)民素質(zhì)日益低下,精神空虛,道德滑坡,社會(huì)亂象環(huán)生,不安因素激增,禮儀之邦殆危;因?yàn)榻?jīng)典的缺失,一波又一波的教育改革已經(jīng)走入誤區(qū),沉疴難起,學(xué)生痛苦,老師疲憊,家長(zhǎng)揪心,出現(xiàn)了泱泱大國(guó)無(wú)人獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的尷尬,產(chǎn)生了錢學(xué)森臨終之前對(duì)當(dāng)代中國(guó)為什么難有人才的質(zhì)問
【課程介紹】
聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的課程分為三大板塊:
第 一大板塊是學(xué)習(xí)國(guó)家規(guī)定的語(yǔ)數(shù)英基礎(chǔ)課程,達(dá)到合格率1 00%,優(yōu)秀率75%的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
第二大板塊是國(guó)學(xué)誦讀主體課程,引領(lǐng)學(xué)生用6年的時(shí)間背誦8萬(wàn)字的國(guó)學(xué)經(jīng)典,閱讀200萬(wàn)字的課外書籍;
第三大板塊是音體美輔助課程,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)歌舞、民族樂器、書法國(guó)畫、手工陶藝、太極圍棋等傳統(tǒng)文化,在欣賞、鑒賞的基礎(chǔ)上,分別掌握一項(xiàng)音體美技能。
三大課程各占約三分之一課時(shí),適當(dāng)精簡(jiǎn)語(yǔ)數(shù)英課時(shí),安排每天兩節(jié)國(guó)學(xué)課,每天兩節(jié)藝體課,晚修時(shí)間自主學(xué)習(xí)或開展競(jìng)賽展示活動(dòng),為發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
【課程內(nèi)容】
藝體教學(xué):琴:葫蘆絲、二胡、笛子
棋:圍棋
書:軟筆書法
畫:兒童畫、國(guó)畫、剪紙、陶藝
武:跳繩、抖空竹、武術(shù)
農(nóng)耕:游學(xué)農(nóng)場(chǎng)、社會(huì)實(shí)踐、崗位體驗(yàn)
過程:必修→選修→專修
【培養(yǎng)目標(biāo)】
語(yǔ)數(shù)英筑牢基礎(chǔ)
國(guó)學(xué)課增加底蘊(yùn)
藝體課人人參加
游學(xué)路走遍福建
【教學(xué)特色】
課堂上以靜心誦讀、趣味誦讀為主,以理解教學(xué)、猜字謎、游戲教學(xué)、講歷史典故、觀看視頻等為輔,學(xué)生背的輕松,老師教的快樂。
【課堂風(fēng)采】
【課程好處】
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的好處:
1.童蒙養(yǎng)正,是最 好的品德教育,有利于培養(yǎng)好孩子德行、品格,厚德才能載物。
2.孩子背書與大人不一樣,有利于右腦開發(fā),有利于開發(fā)智力。
3.誦讀經(jīng)典有利于增加識(shí)字量,有利于學(xué)習(xí),有利于閱讀。
4.大量的背誦與誦讀有利于口才的訓(xùn)練,演講力的提高。
5.會(huì)做文章、做學(xué)問。
6.書讀得多,內(nèi)涵不一樣,氣質(zhì)修養(yǎng)不一樣。
7.大量的經(jīng)典誦讀之后,有利于其他學(xué)科學(xué)習(xí)的融會(huì)貫通,輕松學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識(shí)。
8.進(jìn)行經(jīng)典誦讀有助于培養(yǎng)專注力,培養(yǎng)恒心、毅力。
9.大量誦讀經(jīng)典的人交際的能力會(huì)大大提高。
10.優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典其實(shí)都是在給人輸入正能量,會(huì)使人的心態(tài)越來越好,從而身體健康,身體是一切的基礎(chǔ)。
11.能夠背誦大量經(jīng)典的人,家庭一定和睦,夫妻關(guān)系一定很好,從而使得社會(huì)和諧,增加幸福指數(shù)。
12.通過大量誦讀經(jīng)典,能夠大大提升人的處事智慧。
【學(xué)員風(fēng)采】
【關(guān)于我們】
泉州聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校坐落在享有“世外桃源”之稱的惠安聚龍小鎮(zhèn)內(nèi),是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的全封閉、住宿制生態(tài)園林式的現(xiàn)代化高端學(xué)府。
學(xué)校2009年8月開始籌備,2010年春季開始建設(shè),2011年秋季小學(xué)部正式開始招生,有常規(guī)班、國(guó)學(xué)班、國(guó)際課程班、國(guó)際運(yùn)動(dòng)雙優(yōu)班,2012年秋季初中部開始招生;2013年秋季國(guó)際部成立,現(xiàn)有300多名學(xué)生;2014年春季,國(guó)學(xué)部成立,現(xiàn)有500多名學(xué)生;2016年秋季高中部開始招生,開設(shè)普高班、體育特長(zhǎng)班、港澳臺(tái)聯(lián)考班、國(guó)際課程班、美術(shù)特長(zhǎng)班等。截止2018年9月,有幼兒園至高中95個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3800多人,教職工590多人。聚龍教師隊(duì)伍來自福建省、江西省、安徽省、陜西省、湖南省、四川省、河南省、湖北省、黑龍江、江蘇省、重慶市、遼寧省、吉林省、浙江省、山東省、廣東省、甘肅省、新疆等全國(guó)各地;最 高學(xué)歷是碩士;平均年齡28歲;男女教師比例分別為25.2%和74.8%;生活老師中退伍軍人22人,其中有最 高軍齡16年的四級(jí)軍士長(zhǎng);外教隊(duì)伍12人,均來自英語(yǔ)母語(yǔ)的國(guó)家并且擁有可從事教學(xué)的教師資格證。
【學(xué)校榮譽(yù)】