【課程介紹】
其它機(jī)構(gòu)學(xué)時(shí)4-6個(gè)月,學(xué)到的都是些皮毛不扎實(shí),導(dǎo)致不好就業(yè)、就業(yè)薪資不高甚至就業(yè)后被裁員,東科java課程學(xué)時(shí)8個(gè)月;學(xué)校食堂自費(fèi)
30人小班教學(xué),線下面對面授課,上課時(shí)間:周一到周六,早7.30至晚9.00
1、免費(fèi)試學(xué)30天
學(xué)生先試學(xué)30天,30天學(xué)生根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況、講課質(zhì)量可以選擇繳費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)或者退出學(xué)習(xí),繳費(fèi)同時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)議!畢業(yè)后就業(yè)不過萬,全額退費(fèi)
2、免費(fèi)重修:
免費(fèi)試學(xué)周期長,每個(gè)階段都有學(xué)生對老師的評價(jià)考核,更有學(xué)生每階段嚴(yán)格的筆試、面試、機(jī)試 若學(xué)生考核不通過必須留級(jí)重修(免費(fèi))。**每位學(xué)生不只是學(xué)到知識(shí),必須要學(xué)會(huì)知識(shí)!
3、解決方案式教學(xué)
大部分機(jī)構(gòu)可以說是 案例驅(qū)動(dòng)式教學(xué),這種教學(xué)是解決了技術(shù)點(diǎn)用在哪,但是學(xué)生學(xué)習(xí)大量的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)學(xué)生真正到企業(yè)中面對復(fù)雜的業(yè)務(wù)場景和環(huán)境問題時(shí),是很難的將幾個(gè)甚至幾十個(gè)知識(shí)點(diǎn)融匯貫通解決企業(yè)的問題,其實(shí)這在企業(yè)里面就是開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的問題。
而東科就為學(xué)員提供各種解決方案,這些解決方案就像裝修一樣,學(xué)員可以直接拿它去解決企業(yè)真實(shí)場景的問題.
4、N+12教學(xué)模式:(幫助已畢業(yè)學(xué)生升職加薪)
學(xué)生脫產(chǎn)學(xué)習(xí)8個(gè)月(N),**月薪過萬,就業(yè)后12個(gè)月每周末在家遠(yuǎn)程上課,強(qiáng)制已經(jīng)就業(yè)學(xué)生提升自己,升職加薪!
5、終身就業(yè)維護(hù)+問題貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金
學(xué)生就業(yè)后有任何問題,都可返校招老師解決,并且學(xué)生帶的問題如果在教學(xué)大綱中沒有,技術(shù)比較先進(jìn)或者以后趨勢很好的話,會(huì)采納到教學(xué)大綱里,另外會(huì)給學(xué)生1000-5000元課程大綱貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金。
【行業(yè)認(rèn)知】
1、用人需求旺盛:
我國對JAVA的人才需求已過百萬,同時(shí)每年以26%左右的速度增長
2、收入水平高:
我校畢業(yè)后:10000元起
工作2年:15000-20000元
工作3-5年:20000-40000元
3、職業(yè)晉升快:
畢業(yè)后:JAVA中級(jí)開發(fā)、高級(jí)開發(fā)
工作2年:項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理
工作3-5年:項(xiàng)目架構(gòu)師
工作5年+:擔(dān)任公司CTO
4、發(fā)展道路寬:
APP、網(wǎng)站、游戲、軟件開發(fā)、Web開發(fā)、前端開發(fā)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、服務(wù)器開發(fā)工程師等
【講師介紹】
李老師:
先后在中軟、文思創(chuàng)新、人人網(wǎng)等擔(dān)任過高級(jí)軟件開發(fā)工程師、技術(shù)總監(jiān)等職務(wù)。熟悉Java EE(JSP/Servlet、 JDBC、Struts2、Spring、Hibernate)應(yīng)用開發(fā)。曾主持參與開發(fā)基于移動(dòng)平臺(tái)的視頻點(diǎn)播、手機(jī)電視、無線點(diǎn)餐、人人網(wǎng)等項(xiàng)目。
王老師:
北大計(jì)算機(jī)畢業(yè),曾在中科軟信息擔(dān)任系統(tǒng)架構(gòu)和設(shè)計(jì)工作,并有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),精通常用算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JavaEE相關(guān)技術(shù),尤其是當(dāng)前流行的框架技術(shù)(ibatis/Mybatis,struts1/2,spring,ajax/jquery/dwr)等。
