深圳沃倫國(guó)際教育

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深圳教育交流定制項(xiàng)目

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深圳沃倫國(guó)際教育

深圳沃倫國(guó)際教育

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

深圳沃倫國(guó)際教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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深圳教育交流定制項(xiàng)目

【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】

推動(dòng)專業(yè)業(yè)務(wù)版塊發(fā)展的同時(shí),沃倫不忘初心,積極推進(jìn)不同文化背景下教育理念的交流與碰撞,教育實(shí)踐的革新與合作,遵循教育全球化、交流深入化與信息化、合作學(xué)術(shù)化的成長(zhǎng)方向,旨在助力中澳雙邊教育領(lǐng)域內(nèi)教學(xué)實(shí)踐的專業(yè)探索與創(chuàng)新理念的有機(jī)融合。

國(guó)際教育論壇沃倫國(guó)際教育致力于成為中澳教育與文化交流領(lǐng)域最穩(wěn)健的橋梁之一,不僅體現(xiàn)在助力個(gè)人的教育升級(jí)追求,更積極從宏觀角度加強(qiáng)學(xué)術(shù)的互動(dòng)與合作,為雙邊的教育者與教育管理者更深入廣泛的探討提供有效的渠道。自 2018 年起,沃倫在中國(guó)杭州聯(lián)合當(dāng)?shù)卣c教育管理機(jī)構(gòu),舉辦兩年一度的高端學(xué)術(shù)峰會(huì),與會(huì)者涵蓋中澳兩國(guó)知名教育專家、一線教師、教育政策制定者等,引發(fā)了熱烈反響并獲得業(yè)界認(rèn)可。

教育交流

【項(xiàng)目?jī)?nèi)容】

沃倫國(guó)際教育的原創(chuàng)培訓(xùn)項(xiàng)目——“影子校長(zhǎng)計(jì)劃”,旨在為中澳雙方的中、小學(xué)校長(zhǎng)提供直觀的交流與體驗(yàn)機(jī)會(huì),通過(guò)感受不同的教育體系設(shè)置,為校長(zhǎng)們進(jìn)一步研究跨文化教育、開展跨文化合作提供專業(yè)的國(guó)際平臺(tái)。

“影子校長(zhǎng)計(jì)劃” 為雙方校長(zhǎng)提供 1-3 天的“到校”實(shí)踐機(jī)會(huì),允許參與者們?cè)陧?xiàng)目進(jìn)展期間參與對(duì)方校長(zhǎng)的日常工作,觀察彼此的教學(xué)管理方式,鼓勵(lì)校長(zhǎng)們比較不同的教育理念、管理制度、教學(xué)方法、行為準(zhǔn)則等,通過(guò)深入探討,交流與分享教育發(fā)展管理經(jīng)驗(yàn)。在項(xiàng)目完成后,進(jìn)一步協(xié)助有意向的學(xué)校建立姊妹學(xué)校關(guān)系,促進(jìn)校際間的后續(xù)合作,例如每年的交替互訪和在線互動(dòng)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

學(xué)校環(huán)境
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校環(huán)境

【項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)】

沃倫國(guó)際教育聚焦澳大利亞高等教育中與工業(yè)界緊密結(jié)合的優(yōu)勢(shì)特性,與中澳知名高校和教育機(jī)構(gòu)共同開發(fā)相關(guān)專業(yè)人才培訓(xùn)項(xiàng)目,為中國(guó)學(xué)界與產(chǎn)業(yè)界人士提供接觸國(guó)際產(chǎn)業(yè)界領(lǐng) 先資訊的機(jī)會(huì)。

