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徐州總裁人財盈利思維與盈利策略培訓班

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2021.12.31 韓*司 180*****298 咨詢了 授課師資
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徐州總裁人財盈利思維與盈利策略培訓班

培訓背景】

企業(yè)之間的競爭,歸根結(jié)底是人才團隊與盈利能力的競爭力。

人才團隊的競爭力,歸根結(jié)底是人才吸引力、選擇力、任用力、培訓力以及保持力!

盈利能力,歸根結(jié)底在于如何提高業(yè)績、如何提升效率、如何降低成本!

當然,越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn):我們成在人才,敗在人員!

特別是2019年之后,隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨、人口紅利的消失、金稅三期、社保歸稅、社保改革等新政的逐步深化,企業(yè)未來最 大的成本將是人工成本!未來企業(yè)的競爭力,歸根結(jié)底將是成本降低力與人才效率提升力的競爭!

坦言之,在企業(yè)運營過程中,盈利才是最最關(guān)鍵的!在企業(yè)管理過程中,創(chuàng)收才是最最核心的!在未來的競爭中,誰不盈利,誰就有可能被企業(yè)和社會所拋棄!

《人財盈利系統(tǒng)》,從人才的選、用、育、留、控、凈、化七個維度入手,結(jié)合了戰(zhàn)略管理、經(jīng)營管理、人力資源管理、財務管理、法務管理、市場管理、組織架構(gòu)管理等管理技術(shù),幫助企業(yè)家順利轉(zhuǎn)型升級為“知法規(guī)、懂財務、會管理,能盈利”的能力型企業(yè)家。幫助企業(yè)幫助企業(yè)“建最強的系統(tǒng)、用最少的人力、做最 大的市場、獲最 高的盈利”!

【培訓綱要】

第 一章、厘清認知——我們的挑戰(zhàn):要么盈利要么被替代

第二章、規(guī)劃盈利系統(tǒng)——戰(zhàn)略管理中的贏利思維與盈利策略

第三章、 招聘盈利系統(tǒng)——招聘管理中的贏利思維與盈利策略

第四章、培訓盈利系統(tǒng)——培訓管理中的贏利思維與盈利策略

第五章、績效盈利系統(tǒng)——績效管理中的贏利思維與盈利策略

第六章、薪酬盈利系統(tǒng)——薪酬管理中的贏利思維與盈利策略

第七章、法務盈利思維——勞關(guān)管理中的贏利思維與盈利策略

【主講課程】

一、人力資源優(yōu)化系列

二、領(lǐng)導力優(yōu)化系列

三、全員執(zhí)行力與正能量優(yōu)化系列

四、智慧成交力系列

五、智慧型父母系列

【適合對象】

董事長、總裁、職業(yè)經(jīng)理人

【課程設置 】

培訓時間:2021年04月23-25日

課時:2天1晚

【師資力量】

師資力量

胡宏志老師

胡宏志老師擁有20年的HR管理經(jīng)驗及高層管理經(jīng)驗,擅長企業(yè)人力資源管理能力提升與管理效能改善;擅長企業(yè)人才培養(yǎng)體系建設及企業(yè)內(nèi)訓師的培訓與訓練,能通過系統(tǒng)的工具將企業(yè)培訓與企業(yè)戰(zhàn)略及企業(yè)績效緊密結(jié)合,并形成系“心法、手法、說法”為一體的企業(yè)內(nèi)訓課程體系;擅長企業(yè)經(jīng)營管理指導及中層干部管理能力提升的訓練,能較好的將HRM、TTT、NLP、MTP等技術(shù)相結(jié)合,助力企業(yè)中高層管理干部從“監(jiān)管式管理者”走向“賦能型的領(lǐng) 導者”;擅長企業(yè)營銷體系打造及產(chǎn)品價值塑造,能較好的幫助企業(yè)精準定位產(chǎn)品,打造高績效營銷管控體系;擅長企業(yè)員工正能量打造,能較好的將員工的執(zhí)行力、責任感、敬業(yè)精神等與企業(yè)經(jīng)營目標相結(jié)合,援引案例,生動演繹,讓學員“開心、開眼、開悟”,繼而從優(yōu)秀走向卓越。

