【課程簡(jiǎn)介】
幼兒園工作計(jì)劃中,家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng),共同教育。幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí),全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃。幼師和老師一樣,也是祖國(guó)的棟梁。
【課程內(nèi)容】
幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒英語、幼兒英語口語/聽力、幼兒英語教學(xué)法、幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園組織于管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐、鍵盤、聲樂、舞蹈形體、美術(shù)、手工、教師口語、兒童歌曲與舞蹈編排、藝術(shù)基礎(chǔ)于欣賞
【報(bào)考條件】
要大專以上學(xué)歷,可以到當(dāng)?shù)亟逃只蛘咴诟浇膸煼秾W(xué)校報(bào)名考試。一般來說,幼兒教師大部分來自幼兒師范院校,如果你學(xué)得非師范類專業(yè),大概首先要考教師資格證,普通話等級(jí)證書什么的,幼兒師范類好像還有兒童心理學(xué)、教育學(xué)等的課程。但現(xiàn)今的幼兒園中,私立民辦的幼兒園比較受歡迎,而他們的聘用資格又不相同,所以你還是要根據(jù)自己的目標(biāo)選擇,不要盲目報(bào)考。
【申請(qǐng)認(rèn)定】
1、申請(qǐng)時(shí)間
每年春、秋各受理一次教師資格認(rèn)定申請(qǐng),申請(qǐng)人在規(guī)定時(shí)間(具體時(shí)間見北京市教委網(wǎng)站)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
2、申請(qǐng)材料
(1)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》原件兩份
(2)學(xué)歷證書原件、復(fù)印件和在學(xué)期間成績(jī)單復(fù)印件(必須是在學(xué)期間全部成績(jī)單并蓋有學(xué)校教務(wù)處的紅章;如從個(gè)人檔案中復(fù)印的,要注明是摘自本人檔案并加蓋單位公章)。
(3)身份證原件和復(fù)印件、
(4)普通話等級(jí)證書原件和復(fù)印件
(5)《教師資格認(rèn)定體檢表》原件和復(fù)印件
(6)非師范教育專業(yè)畢業(yè)的人員還須提交北京市教委核發(fā)的教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證原件和復(fù)印件
(7)小二寸證件照一張;
(8)申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格須提交擬聘高校出具的證明。
必要時(shí),應(yīng)認(rèn)定單位要求,提供其他相關(guān)材料。上述材料原件經(jīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)審驗(yàn)后當(dāng)時(shí)退還申請(qǐng)人。
【證書展示】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院(Swan college of Central South University of Forestry and Technology )成立于2002年6月,是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,國(guó)家教育部確認(rèn),由中南林業(yè)科技大學(xué)與湖南旺湘科技產(chǎn)業(yè)投資有限公司合作舉辦,具有獨(dú)立法人資格的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院位于現(xiàn)代化城市長(zhǎng)沙市,總占地面積2750余畝(含實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、科研、產(chǎn)業(yè)基地),校舍面積27萬余平方米。建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂等教學(xué)、文娛、服務(wù)場(chǎng)所和校園網(wǎng)、多媒體教室、語音室、同聲傳譯室、計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室、體操房、跆拳道室、乒乓球室等現(xiàn)代化教學(xué)文體設(shè)施,并共享中南林業(yè)科技大學(xué)部分教學(xué)資源。校園環(huán)境幽雅,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),師資隊(duì)伍精良,辦學(xué)特色鮮明,具有良好的辦學(xué)條件和發(fā)展前景。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】
學(xué)院以人才培養(yǎng)為本,樹立精品意識(shí),充分依托市場(chǎng),建立校企合作的人才培養(yǎng)模式,建設(shè)特色專業(yè)與精品課程,重點(diǎn)專業(yè)實(shí)現(xiàn)用人單位與學(xué)院人才培養(yǎng)對(duì)接;強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)管理,構(gòu)建“學(xué)評(píng)教”與“教評(píng)學(xué)”雙向互動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系;優(yōu)化教師隊(duì)伍,打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者擔(dān)任學(xué)院客座教授、兼職教師,建立一支專、兼結(jié)合,能力優(yōu)先的雙師型教師隊(duì)伍;因材施教,開發(fā)學(xué)生個(gè)性潛能,強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新能力,構(gòu)建特長(zhǎng)型人才培養(yǎng)模式,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)型學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn);實(shí)行全員合同聘任制和采用人事代理制度,創(chuàng)新管理機(jī)制,構(gòu)建以人為本、和諧奮進(jìn)的校園文化,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。在中華考試網(wǎng)公布的2012-2013年中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排名中,中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院列44位。