北京實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階中高級(jí)測(cè)試開(kāi)發(fā)工程師培訓(xùn)課程

【市場(chǎng)前景】

隨著中國(guó)軟件業(yè)的迅猛發(fā)展，軟件產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心。為了**軟件在出廠時(shí)的"健康狀態(tài)"，幾乎所有的IT企業(yè)在軟件 產(chǎn)品發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制工作。作為軟件質(zhì)量控制中的重要一環(huán)，軟件測(cè)試工程師應(yīng)運(yùn)而生。然而，國(guó)內(nèi)軟件業(yè)因?qū)浖|(zhì)量控制的重要作用認(rèn)識(shí)較晚，尚未形成系統(tǒng)化的軟件測(cè)試人才需求供應(yīng)鏈，造成了目前企業(yè)欲招納軟件測(cè)試人才卻"千金難求"的尷尬局面。 我國(guó)軟件測(cè)試人才總體缺口極大，并且以每年15－20％的速度在上升，人才需求均為中大型IT企 業(yè)。但國(guó)內(nèi)高校在軟件測(cè)試專(zhuān)業(yè)基本空白，人才以稀為貴，正處于地位、薪資雙高時(shí)期 ，軟件測(cè)試工程師作為軟件質(zhì)量的把關(guān)者，在企業(yè)中的地位也越來(lái)越重要。當(dāng)然，這里說(shuō)的是嚴(yán)格意義上的軟件測(cè)試工程師，而非只是“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)”的功能測(cè)試從業(yè)者。

【行業(yè)優(yōu)勢(shì)】

我們的軟件測(cè)試主要著重于系統(tǒng)測(cè)試和測(cè)試開(kāi)發(fā)兩部分，這是很多企業(yè)需要的人才，特別是現(xiàn)在的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，對(duì)自動(dòng)化測(cè)試的需求非常大。另外一方面，這也是為什么我們學(xué)測(cè)試的學(xué)員同樣需要深入學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的原因，而且其實(shí)目前企業(yè)的很多測(cè)試人員是不會(huì)自動(dòng)化測(cè)試開(kāi)發(fā)的，所以這也是我們的學(xué)員的優(yōu)勢(shì)所在。

人才缺口大，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)小

目前國(guó)內(nèi)120萬(wàn)軟件從業(yè)人員中，真正能擔(dān)當(dāng)軟件測(cè)試職位的不足5萬(wàn)，軟件測(cè)試人才缺口已經(jīng)突破30萬(wàn)，并有逐年擴(kuò)大的趨勢(shì)。優(yōu)秀的軟件測(cè)試工程師非常搶手，造成了人才招聘困境。

入學(xué)門(mén)檻低，無(wú)專(zhuān)業(yè)限制

軟件測(cè)試不是一類(lèi)專(zhuān)業(yè)，目前歸屬于軟件工程專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)軟件測(cè)試專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)校極少。在如今的整個(gè)軟件行業(yè)，技術(shù)為贏，不問(wèn)出身，只要你有技術(shù)，“抓到耗子的就是好貓”，就有競(jìng)爭(zhēng)力。

軟件產(chǎn)品多，質(zhì)量受重視

我國(guó)已經(jīng)躍升為世界第  一互聯(lián)網(wǎng)大國(guó)，軟件用戶數(shù)量和產(chǎn)品數(shù)量也居于世界第 一。但是因?yàn)槲覈?guó)軟件測(cè)試行業(yè)起步較晚，長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)的軟件產(chǎn)品質(zhì)量飽受詬病，而這幾年，各企業(yè)越來(lái)越重視軟件產(chǎn)品質(zhì)量。特別是軟件測(cè)試工程師，待遇居高不下。

晉升空間大，職業(yè)壽命長(zhǎng)

測(cè)試開(kāi)發(fā)工程師可發(fā)展為測(cè)試架構(gòu)師，系統(tǒng)架構(gòu)師，首席技術(shù)官，產(chǎn)品總監(jiān)乃至CEO，職業(yè)晉升空間非常大。同時(shí)，由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)與百姓生活息息相關(guān)，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)將遠(yuǎn)高于其他任何行業(yè)，創(chuàng)業(yè)門(mén)檻也相對(duì)較低。

行業(yè)錢(qián)景好，薪資待遇高

“物以稀為貴”，測(cè)試開(kāi)發(fā)目前一將難求，因?yàn)槟壳按蠖鄶?shù)軟件測(cè)試從業(yè)者做的是簡(jiǎn)單的功能測(cè)試，而可以勝任自動(dòng)化測(cè)試開(kāi)發(fā)崗的人少之又少。這就造成了供需的不對(duì)等性，企業(yè)有錢(qián)難求真人才！

【課程優(yōu)勢(shì)】

【課程大綱】

企業(yè)級(jí)全套測(cè)試環(huán)境搭建

Python編程從入門(mén)到精通

接口測(cè)試/接口自動(dòng)化測(cè)試+企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

WEB端自動(dòng)化測(cè)試+企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試+企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

Jmeter性能測(cè)試+企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

LoadRunner性能測(cè)試+企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

就業(yè)（簡(jiǎn)歷、投遞、面試、復(fù)盤(pán)）

【教學(xué)**】

免費(fèi)試學(xué)：前期免費(fèi)試學(xué)一周，不管任何原因?qū)е碌耐藢W(xué)，我們都分文不取。

簽訂協(xié)議：入學(xué)即簽訂就業(yè)**協(xié)議，直到與用人企業(yè)簽訂正式的勞動(dòng)合同并成功轉(zhuǎn)正才算就業(yè)成功，提供終身免費(fèi)再就業(yè)和技術(shù)支持服務(wù)。