沃倫國(guó)際教育聯(lián)合斯威本科技大學(xué)(Swinburne University of Technology)、JMC 學(xué)院(JMC Academy)、浙江傳媒學(xué)院華策電影學(xué)院、浙江華策影視高等研究院,成立澳大利亞ACM (Asian Cultural Microscope)影視工作坊,設(shè)立“ACM 獎(jiǎng)”,提供研學(xué)課程,為“中國(guó)傳媒高校澳洲行”搭建專業(yè)橋梁。入選者將有機(jī)會(huì)跟隨澳大利亞名校名師學(xué)習(xí)影視特色課程,用鏡頭記錄澳達(dá)利亞的風(fēng)土人情,完成課程學(xué)習(xí)后,可獲國(guó)內(nèi)院校承認(rèn)的小學(xué)期實(shí)踐教學(xué)學(xué)分。學(xué)習(xí)作品可以參與年度“ACM 獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),獲獎(jiǎng)學(xué)員有機(jī)會(huì)獲得浙江華策影視集團(tuán)提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和澳大利亞維多利亞州旅游局的證書與獎(jiǎng)品。

【專業(yè)導(dǎo)師】

老師

Nathon

曾效力于澳洲中最 大的華人旅行社,擁有7年海外及中國(guó)旅游行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)

詳情介紹:Nathon擁有本科雙學(xué)歷,畢業(yè)于華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育系和華南理工大學(xué)法學(xué)系。碩士畢業(yè)于墨爾本迪肯大學(xué)就讀工商管理碩士。對(duì)旅游行業(yè)充滿熱忱與興趣,在中國(guó)及海外地區(qū)投身旅游行業(yè),開啟了旅游行業(yè)的職業(yè)生涯。在澳洲效力于最 大的華人旅行社工作,熟悉Saber機(jī)票預(yù)定系統(tǒng),TKOK旅行社操作系統(tǒng)和各大網(wǎng)絡(luò)銷售系統(tǒng)的管理操作,與各大旅游產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)商及航空公司有著良好的關(guān)系,擁有7年的海外及中國(guó)旅游行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。

老師

Joe

沃倫國(guó)際教育中國(guó)區(qū)總經(jīng)理,留學(xué)部經(jīng)理

詳情介紹:Joe作為沃倫留學(xué)部的經(jīng)理,負(fù)責(zé)中國(guó)和澳大利亞的留學(xué)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)戰(zhàn)略制定和執(zhí)行和日常運(yùn)營(yíng)。多年的澳大利亞及海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),以及在教育行業(yè)的沉浸,讓他深知教育核心在于育人,并了解中國(guó)留學(xué)生出國(guó)深造的每一個(gè)環(huán)節(jié)和需求。多年內(nèi)已經(jīng)幫助數(shù)千名中國(guó)學(xué)生實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

針對(duì)已有的業(yè)務(wù)版塊,沃倫分別擁有兩支專業(yè)、熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的核心團(tuán)隊(duì),在各自的領(lǐng)域步履不停。

“留學(xué)服務(wù)生態(tài)鏈”的開發(fā),依賴中澳兩地共 5 名具有專業(yè)資質(zhì)的留學(xué)咨詢顧問(wèn),在近十年的時(shí)間里為數(shù)千名學(xué)生的“留學(xué)夢(mèng)”提供了周到又實(shí)際的支持?!爸杏㈦p語(yǔ)早幼教”系統(tǒng)的研發(fā),則由一群朝氣蓬勃的年輕研究者們主持,每位研究者都來(lái)自于澳大利亞頂 尖學(xué)府,擁有早幼教或雙語(yǔ)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)背景。

沃倫總部與分公司所在的墨爾本、杭州、深圳,三個(gè)中澳兩國(guó)中均舉足輕重的一線都市,為沃倫了解真實(shí)的客戶需求,最前沿的教育資訊,高效整合優(yōu)質(zhì)的教育資源,建立深入有效的政府合作,提供了廣闊堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

跟隨多元文化融和的指導(dǎo),沃倫國(guó)際教育對(duì)中澳文化中的異同點(diǎn)認(rèn)知明晰,對(duì)澳大利亞教育體系和東方文化中的精華部分深具信心,對(duì)潛在市場(chǎng)觸覺(jué)敏銳,對(duì)加強(qiáng)跨文化交流的紐帶蘊(yùn)含巨大的希望。

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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