廣州中醫(yī)師承及確有專長考證課程

【課程簡介】

中醫(yī)師承人員通過考核取得《傳統(tǒng)醫(yī)學師承出師證書》，專長人員取得《傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)術(shù)確有專長證書》，參加任一個考核通過后在醫(yī)療機構(gòu)中試用期滿1年并考核合格，都可以參加國家醫(yī)師資格考試。我們提供確有專長學習、模考、指導、代報名一站式服務(wù)，如何報考、條件、方式、時間、怎么考？考什么？歡迎前來咨詢，歷年題庫、經(jīng)驗分享。為你鋪平道路。

【辦學特色】

1至4人小班制教學

手把手帶教

【優(yōu)秀學員】

姜持清

學習成績：91分大專畢業(yè)生。

學習要嚴肅認真、多思善問?！岸嗨肌本褪前阎R要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考，形成體系?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學習的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習慣。

王亞婷

學習成績：81分初中畢業(yè)生。

要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學習任務(wù)。把每個規(guī)定的學習時間分成若干時間段，根據(jù)學習內(nèi)容，為每個時間段規(guī)定具體的學習任務(wù)，并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學習任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務(wù)后，產(chǎn)生一種的喜悅，使自己愉怏地投入到下一時間段的學習中去。

李錦欣

學習成績：77分中專畢業(yè)生。

上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學生交流。因此，中學生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學習。能否調(diào)動所有感覺器官學習，是學習效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點，弄清關(guān)鍵;主動參與，思考分析;大膽發(fā)言，展示思維。

【教學現(xiàn)場】

【學校介紹】

廣州市愛康教育有限公司，成立于2020年1月，是以中醫(yī)理論為基石，實踐為導向，提供中醫(yī)、針灸實戰(zhàn)培訓、中醫(yī)師承、中醫(yī)確有專長、中醫(yī)專長醫(yī)師考證輔導等；我們講求實戰(zhàn)、力求高效率、高通過、是中醫(yī)愛好者與中醫(yī)考證人士的學習與交流平臺。目前公司在廣州市、深圳、從化等有多個教學點，線上、線下同步進行。

【學校環(huán)境】

【師資力量】

馬思源

畢業(yè)于廣東醫(yī)科大學護理學專業(yè)，在培訓行業(yè)已有一年的教學經(jīng)驗。

作為職業(yè)培訓教師，我深知培養(yǎng)學生學習習慣和行為習慣的重要性。所以在教育教學工作中，我始終堅持面向全體學生，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，在遵循基本教育教學規(guī)律的前提下，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;潛心做好備、教、改、導、輔教學五環(huán)節(jié)，密切關(guān)注新課改形勢下教學發(fā)展的新動向，工作中始終嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所樂，學有所得，力求在教學互動中真正做到教學相長。