【課程內容】
科學有趣的系統(tǒng)化培養(yǎng)中國寶寶九大能力(情緒管理、自信心、學習力、獨立能力、同理心、探索力、領 袖氣質、創(chuàng)造力、人際交往能力)。基于全優(yōu)加卓越理念,打造全日制的早教課程,培養(yǎng)孩子的生活能力,從孩子的潛能出發(fā),培養(yǎng)寶貝良好的生活行為習慣,讓孩子愛上吃飯、自主睡覺,學會生活自理,提升孩子人際交往能力、情緒管理能力,讓孩子輕松過渡到幼兒園!
【教學目的】
做最適合中國寶寶的早期教育,通過創(chuàng)設家長社群運營內容,實現(xiàn)家園共育,強化素質教育與核心能力素養(yǎng)培養(yǎng)緊密結合,實現(xiàn)“全素養(yǎng)”培養(yǎng)。
【學習**】
階段性的成果展示,教學成果可視化。
【教學互動】
【適合對象】
0-6歲的寶寶。
【班型介紹】
小班型。10-15人內。
【上課時間】
根究課程時間表,預約選擇。
【使用教材】
自主研發(fā)獨創(chuàng)1+2+N模式。
【教材特點】
遵照寶寶成長規(guī)律研發(fā)深耕迭代的課程體系全行業(yè)領 先。
【師資力量】
王書荃老師
全優(yōu)加教育集團特邀顧問
教育部中國教育科學院研究員
中國關工委專家/國家衛(wèi)計委專家
醫(yī)學院兒科專業(yè)畢業(yè),專注兒童早期發(fā)展35年,對兒童生長發(fā)育規(guī)律及特點十分熟悉,專業(yè)研究領域聚焦0-3歲嬰幼兒早期綜合發(fā)展。
謝思婷老師 5年+教齡
師范院校學前教育專業(yè)
全優(yōu)加早教資深指導師/全優(yōu)加早教明星教師
兒童成長指導師/蒙臺梭利指導師
奧爾夫音樂指導師/妙事多音樂指導師
兒童職業(yè)體驗館指導師/蒙氏老師資格證
奧爾夫音樂老師資格證/妙事多音樂老師資格證
【教學特點】
最適合中國寶寶的早期教育,個性規(guī)劃課程,注重大腦開發(fā),運動體能與思維結合訓練,動態(tài)+靜態(tài)課程內容相結合。
【教學優(yōu)勢】
1、1 00%持有專業(yè)認證的早教指導師資格證;
2、平均教齡3.5年,70%以上老師具有超過2000小時的授課經驗;
3、逾50名具有5年以上一線教學經驗的培訓師/講師團隊;
4、超過10名課程研發(fā)人員,均參與過重大研發(fā)項目;
5、嚴格甄選考核機制,經學院系統(tǒng)培訓并通過嚴格的理論+實操+上崗考核;
6、與同行業(yè)相比,全優(yōu)加是行業(yè)的領 導者,華南地區(qū)知名度最 高的托育早教品牌,全優(yōu)加80余個校區(qū)為華南地區(qū)最 大規(guī)模,已突破門店規(guī)模瓶頸,規(guī)?;瘮U張路徑已得到驗證,集中在廣州、深圳,未來向西南、華中地區(qū)一二線城市發(fā)展。
【學校環(huán)境】
【學校介紹】
全優(yōu)加始創(chuàng)于2002年,是國內最早從事早期教育的機構之一,中國早期教育十大影響力品牌,廣東省早期教育行業(yè)協(xié)會會長單位。全優(yōu)加以“為中國寶寶提供卓越的早期教育”為使命,始終貫徹“踐行于愛”的企業(yè)精神。
歷時10年自主研發(fā),獨創(chuàng)“1+2+N”進階式課程體系,基于0-6歲中國寶寶特質和各階段發(fā)育關鍵期,以家園共育的早教與托育相結合的模式,圍繞國家發(fā)展素質教育和全民閱讀的方針,科學系統(tǒng)地培養(yǎng)中國寶寶“九大能力”內在素養(yǎng)與“閱讀力+思維力”的雙綜合能力素養(yǎng),堅持憑“教育成果”說話。