東莞赴日工作班

【課程簡(jiǎn)介】

對(duì)于很多想去日本工作、工作需要前往日本等情況的小伙伴來(lái)說(shuō)，不會(huì)日語(yǔ)是硬傷，為此我們特地開(kāi)設(shè)赴日工作班，匯聚了熱愛(ài)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的人，還有豐富多彩的課余生活，讓大家能夠輕松學(xué)日語(yǔ)，順利出國(guó)。

【課程優(yōu)勢(shì)】

1.日式思維學(xué)習(xí)法，輕松玩轉(zhuǎn)日語(yǔ)

2.資深師資隊(duì)伍，赴日留學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

3東莞學(xué)日語(yǔ)，日語(yǔ)考級(jí)簽約*過(guò)。

4中外老師聯(lián)合授課

5循序漸進(jìn)的階段考核，效果看得見(jiàn)

6線上線下結(jié)合模式，深入學(xué)習(xí)

【師資力量】

利老師

來(lái)自：廣東省河源市

資歷：

①畢業(yè)于廣東白云學(xué)院日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，留學(xué)日本崗山兩年。

②從事日韓語(yǔ)教學(xué)4年經(jīng)驗(yàn)，取得《日語(yǔ)國(guó)際能力考試一級(jí)證》以《實(shí)用日本語(yǔ)A》等證書(shū)，對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和方法。

③教學(xué)特點(diǎn)深入淺出、直接高效、詼諧幽默，深受學(xué)員喜愛(ài)，并總結(jié)歸納出系統(tǒng)的教學(xué)方法。

舒韻老師

廣東肇慶市

資歷：

①?gòu)V州大學(xué)日語(yǔ)系畢業(yè)。

②從事日語(yǔ)教學(xué)4年。在日企做過(guò)3年翻譯，熟悉日企商務(wù)流程以及日企工作文化。

③取得《日語(yǔ)國(guó)際能力考試一級(jí)證》以《實(shí)用日本語(yǔ)A》等證書(shū)，對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和方法。

實(shí)用日本語(yǔ)A》等證書(shū)，對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和方法。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)員風(fēng)采】

謝芳(2015年一-一2017年優(yōu)殘學(xué)圓

現(xiàn)任新技電子采購(gòu)主管。謝芳學(xué)員當(dāng)初學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的也是工作需求，由于工作中涉及電子設(shè)備采購(gòu)，要是不懂會(huì)容易出錯(cuò)，所以決定學(xué)好日語(yǔ)。在學(xué)完初級(jí)已經(jīng)在工作上起到了非常大的幫助了。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

東莞市京成教育咨詢(xún)有限公司是一家來(lái)自黑土地具備教學(xué)歷程豐富的小語(yǔ)種培訓(xùn)專(zhuān)家機(jī)構(gòu)。京成秉承著以人為本，個(gè)性差異教學(xué)的理念。京成是由多名旅日、旅韓的海歸共同創(chuàng)辦，融匯了日韓語(yǔ)言教學(xué)的精華，凝聚了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)言教學(xué)老師。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)沉淀總結(jié)出一套個(gè)性化的浸泡式日韓教學(xué)方式，突出學(xué)生個(gè)性化、差別化的教學(xué)課程體系。具特色的實(shí)用性日韓語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，及豐富多彩的日韓語(yǔ)文化拓展課程和課外活動(dòng)以及全日韓語(yǔ)交流社區(qū)，讓學(xué)生能夠感受到身臨其境的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍。