【授課內(nèi)容】
創(chuàng)意、活動、服務項目
【教學特色】
一種體驗式的教育,以活動的形式進行。它為學生提供了探索,冒險,制定計劃,面對挑戰(zhàn)的機會,幫助學生實現(xiàn)個人成長。它強調(diào)反思復盤(reflection)的重要性,鼓勵學生認識自我。所有項目均可累計義工時長,線上研究課程可得到NGO推薦信等升學優(yōu)勢。
【教學目的】
培養(yǎng)學生的7種學習成果(Learning Outcome),它們分別是:
1. 了解自己的優(yōu)勢。了解自己作為一個獨立的個體而言,具有哪些方面的能力和技能,哪些方面自己超于他人。
2. 挑戰(zhàn)自我,提升技能。選擇一項新的技能進行學習,或者提升一項自己已經(jīng)有的技能。
3. 產(chǎn)生活動的主意,學會籌劃。能夠清楚地說出從活動主意的產(chǎn)生到籌劃實施過程中所處的進度階段。
4. 鍛煉決心和毅力。學生需要表現(xiàn)出可以經(jīng)常性地,持續(xù)地做某件決定要做的事情。
5. 與人合作并意識到合作的益處。學生能夠識別在CAS活動中與他人合作的部分,并可以批判性地討論在活動中因與人合作而帶來的益處與挑戰(zhàn)。
6. 為國際事務獻力。一些活動需要著眼于對國際范圍內(nèi)產(chǎn)生影響的一些問題,雖然這種活動的努力可以是在當?shù)兀珖蛘呷蚍秶鷥?nèi)進行。
7. 決斷選擇不忘道德。在活動的籌劃和實施過程中,對自己所做的決定帶來的后果給予道德層面的考量。
【師資簡介】
任老師
年全英及雙語國際學校教學經(jīng)驗;
擅長教授IB、MYP、PYP、 SAT和美國高中同步理科課程;
美國福特漢姆大學金融學經(jīng)驗
以高于清華錄取分數(shù)就讀香港中文大學
任老師有著非常豐富的全英教學經(jīng)驗,他曾幫助來自德威、哈羅、青苗、凱文等學校的學生們在SAT考試中提分接近300分。他擅長為學生制定計劃,在傳授知識的同時關心孩子們的心理健康,將生活與數(shù)學相結合,給孩子們帶來頭腦風暴。同時,他用體系化的方式傳道解惑,讓他的課堂十分具有吸引力,引導學生按思維順序解決問題,把抽象問題具體化,把復雜問題簡單化,讓學生們在快樂學習的同時,感受到滿滿的成就感,增強孩子們在數(shù)學學習方面的信心。
田老師
3年數(shù)學及科學的課外教學經(jīng)驗
多年從事數(shù)學理論研究及實踐
7 年的英國留學經(jīng)驗
英國華威大學數(shù)學碩士
英國杜倫大學數(shù)學學士
田老師接受國際教育多年,熟悉且高度認同國際學校的教育理念及教學范式。多年的課外教學經(jīng)驗也使其非常了解中國學生在國際教育環(huán)境下的知識弱點和學習習慣的差異,理解國際生心理狀態(tài)。田老師熱愛數(shù)學,參與過多項前沿數(shù)學研究,他希望能夠帶領孩子真切地領略數(shù)學世界之美,在提高考試成績的同時,啟發(fā)孩子們親身體驗到數(shù)學規(guī)律的存在,使他們在吸收知識的同時,也能夠增長見識,樹立自己的學習目標和理想。
宋老師
習主席出訪英國曼徹斯特期間的陪同口譯員
3年國際英語教學經(jīng)驗
英國皇家特許語言家學會認證翻譯
曾擔任過英國反恐展、國際商務節(jié)等大型會展的口譯員
英語專業(yè)八級
英國杜倫大學翻譯碩士
宋佳老師對國際教育有著十分豐富的研究輔導學員積極適應西方教育模式,培養(yǎng)學員求知、批判自我認知的能力,學員在學習期間內(nèi)取得顯著進步。曾為數(shù)十位學員提供個性化的出國留學咨詢服務,包括學員的整體留學規(guī)劃申請策略及留學準備期的學術和個人能力培養(yǎng)計劃等,幫助學員取得英國排名前十的私立學校和美國排名前三十大學的錄取名額。宋老師對西方文學有著很深的見解,曾多次舉辦閱讀專題課程,帶著孩子們閱讀名著,讓孩子們在學習英語知識的同時,了解世界歷史與文學。
【課程信息】
學費:活動不同價格不同
課時:根據(jù)活動確定課時
授課方式:線下/線上
活動地址:按照活動確定地點
班型:按照活動確定班型
上課時間:按照活動時間進行
是否提供住宿:是
【辦學宗旨】
為每一位學生提供品質(zhì)卓越的教育的同時,成為他們最有力的后盾。
Provide remarkable education for all and be their most dedicated supporter.
【關于我們】
卓學優(yōu)盾Euturn是由一群具有多國教育經(jīng)驗、國際教育理念的合伙人聯(lián)合創(chuàng)立,致力于為國際中小學K12年級的孩子及其家庭提供國際課程輔導及一體化擇校規(guī)劃服務。我們擁有從業(yè)經(jīng)驗豐富的國際師資力量,并采用科學嚴謹?shù)膶W習方法,為孩子創(chuàng)造多元融合的國際教育培訓環(huán)境的同時激發(fā)孩子從內(nèi)到外的英語思維及語言能力。
【教育理念】
始終堅持把教育本身放在最核心位置
整合國際化師資力量,團隊教師均有留學背景的同時,每位教師的教學資質(zhì)、教學經(jīng)驗都有檔可查;
教師定期培訓,吸納各國優(yōu)秀教學經(jīng)驗并結合中國教育特點,不斷提高師資能力以利教學;
選用新加坡、美國及英國本土教材,以最 優(yōu)質(zhì)的融匯理念培育國際學生;
私人訂制的課程方案,全程陪伴式記錄學生的學習進度,實時反饋,及時調(diào)整;
重視國際學校學生家長與孩子的共同成長,定期舉辦家長座談會、親子樂園及游學俱樂部等活動,促進家長與孩子的親子關系。