【教學現(xiàn)場】

教學現(xiàn)場

【學員風采】

學員風采

【學員評價】

人才競爭力是企業(yè)的第 一競爭力! 每個企業(yè)都渴望或者已經(jīng)擁有了很多人才!通過胡老師的課程我們才發(fā)現(xiàn),很多時候,我們僅僅是擁有了人員,而沒有學會更好的運用和發(fā)揮人的才能!從而造成人才資源的浪費,造成人工成本的浪費!胡老師在人才引進、培育、績效、薪酬、勞動關(guān)系維度分別導入了人才盈利思維,并輔以人才盈利技術(shù),非常實用、非常獨特,任何一招都可以讓企業(yè)省錢、讓企業(yè)盈利! 感謝胡老師,我們也會把這些招數(shù)在分子公司快速復制和運用起來!謝謝胡老師!

——江蘇仁錸集團  董事長·劉巨男

胡老師說的太對了!沒有盈利力的企業(yè)是沒有未來的企業(yè),是必死無疑的企業(yè)!這次鎮(zhèn)江之行,不虛此行!對照胡老師的人才盈利36計,發(fā)現(xiàn)我們還是有很大的改善空間的!特別是胡老師的平衡輪目標因果技術(shù),回去要好好運用,確保企業(yè)的營收目標能夠順利達成,打破“年初高目標,年度低績效”的惡性循環(huán)!當然還好用好胡老師傳授的人財盈利36計中其他計策,通過系統(tǒng)的人才選、用、育、留、控、凈、化策略,提高人均產(chǎn)能,變?nèi)斯こ杀緸槿瞬刨Y本!

——重慶市萬州人才網(wǎng)/萬州名聲傳媒·副總經(jīng)理·熊玲

【學校環(huán)境】

學校教室環(huán)境
學校環(huán)境

【學校優(yōu)勢】

江蘇上智教育一直認為企業(yè)不需要任何一場培訓,而是需要通過一場培訓來解決企業(yè)所要解決的某一些問題!為此,上智教育結(jié)合賦能式咨詢與診斷式內(nèi)訓的綜合優(yōu)勢,構(gòu)建了“以解決問題為根本,以增效降本為導向”的人財盈利培訓高研班。該高研班秉承了上智教育賦能式咨詢與診斷式內(nèi)訓的所有優(yōu)勢:

1、課前調(diào)研(升級內(nèi)容):為**培訓效果能直擊問題,每個學員開課前填寫《課程調(diào)研表》,了解學員短板、收集學員需求,精準解決學員在工作中的實際問題。

2、小班培訓:為了**每個企業(yè)、每個學員的問題都能得到關(guān)注,每個人都能得到訓練。

3、以需導訓:每個企業(yè)每個學員在參加培訓班之前,都會接到專業(yè)的訓前診斷服務,以明確企業(yè)出現(xiàn)的問題是什么?期待是什么?…

4、訓練為主:技能是訓練出來的,不是聽出來。培訓高研班在授課中將充分體現(xiàn)內(nèi)訓課程60%技能訓練+20%講解+20%案例分析的優(yōu)秀風格。

5、訓輔結(jié)合:高研班秉承團隊學習理念,采用小組學習方式,每組匹配一位輔導導師,同一企業(yè)人員可同組就共同問題進行探討與解決。

6、考核發(fā)證(升級內(nèi)容):培訓結(jié)束后進行成果驗收,學員參加線上考試并撰寫個人學習心得,考核通過頒發(fā)證書,確保學員高質(zhì)量掌握課程知識。

7、長線提升(升級內(nèi)容):解決式外訓的結(jié)束,僅僅是學員技能提升的開始。培訓結(jié)束后建立線上交流群,由專屬老師每月在群內(nèi)進行知識分享,學員隨時進行提問、交流。

8、終生復訓:只要參訓學員不離開您的企業(yè),其均可免培訓費參加對應課程的復訓(行政會務費300元/人次),以幫助企業(yè)持續(xù)培養(yǎng)與留住人才。

9、降本增效:本高研班的實質(zhì)是將解決式內(nèi)訓轉(zhuǎn)移到外部來進行組合授課,在解決企業(yè)實際問題的同時,也大大降低了企業(yè)的培訓成本!

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