【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
日本村,全稱日本村外教網(wǎng),通過(guò)真人在線實(shí)時(shí)互動(dòng)的方法來(lái)進(jìn)行日語(yǔ)培訓(xùn)的平臺(tái),它主要服務(wù)于學(xué)生與社會(huì)人士,即畢業(yè)后投入職場(chǎng),不管在工作、進(jìn)修或者是在日常的生活上使用日語(yǔ)需求的人。作為主打口語(yǔ)的在線日語(yǔ)培訓(xùn)平臺(tái),日本村吸引人的地方,要數(shù)它為學(xué)員提供的1對(duì)1個(gè)性化課程以及1對(duì)3小班制課程,24小時(shí)全日語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。近千名日本外教遍布全球,學(xué)員可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn),通過(guò)手機(jī)、電腦與外教實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。通過(guò)在線管理機(jī)制,學(xué)員可以輕松掌握課程流程與進(jìn)度,發(fā)揮學(xué)習(xí)效益、提高學(xué)習(xí)效率、降低學(xué)習(xí)成本。
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】
方便省時(shí)
無(wú)論清晨5點(diǎn),還是凌晨1點(diǎn),無(wú)論是在家中,還是在路上;只要有網(wǎng)絡(luò),在家,在酒店,在旅行的途中,在任何地方、任何時(shí)間,使用任意設(shè)備(手機(jī)、平板、電腦)都可以和日本外教實(shí)時(shí)互動(dòng)
大膽開口
日本村希望幫助更多的學(xué)員擺脫"啞巴式”日語(yǔ),鼓勵(lì)大家敢于開口、敢于表達(dá),學(xué)習(xí)過(guò)程可自主選擇雙向視頻或單向只看到外教顧問(wèn),讓我們的學(xué)習(xí)者放心開口
快速有效
日本村為每一位學(xué)習(xí)者量身定制學(xué)習(xí)方案 ,采用日本本土語(yǔ)法課程,并加入獨(dú)創(chuàng)的互動(dòng)教材,還有貼心助教為學(xué)習(xí)者保駕護(hù)航,讓不同需求、職業(yè)、興趣和水平的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,可以學(xué)以致用
專業(yè)地道
日本村有1200+日籍外教顧問(wèn)。所有顧問(wèn)均獲得日語(yǔ)教師資格,同時(shí)具有醫(yī)學(xué)、法律、管理、IT等各種專業(yè)背景,滿足多元化的學(xué)習(xí)需求。并且日本村通過(guò)師生互評(píng)機(jī)制**學(xué)習(xí)者的基本權(quán)益
【師資簡(jiǎn)介】
上原勉
大家好。我叫上原勉。6歲的時(shí)候偶然看了NHK電視臺(tái)的“中文講座”節(jié)目,迷上了中文發(fā)音的美麗。從那以后,我的人生一直和中文一起走過(guò)。在中國(guó)的IT企業(yè)擔(dān)任過(guò)日語(yǔ)講師,在日本自己經(jīng)營(yíng)的中文教室和東京的大型企業(yè)等數(shù)家公司擔(dān)任過(guò)中文講師。另外,我也有翻譯和翻譯的經(jīng)驗(yàn)。我將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到現(xiàn)在的日本本村,并以中國(guó)學(xué)生的視角進(jìn)行指導(dǎo)。另外,因?yàn)樵诳蛻糁行囊灿袘?yīng)對(duì)顧客的經(jīng)驗(yàn),所以在商務(wù)會(huì)話課上,為了讓學(xué)習(xí)者在今后與日本人接觸時(shí)不感到困擾,會(huì)注意對(duì)尊敬語(yǔ)、謙讓語(yǔ)以及日本人容易接受的表達(dá)等指導(dǎo)。今后也會(huì)繼續(xù)滿足每個(gè)學(xué)生的需求。我期待著能和大家見面!
上原裕美子
大家好。我叫上原裕美子。我成為日語(yǔ)教師的契機(jī)是,開始學(xué)習(xí)中文的時(shí)候,對(duì)中國(guó)文化感興趣,想做更多和外國(guó)人接觸的工作。在成為日語(yǔ)教師之前,我主要作為醫(yī)療事務(wù)工作人員在醫(yī)院工作。之后在中國(guó)進(jìn)行了短期語(yǔ)言留學(xué),回國(guó)后為了成為日語(yǔ)教師進(jìn)入了日語(yǔ)教師培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)習(xí)了日語(yǔ)教學(xué)法、語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)。之后通過(guò)了日語(yǔ)教師考試,開始在日本村工作。我在課程中以我的講師“所有的語(yǔ)言都有意義”教給我的語(yǔ)言為座右銘。學(xué)生中“A”和“B”有什么區(qū)別?被問(wèn)到“哪個(gè)都一樣”或者“哪個(gè)都可以用”的時(shí)候,絕 對(duì)不會(huì)說(shuō)明“哪個(gè)都一樣”。既然有兩個(gè)詞,兩個(gè)意思的區(qū)別就一定存在。我用通俗易懂的方式說(shuō)明那個(gè)。我會(huì)從學(xué)習(xí)者的角度來(lái)教日語(yǔ)。我期待著能和大家見面。
【課程特色】
在線直播教學(xué)
隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)、 實(shí)時(shí)互動(dòng)
支持電腦、手機(jī)、平板等多終端上課
支持課堂小測(cè)、 舉手提問(wèn)、互動(dòng)抽獎(jiǎng)等多種互動(dòng)方式
在線練習(xí)系統(tǒng)
課后配套在線練習(xí)
手機(jī)APP隨時(shí)隨地查看 并完成練習(xí)
高科技助力, 告別無(wú)法課后練習(xí)的煩惱
課程隨時(shí)播放
支持下載后離線觀看學(xué)習(xí)
有效期內(nèi)無(wú)限次回放, 鞏固知識(shí)點(diǎn)
再也不用擔(dān)心錯(cuò)過(guò)老師講的重 點(diǎn)難點(diǎn)
【教學(xué)服務(wù)】
專業(yè)助教學(xué)情溝通定制化學(xué)習(xí)方案郵寄配套教材回放復(fù)習(xí)階段測(cè)試課后作業(yè)課前預(yù)習(xí)
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【教學(xué)理念】
了解文化,不只是語(yǔ)言
學(xué)習(xí)語(yǔ)言,真正重要的應(yīng)該是了解語(yǔ)言背后所代表的文化,所體現(xiàn)的思維邏輯,不只是一個(gè)會(huì)講日語(yǔ)的人那么簡(jiǎn)單,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言就是為了融入這個(gè)社會(huì),學(xué)習(xí)日語(yǔ)主要是為了可以熟練應(yīng)用,和日本人進(jìn)行正常的交流互動(dòng)。日本村的外教來(lái)自全球,篩選優(yōu)質(zhì)的外教,更篩選不同專業(yè)背景的外教送到學(xué)習(xí)者家中!學(xué)習(xí)日語(yǔ)不是只為了和一個(gè)日本人溝通,而是和不同的日本人溝通,向來(lái)自不同背景不同領(lǐng)域的日本外教學(xué)習(xí)知識(shí)。
【學(xué)員評(píng)價(jià)】