彭老師:
10年企業(yè)一線開發(fā)經(jīng)驗(yàn),在多家企業(yè)擔(dān)任高級(jí)工程師,架構(gòu)師,項(xiàng)目經(jīng)理等職位,參與或主持航信-航意險(xiǎn),中彩網(wǎng),網(wǎng)上商城等項(xiàng)目的開發(fā)。專注于JavaEE開發(fā),深入研究Spring全家桶、Mybatis、dobuo等流行框架,對分布式,微服務(wù)架構(gòu)體系有獨(dú)到的見解。
曹老師:
7年Java軟件開發(fā)及相關(guān)教育工作,熟悉JavaEE技術(shù)體系,精通Java開發(fā)技術(shù)(HTML、JSP/Servlet、JDBC、MySQL、Redis、jQuery、SSH框架、SSM框架、dubbo、zookpeer、vue、adminLTE等)。熱衷于主流Java開源框架技術(shù),尤以擅長JavaWEB技術(shù)和框架開發(fā)。
彭老師:
曾任職于獵豹移動(dòng)區(qū)塊鏈安全分析研發(fā)leader、高德地圖旗下小貸SAAS平臺(tái)項(xiàng)目經(jīng)理,曾參與區(qū)塊鏈DAPP、區(qū)塊鏈錢包、區(qū)塊鏈安全測評、供應(yīng)鏈金融SAAS平臺(tái)、電商平臺(tái)、電影網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的開發(fā)6年的軟件開發(fā)及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。掌握J(rèn)ava、Python、Golang、nodejs、solidity等多種語言;擅長javaweb開發(fā)、富客戶端開發(fā)、云計(jì)算、分布式集群架構(gòu)、大數(shù)據(jù)區(qū)塊鏈、數(shù)據(jù)分析等相關(guān)領(lǐng)域開發(fā)及構(gòu)架。
劉老師:
豐富的java項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),曾任至于外企和國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)金融公司,如: IBM,OPENJAW等。 具有三年以上的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn), 對javaSE, javaEE主流框架(SSM, SSH), 數(shù)據(jù)庫(Mysql,PGSQL), Git, Maven, 等工具和技術(shù)有深入的了解。 熟練掌握分布式,微服務(wù),性能調(diào)優(yōu)等技術(shù)。有豐富的項(xiàng)目管理及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
【學(xué)生作品】
【學(xué)校簡介】
東科教育是東科創(chuàng)想教育科技(北京)有限公司的產(chǎn)品之一。
東科教育是中國優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是為了響應(yīng)國策,順應(yīng)職業(yè)發(fā)展趨勢而開設(shè)的,在國內(nèi)專注高中生、大學(xué)生再培訓(xùn)再教育,贏得高薪,跑贏職場為目的,采用“實(shí)戰(zhàn)職場,校企合一、德式教育”模式,已經(jīng)幫助眾多學(xué)生成功就業(yè)。本公司聚集了國內(nèi)知名企業(yè)的高管親自蒞臨執(zhí)教,同時(shí)融匯了世界優(yōu)秀職界人士及大師產(chǎn)品供大家分享,把高精尖的技術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)換為教育資源,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為大家的職場動(dòng)力,讓大家贏得職場,輝煌自己,贏得未來。
【東科優(yōu)勢】
1、專業(yè)課程:與企業(yè)接軌,1對1課程與就業(yè)服務(wù)。
2、名師團(tuán)隊(duì):大廠互聯(lián)網(wǎng)老師入駐教學(xué),大牛講師實(shí)行打分體系,講師好不好你定。
3、高薪就業(yè):入校即簽就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)薪資10000起。
4、小班教學(xué):因材實(shí)施模版機(jī)人數(shù)30人,讓講師照顧到每位學(xué)員。
5、就業(yè)**:階段選擇性重修,就業(yè)**,可賠20000元。
6、機(jī)房全天不間斷:學(xué)員可隨時(shí)在教室學(xué)習(xí),即使在凌晨12點(diǎn),你都可看到為自己理想而埋頭苦學(xué)的兄弟姐妹。
7、嚴(yán)格管理:瘋狂的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,因?yàn)閻勰悖試?yán)厲,我們要培養(yǎng)的是IT人才。
8、人際交往:東科不止技能,每周會(huì)有人際交流練習(xí),讓學(xué)員好的表達(dá)、推廣自己。