韓國留學初級訓課程

【適合人群】

打算赴韓國留學零基礎的學習者

想達到韓國生活、學習，語言毫無障礙的水平

想通過系統(tǒng)的學習，提高韓語溝通和交際能力的學習者

【課程目標】

從韓語語音入”門開始學習,幫助學生循序漸進熟練掌握15個場景下的基礎韓語會話。

積累韓語基礎詞匯和語法等基礎知識,詞匯量800-1500左右。

在留學生活中能夠流暢使用韓語進行簡單日常交流,實現(xiàn)韓語言學校跳級相當于2級等。

【課程優(yōu)勢】

中教外教全程跟蹤學習效果

定制個性化的教學方案

與韓國高校教育模式同步

易實現(xiàn)跳級、升學

【學校環(huán)境】

【教學特色】

寓教于樂：海歸教育團隊，帶給學生不僅是知識的教授，還有海外生活與文化的吸引。

寬進嚴出：建立學生的學習目標，定期監(jiān)控學習效果，建立微信學習群，做到課上學習、課下練習，達不到老師要求，需要留校學習。

定期文化活動：外語沙龍、定期聚餐、與高校對決外語大賽、文化體驗、就業(yè)分享會等，使學生在情境中得到練習與成長，把學習當做一個快樂的事。

學習氛圍濃：學生報名時，課程顧問與授課教師對學生評估選擇，從學習意愿、學習能力、態(tài)度等有明確的選擇，中心愿意為每個學生的夢想而共同努力。如果抱有對學習無所謂的心態(tài)，中心會拒收學生，不想打破現(xiàn)有的學習氛圍。

提供免費英語培訓：中心特聘英語名師及外教，定期免費學習英語。學習小語種時，英語優(yōu)勢不容忽略。

提供就業(yè)信息：學習是一種投資，每個學習外語的學生都希望將知識轉(zhuǎn)化為能力、金錢。中心網(wǎng)站提供就業(yè)信息，確保學生學有所用。

提供留學信息：對于即將出國留學的學子，選擇海外學校、專業(yè)等提供專業(yè)的咨詢，同時幫助選擇合法、信譽好的留學機構(gòu)，節(jié)約學生的留學時間與成本。

易學之家服務：學習之余，為學生提供現(xiàn)有學生的交友平臺，學生可以找到學習互助伙伴。如果學生到海外工作、學習，中心推薦學長建立聯(lián)系，能夠快速融入海外生活。

【師資力量】

【學員案例】

張同學從零基礎開始在易學國際教育學習韓語，準備申請21年3月韓國的研究生入學。2019年11月至2020年9月，每周3次課程，歷時10個月的時間，完成了零基礎到韓語中高級課程的學習。最終以優(yōu)異的成績，取得TOPIK5級好成績成績。

學生背景：

張同學屬于各方面都比較平衡發(fā)展的同學。

每節(jié)課上張同學都會做“聽，說，讀，寫”的訓練。

聽力訓練：精聽課文與課后的練習，每一句話的復述與翻譯都落實到位。

口語訓練：針對每節(jié)課的主題，根據(jù)學生自己的實際情況練習對話。

讀書訓練：學生在讀課文與造句的同時，即刻糾正錯誤的發(fā)音與音調(diào)。

寫作訓練：除了課后的造句之外，額外訓練學生造更加地道，準確，符合自己情況的句子。

在學到4級的時候，張同學的問題點主要集中于寫作。

寫作問題：51，52造句題解題方式不熟悉，小作文的模板尚未了結(jié)，大作文沒有頭緒無法下手。

解決方案：在4級快要結(jié)束時，開始51，52題型的專項訓練，整理出考點語法，分門別類，讓學生更好的掌握造句的邏輯。小作文運用了“公式”，以及各屆真題里高頻率出現(xiàn)的句型，張同學在運用了這些方法后，小作文的練習幾乎每次可以達到20分。張同學大作文的問題不在于不會語法的應用，而是在于不知道如何豐富內(nèi)容，所以在學習了歷屆的大作文后，進行模仿專項訓練，在掌握了寫作基本板塊邏輯之后，讓學生課下多在NAVER上觀看時事新聞，擴大知識面與可寫范圍。