課程內(nèi)容:
全腦識字根據(jù)兒童心理學、生理學、腦科學及兒童認知規(guī)律的特點,抓住兒童記憶的黃金階段,在發(fā)展形象思維的基礎上結合抽象思維研發(fā)而成,學習效率是其他識字方法的10倍以上,是目前國內(nèi)輕松、快捷的識字方法之一。
課程特色:
1)1.5小時至少掌握40-50個詞匯量,兩期課程可達到1600個詞匯量,并且同步具備閱讀書報的能力。
2)動手動腦能使兒童智力飛速發(fā)展,全腦潛能得以有效開發(fā)。
3)課程結合小學一年級上教學課本中基礎知識的要點,幫助幼兒園大班的孩子能順利地跨入小學,接受小學語文教學。
4)為學齡前孩子打下扎實的拼音基礎和識字基礎,盡快盡早地認字,盡快盡早地融入閱讀與寫話教學,為學好語文學科做好鋪墊。
教學目標:
1、讓孩子在輕松愉悅的氛圍中掌握千余漢字量。
2、幫助孩子幼小銜接并為培養(yǎng)良好的閱讀習慣打下基礎。
教學優(yōu)勢:
1、小班化教學,便于老師指導和師生間的交流。
2、專業(yè)的教學設計,讓孩子在輕松愉悅的氛圍中掌握千余漢字量。
3、互動白板趣味教學,提升孩子學習能動性、自覺性,激發(fā)孩子學習欲望
4、拼音和識字進階型的學習,幫助孩子幼小銜接并為培養(yǎng)良好的閱讀習慣打下基礎。
課程備注:
課程名稱
|
適合年齡
|
課時安排
|
學制
|
拼音班
|
中班~大班
|
1.5H/次/周
|
16次
|
識字班
|
中班~大班
|
1.5H/次/周
|
32次
|
學費:
2680/16次;4880元/32次