誠(chéng)信**：以上所做**全都白紙黑字寫(xiě)在就業(yè)協(xié)議里。小能教育寧可站著死，不肯跪著生，哪怕最終破產(chǎn)關(guān)門(mén)，也不想和那些坑學(xué)生的骯臟行為為伍！誠(chéng)信為本，歡迎實(shí)地監(jiān)督考察。

月薪**：最 低轉(zhuǎn)正月薪，不達(dá)標(biāo)無(wú)理由補(bǔ)償三倍差價(jià)。

就業(yè)**：**對(duì)口方向就業(yè)，學(xué)習(xí)結(jié)束3個(gè)月后還未成功對(duì)口就業(yè)，退還全部已繳費(fèi)用，不就業(yè)不退款的一切行為都是耍流氓。

【上課截圖】

【師資力量】

小能教育核心教師有5名，分別是蔣老師、王老師、鄒老師、徐老師和劉老師。

3位老師曾是八維教育實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理，2位均來(lái)自百度測(cè)試經(jīng)理，具備豐富的授課經(jīng)驗(yàn)、測(cè)試開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。

劉老師

多年開(kāi)發(fā)和測(cè)試開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于百度閱讀和互動(dòng)作業(yè)，有書(shū)等教育類(lèi)品牌公司，擔(dān)任過(guò)開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

精通java，Android,前端開(kāi)發(fā)和測(cè)試開(kāi)發(fā),并且有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

徐老師

10年以上互聯(lián)網(wǎng)軟件行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，小能教育聯(lián)合創(chuàng)始人，“小能教育探索教育本源，開(kāi)辟職業(yè)教育新生態(tài)”，打造軟件測(cè)試開(kāi)發(fā)培訓(xùn)領(lǐng)域的西點(diǎn)軍校。

曾就職于八維/新浪/搜狐等知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，并擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)經(jīng)理等負(fù)責(zé)人角色，項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)豐富。

參與新浪微博/新浪房產(chǎn)項(xiàng)目的研發(fā)，數(shù)億計(jì)體量的App研發(fā)和測(cè)試。參與公司和印度、日本、美國(guó)以及巴基斯坦等多個(gè)國(guó)際合作項(xiàng)目（20+以上項(xiàng)目）的開(kāi)發(fā)和測(cè)試。在C/C++、JAVA、Android、Python、HTML/CSS/JS、后臺(tái)開(kāi)發(fā)Springboot和高并發(fā)性能處理等都有比較深的造詣（全棧工程師），熟悉Linux和Mysql/oracle/sqlite/sql標(biāo)準(zhǔn)及測(cè)試相關(guān)的技術(shù)。

授課風(fēng)格：?jiǎn)栴}切入法、關(guān)鍵詞拆解法、故事帶入法、案例貫穿法和跨界思維體系。平易近人，善于用通俗的語(yǔ)言講解復(fù)雜的問(wèn)題，由淺入深，通俗易懂。授之以魚(yú)不如授之以漁，教學(xué)生學(xué)會(huì)一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以不變應(yīng)萬(wàn)變！

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

小能教育是一家IT培訓(xùn)學(xué)校，系北京維度小能教育科技有限公司獨(dú)立運(yùn)營(yíng)品牌，具備國(guó)家認(rèn)可的辦學(xué)資質(zhì)，專(zhuān)注于培訓(xùn)軟件測(cè)試開(kāi)發(fā)人員。師資團(tuán)隊(duì)分別來(lái)自百度、新浪、華為等大公司，三位老師曾在八維教育參與教學(xué)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在C/C++、JAVA、Android、Python、HTML/CSS/JS、后臺(tái)開(kāi)發(fā)Springboot和高并發(fā)性能處理等都有比較深的造詣。兩位老師均來(lái)自大廠百度，專(zhuān)注于測(cè)試領(lǐng)域9年以上，在軟件測(cè)試行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)比較豐富。我們?cè)径际莵?lái)自這個(gè)行業(yè)內(nèi)的一些優(yōu)秀的講師或是從業(yè)人員。相聚在一起只是為了能夠做一家與眾不同的教育機(jī)構(gòu)。每一個(gè)前期的初創(chuàng)人員都放棄了自己原本非常好的工作機(jī)會(huì)和待遇而加入了進(jìn)來(lái)。

培訓(xùn)過(guò)程中我們始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，相信教學(xué)才是就業(yè)的優(yōu)先**，傳授學(xué)生真正的技術(shù)為目標(biāo)。我們的課程不添加噱頭，不堆砌花哨的技術(shù)名詞，不夸大課程內(nèi)容，我們只有實(shí)實(shí)在在的干貨。技術(shù)不是花哨的顯擺，技術(shù)是踏實(shí)的創(chuàng)造而非刻意的模仿。

選擇了解或者加入小能教育之前請(qǐng)先閱讀下面一句話：

真，是我們的原則；

真，是我們的**。

我們選擇用實(shí)力說(shuō)話，讓情懷落地。

你怕苦怕累，請(qǐng)別來(lái)！

我們?nèi)肟趪?yán)，出口嚴(yán)！

過(guò)程管的嚴(yán)，卡的嚴(yán)！

你選擇小能教育，請(qǐng)為小能教育的教學(xué)成果負(fù)責(zé)；

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