上海管理建模與經營決策培訓課程

【課程對象】

企業(yè)數據分析人員、市場分析人員、各部門管理人員及骨干員工

【課程大綱】

一、Excel函數（可以根據客戶需求定制）

【教學目的】函數是Excel經典功能之一，也是學習Excel的一個難點。本模塊通過講解常用的函數，解決常見的數據分

問題，同時起到拋磚引玉的作用，讓學生有思路學習其他工作中常遇到的函數。

1. 數據的引用（引用、相對引用、混合引用）

2. 使用VLOOKUP實現(xiàn)精確查找

【案例】對銷售數據進行高效的分類分析

3. 使用VLOOKUP實現(xiàn)模糊查找

【案例】使用函數實現(xiàn)員工的業(yè)績考核

4. 使用日期函數WEEKDAY與NETWORKDAYS計算工作日

5. 使用OFFSET實現(xiàn)二維查找

6. 使用MID、DATE、DATEDIF等函數實現(xiàn)員工身份證信息提取

【案例】使用函數實現(xiàn)員工信息管理

二、Excel數據透視表

【教學目的】毫不夸張的說，數據透視表是Excel重要的功能，該工具可以立體化的分析數據，多維度的觀察分析數據，

工作中實用、并且很易用的工具，學員務必掌握。

1. 數據、業(yè)務流程與執(zhí)行力的關系

2. 數據透視表原始數據要求

3. 數據透視表結構介紹

4. 制作基本的數據透視表

5. 結構百分比、環(huán)比、環(huán)比百分比報表的制作

6. 報表篩選工具的使用

7. 使用計算字段與計算項工具挖掘數據深層次關系

8. 動態(tài)數據透視表的制作

【案例】使用數據透視表對銷售數據進行全方位綜合分析

三、Excel圖表（可以根據客戶需求定制）

【教學目的】合理的選擇Excel圖表可以使得數據的呈現(xiàn)更加生動，提高數據的可讀性。本模塊的目的在于講解常見的商務圖表。

1. Excel圖表組成要素概述

2. 常見Excel圖表（雙坐標圖、瀑布圖、雷達圖等）

3. 運用控件制作動態(tài)看圖表

四、Excel條件格式

【教學目的】條件格式可以使得滿足一定管理要求的數據更加醒目的呈現(xiàn)出來，使得管理者更快的鎖定分析重點，本模塊講解如何使用條件格式實現(xiàn)應收賬款管理。

1.使用條件格式工具實現(xiàn)應收賬款管理

2. 使用條件格式標示出特征數據，實現(xiàn)高效數據分析

3. 動態(tài)條件格式的運用

【案例】使用條件格式實現(xiàn)應收賬款管理

五、數據有效性

【教學目的】數據有效性可以有效的防范數據的不規(guī)范錄入，在預算、報銷、市場調研等領域都有廣泛的應用，本模塊講解如何使用數據有效性規(guī)范報銷單的填列，學生可以根據該案例向其他情景延伸。

1. 數據有效性的含義

2. 使用列表制作數據有效性

3. 對日期、數值類型的數據進行規(guī)范化錄入

4. 使用公式判定數據有效性

【案例】使用數據有效性制作友好表格

六、使用Excel建立管理模型輔助經營決策（可以根據客戶需求定制）

【教學目的】

數據分析的終目的是要幫助決策，本部分講解Excel在決策方面的應用，本部分需要學員結合專業(yè)知識進行學習。

1. 單變量求解工具的使用

2. 方案工具的使用

【案例】使用方案工具實現(xiàn)多方案比較

3. 統(tǒng)計工具箱的使用

4. 線性規(guī)劃求解工具的使用

【案例】使用線性規(guī)劃工具實現(xiàn)企業(yè)資源分配

5. 本量利模型分析

【案例】使用本量利模型制定定價決策

【講師介紹】

代國強老師

地平線培訓網講師

上海財經大學公共管理學院研究生特聘講師

中國注冊會計師（CPA）講師

美國注冊管理會計師（CMA）講師

Excel財務管理應用實戰(zhàn)家

Excel生產管理應用實戰(zhàn)家

Excel VBA建模應用實戰(zhàn)家

Excel+PPT職場技能培訓講師

【背景介紹】

1、職場經驗：

近5年美資企業(yè)財務管理經驗，包括預算管理、業(yè)績評價、投資決策分析等模塊。

參與格雷斯(中國)實施2個ERP設計、格雷斯(中國)財務信息系統(tǒng)建設，積累了一手的項目管理與信息系統(tǒng)建設的經驗。熟悉制造型企業(yè)的財務、采購、生產管理流程。

曾經為世界500強公司提供完整的VBA數據分析解決方案。

2、學歷及教育背景：

同濟大學      財務管理學 本科

上海財經大學  經濟學     碩士

【專業(yè)強項】

1.擅長從管理的角度講解課程內容，能夠把課程很好的與管理結合起來，而不是枯燥的講技術操作；

2.來自企業(yè)一線的豐富實戰(zhàn)案例供學生借鑒，能夠以解決問題的方式設計課程；

3.精通教練技術，能夠在課堂中營造實戰(zhàn)場景，善于提問，引導學生的思考，現(xiàn)場解決管理中存在的疑難雜癥；

4.出色的表達能力，講課邏輯清晰，能夠幫助學生抽絲剝繭，掌握課程脈絡；

5.近5年的基于Excel的數據分析培訓經驗，5年注冊會計師培訓經驗。知識面廣，不僅僅講授Office的操作，而且可以結合客戶的管理實際，設計出結合管理的Office數據分析課程。上課思路清晰，耐心對待每一位學員，學員滿意度到達95%。 

【服務客戶】

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